1樓：我最好
1.王莊鄉有水田507公頃, 比旱田的3倍還少3公頃, 王莊鄉有旱田多少公頃?
2.傢俱店運來45把木椅,運來的摺椅比木椅的3倍還多10把,傢俱店共運來多少把椅子?
3.甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？
4.一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？
5.同學們參加植樹勞動，四年級共有96人，每人栽3棵樹，五年級有87人，每人栽4棵樹，五年級比四年級多栽樹多少棵？
6.光明小學為山區同學捐書，四年級捐240本，五年級捐的是 四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個年級捐多少本？
7.一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？
8.商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克後，還剩4箱零20千克，每箱鴨
9.文具廠要生產540件文具，已經生產了6天，平均每天生產30件，剩下的平均每天生產40件，還要幾天完成？
10.便民食堂買來300千克麵粉，計劃10天吃完，實際每天少吃5千克， 這些麵粉實際能吃多少天？
11.甲乙兩列火車同時從相距580千米的兩站相對開出，甲車每小時行70千米，乙車每小時比甲車快5千米，經過幾小時兩車相遇？
12.兩輛汽車從兩地相對行駛，甲車每小時行70千米，乙車每小時行80千米，甲車開出1小時後乙車才開出，再過2.5小時兩車相遇，兩地間的公路長多少米？
13.12個人拿了8把鐵鍬去挖花池，採取「歇人不歇馬」的辦法一共幹了6小時，平均每人挖了幾小時？
14．春節張阿姨用若干塊糖招待小朋友，開始去了12個小朋友，正好平均每人8塊；還沒等分，又去了幾個小朋友，結果平均每人6塊正好分完，後來去了幾個小朋友？`
15．某車間計劃12天生產180臺潛水泵，由於計劃不周，結果推遲3天完成任務。平均每天比原計劃少生產幾臺？
16．某車間計劃12天生產一批潛水泵，由於計劃不周，平均每天比原計劃少生產3臺，推遲兩天完成任務，這批水泵共多少臺？
17．某車間計劃四月份生產2400個機件，實際時間少用5天，卻超額完成了任務的25％。平均每天比原計劃多生產多少個機件？
18．甲乙丙三同學共買了15本練習冊，當時甲付了12本的錢，乙付了3本的錢，丙沒付錢。因為三人要的本數相同，回家後乙又給了甲0.3元，丙也給了甲應給的錢數，甲共收回多少錢？
19．金瑟往返於相距36裡的東西兩地，由東地去西地每小時走7.2裡，從西地回東地比來時少用一小時，他往返的平均速度是多少？
20.趙兵騎自行車去某地，一天平均每小時行36裡。已知他上午平均每小時行40裡，騎了3小時就休息了；下午平均每小時行33裡，他下午騎了幾小時？
21.小明參加5次數學考試，平均成績85分，後3次平均成績是87分。它最初兩次的平均成績是多少分？
22.13個李子的重量=2個蘋果+1個桃子的重量，4個李子+1個蘋果的重量=1個桃子的重量，幾個李子的重量=1個桃子的重量？
23、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？
24、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克?
25、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？
26、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？
27、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？我好吧
2樓：寶寶o便便
1、機床廠原來知道機床每臺用鋼材1.02噸，改進設計後，每臺比原來節約0.12噸，原來製造300臺所用的鋼材，現在可以多製造機床多少臺？
2、小明買了6支鉛筆和4本練習本，每本練習本0.68元，每支鉛筆0.24元。小明付出5元錢，應找回多少元？
3、甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，甲火車每小時行使80千米，乙火車每小時行使70千米，開出12小時後兩車還相距110千米，兩地相距有多少千米？
4、光明造紙廠生產一批新聞紙，原計劃28天完成，每天需生產12.5噸。現提前3天完成，實際每天比原計劃多生產多少噸？
5、李師傅生產一 批零件，前3天生產零件126件，照這樣計算，再生產12天完成生產任務。這批零件共有多少件？
6、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸，實際每天比計劃多生產0.2噸，實際比計劃提前幾天完成任務？
7、加工一批服裝，每天加工300套，16天可以完成，
（1） 如果每天加工400套，提前幾天完成？
（2） 如果每天多加工20套，幾天可以完成？
（3） 如果要提前5天完成，每天要加工多少套？
8、某汽車廠計劃全年生產汽車16800臺，結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度，全年可生產汽車多少臺？
9、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個，工作
20天后，改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務？
10、一個服裝廠原來做一種兒童服裝，每套用布2.2米。現在改進了裁剪方法，每套節省布0.2米。原來做600套這種服裝所用的布，現在可以做多少套？
11、小紅買了練習本和生字本各3本，一本練習本0.36元，一本生字本0.32元，小紅買生字本比買練習本少用多少元？
12、同學抬水澆樹。三年級澆45棵，三年級比四年級少澆10棵，四年級是五年紀澆的棵數的一半。五年級比三年級多澆多少棵？
13、兩個工程隊合開一條隧道，各從一端開鑿，第一隊每天開12.6米，第二隊每天開14.4米，第一隊開鑿5天后，第二隊才加入，再過21天隧道終於打通。
（1）這條隧道長多少千米？（2）打通時兩隊各開鑿了多少米？
14、小汽車每小時行63千米，小汽車的速度是載重汽車的1.4倍。它們從相距270千米的兩地同時開出，相向行駛。
（1） 經過幾小時相遇？
（2） 相遇時兩車各行了多少千米？
15、印刷廠4小時印書8540本，照這樣計算，再印3小時共可印書多少本？
16、水果店運來蘋果2488千克，是運來香蕉的4倍，運來的香蕉比桔子少307千克。水果店運來蘋果和桔子一共多少千克？
17、從甲地乘火車去乙地，乘每小時行99千米的慢車去需要13小時，如果換乘快車，每小時比乘慢車快44千米，乘快車去只需要多少小時？
18、體育課同學們排隊。第一小隊排了8名男同學，每2名男同學之間排了4名女同學。第一小隊共有幾名女同學?
19、手錶廠要生產一批手錶，原計劃每天生產672只，15天完成。實際提前3天完成，實際每天生產多少隻？
20、3臺錄音機的價錢比1臺黑白電視機的價錢少52元，5臺黑白電視機的價錢等於1臺彩色電視機的價錢。每臺錄音機187元，每臺彩色電視機幾元？
21、東坑水庫捕魚，第一次比第二次少捕2970千克，第二次捕的比第一次的5倍少170千克，第二次捕了多少千克？
21道題夠不夠啊？
不夠又說啊
1 兩根電線,一根長21米,另一根長18米,把這兩根電線都剪下同樣長的一段以後,那麼這兩根電線剩下的長度比是10:7,剪下的一段有多長?
2 從甲地到乙地共150千米,而且全是上坡路和下坡路.一輛卡車從甲地到乙地共用4時30分,從乙地到甲地共用5時30分.又知下坡速度是上坡速度的3倍,從甲地到乙地有多少千米的上坡路?
3 加工一批零件,甲乙合作24小時可以完成,現在由甲獨做16小時,然後乙再獨做12小時,還剩下這批零件的2/5沒有完成.已知甲每小時比乙多加工3個零件.問這批零件共有多少個?
3樓：匿名使用者
1、13個李子的重量=2個蘋果+1個桃子的重量，4個李子+1個蘋果的重量=1個桃子的重量，幾個李子的重量=1個桃子的重量？
二、應用題：（請寫出過程）
1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？
2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克?
4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？
5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？
6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？
前5天平均每天修0.25km，後8天共修2.65km。平均每天修多少km？
（5*0.25+2.65）/(5+8）
=（1.25+2.65）/13
=3.9/13
=0.3
4樓：匿名使用者
小明參加5次數學考試，平均成績85分，後3次平均成績是87分。它最初兩次的平均成績是多少分？
5樓：我酷我帥就是壞
某郵政運貨車，車廂是長方體。從裡面量長3cm，寬2.5cm，高2cm。它的容積是多少立方米？
6樓：匿名使用者
7樓：輕盈樂豬
找一本應用題天天練。
小學五年級數學題
8樓：八月桂花芳自香
8÷（12分之7一12分之5）=48, 7/12是女生佔全班的幾分之幾，5/12是男生佔全班的幾分之幾
， 7/12-5/12是女生比男生多幾分之幾，8人是女生比男生多的人數，你這樣解答8÷（12分之7一12分之5）=48,是把全班看做單位「1」，已知一個數的幾分之幾是多少，求單位1，用除法。這樣算如果你還不理解，那這樣算好理解
7-5=2
8÷2=4（人）
4×5=20（人）
4×7=28（人）
答：男生有20人，女生有28人。
9樓：o甘o棠
男女比例5：7，說明是把全班人數分成了12份，其中男生佔5份，女生佔7份，女生比男生多的8個人就佔了2份，所以用人數8，除以對應占總數的比例2/12，就是總數了。
小學五年級數學實踐報告，小學五年級數學實踐小論文
學生普遍存在數字難學的傳統認識，導致學習興趣下降，我以學生對數字的認知狀況和思維能力為考察物件，就題目 當你知道本節課是數學的時候 你的態度是 a 急於想學，很有趣b 應該學習它。b 學不學無不所謂d 不太願意學。c 感到厭煩畏懼。結果如下 我在校門口，調查一些同學，瞭解有關情況。其中感到厭煩畏懼的...
求助！小學五年級數學習題 1 15 1 35 1 63
解 簡便方法 1 3 1 1 3 1 2 1 1 3 1 15 1 3 1 5 1 2 1 3 1 5 1 35 1 5 1 7 1 2 1 5 1 7 1 63 1 7 1 9 1 2 1 7 1 9 1 99 1 9 1 11 1 2 1 9 1 11 1 143 1 11 1 13 1 2 1...
小學五年級數學
拿過這個數來，從右往左看，第一個非0的數字所在的位就是這個數的計數單位。在個位，計數單位就是1 在十位，計數單位就是10 在百位，計數單位就是100 在十分位 小數點後第1位 計數單位就是0.1在百分位 小數點後第2位 計數單位就是0.01在千分位 小數點後第3位 計數單位就是0.001 依次類推。...