1樓：太叔新煙念倩
五年級其實沒必要上補課班，我建議你觀察一下，他是不是喜歡去補課，如果上補課班不學習，會加重他對數學的厭惡，他就更不學了，如果是初四，我建議你讓他去補課，現在太早了，而且小學數學你也能給他補呀。
2樓：吃瓜民眾微調侃
補習班對成績的提高是有作用的。如果家長有時間還是家長自己輔導的好！
3樓：安小寧
也不是說上什麼輔導班就好，最好分析他問題在**？現在的輔導班魚龍混雜，關鍵是遇到合適的老師。也不一定說哪個好。
我朋友家小孩，馬上升初中，數學也不太理想，去學而思上奧數的。感覺就是只學會固定的模式，缺乏變通，不靈活。現在我也在給他孩子上幾次課。
檢視原帖》
4樓：匿名使用者
首先你要自己教的話，要注意教的方法，不是自己會就能把孩子教好的，我個人的經驗是小學比初中難教，小學孩子的理解能力稍微要差點，所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法，教會孩子會畫線段解題，我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答，所以他做的題目算式都很簡單，思路也比較清晰。如果是上補習班，要問孩子的想法，他要是不願意，最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育，老師都是重點學校老師，效果不錯。
但是你一定要先問孩子的意見。
孩子上小學五年級了，數學成績不太理想，想給他報個輔導班，有必要嗎？
5樓：智茹雲
對於數學首先要有興趣，因為只有對數學有興趣了，才會去發現它，才會去做好它。。我覺得數學最基本的就是要掌握基礎的知識，就是那些書上的習題；然後還要多做題目，多花點時間在數學上，課後可以鞏固一下課上所學的知識，課前花10到一刻鐘的時間預習，有問題可以去問老師或者去問同學。。我想大概就是這些了吧。。。。。。！！
6樓：水蛭的腮
報輔 導 班 沒 太 有必 要。 小學 的知 識比較 少也 比較 簡單 ， 多 做題多 練習 為 主 ， 給 他 買本 輔 導 書 ， 多做 做 題 ， 給 他 講 講 就 提高 的很快 。 我 們 學校用 的 《 小 超 人 作業 本 》 我 給孩 子 推 薦的 ，這 個基礎性強一些 ，也對 應 教 材 ， 可 以 給孩子買一 本
我的小孩上五年級以來，數學一直不好。想利用暑假時間找一個補習班跟他補一下。請問阿拉爾市哪家補習班最
7樓：雲南新華電腦學校
你好！補習機構比較多，大大小小的輔導機構都有。家長在選擇課外輔導機構（補習班）的時候要注意以下幾個方面：
1、是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎麼樣？
2、校區裡的師資怎麼樣？
3、孩子適合怎麼樣的輔導方式，是適合小班制的，還是一對一輔導？
4、校區離家裡是否方便，交通，距離等？
費用：一對一跟小班的收費標準是不一樣的，具體的要看當地的消費情況。
8樓：prince湘竹含煙
不知道哎，阿拉爾市在哪？？
孩子5年級，數學成績很差，審題總是出現錯誤，之前報了一個輔導班但幾乎沒效果，該怎麼辦，誰有好的建議
9樓：傘下的小蝸牛
孩子審題審不好，本質原因是理解力不夠，建議多引導孩子讀書，只要理解力上來了審題就沒問題了。我家孩子之前就這樣，急的我要命，後來無意之間讓孩子去了約讀書房，讀了近半年的書後竟然發現孩子審題的能力提高了不少，當時覺得也是無心插柳柳成蔭。但是細想想，確實是因為讀書讀多了，理解力提高了的的原因。
親身經驗，希望對你有幫助。
10樓：匿名使用者
找個家教！效果好點！
五年級數學日記，五年級數學日記
日記三8月9日 週二 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題 果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問 果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一...
五年級數學，如圖，過程，五年級數學過程
問題已解答，請採納！根據題意，我們知道全班總人數是2 3 4的公倍數。2 3 4的最小公倍數是12，那麼總人數是12的倍數。設總人數是12的x倍，那麼總人數是12x，a b c三種飲料分別喝了12x 2 6x 瓶 12x 3 4x 瓶 12x 4 3x 瓶 三種飲料一共是78瓶，可列方程 12x 2...
五年級數學題。五年級數學題。
一本書，已經看了x頁，如果再看20頁，已經看的頁數就和剩下的同樣多。這本書一共有 2x 40 頁。麗麗給營業員10元，買了x枝鉛筆，每支鉛筆元，用去 元。五個連續的自然數中，其中最小是y，這五個自然數的和是 5y 10 三個連續偶數的和是90，這三個數是 28 30 32 1個梨和2個桃子同樣重，3...