英語課本後面的音標有點看不懂

時間 2021-10-27 14:09:23

1樓:君子留香

/音標,音標/------表示這個詞有二種讀法,(有的詞有二種詞性,讀音上的點區別)

2樓:

每個音標有不同的讀法,是照這種讀法讀的

3樓:匿名使用者

國際音標的符號說明

以拉丁字母為基礎,但因人類語音差異很大,有限的拉丁字母遠不夠用,於是就改變字形和借用別的語言的字母的方法來補充。讀音上,為照顧習慣,多數符號以仍讀拉丁語或其它語言的原音為原則。

因而,國際音標形式上,以拉丁字母(羅馬字母)的小寫印刷體為主,如:[a、b、c、d、f、g、h、i、j、k、p]等。在不夠用時,以下幾種方法來補充:

(1) 拉丁字母大寫印刷體或書寫體(草體)

如:小號大寫印刷體[n、r、i、h、g、b]等;

草體[a]草a,[ ]草v,草g;

(2)拉丁字母的變形或倒置,如:倒置[ ]等;變形[[ ]卷尾c,[ ]右彎尾d,[ ]長右腿n等。

(3)借用其它語言字母,如:[ ]epsilon[ ],希臘語第5個字母(e ),[ ]theta[ ]希臘語第8個字母等。

(4)新制字母,如:[ ]聲門塞音,[5]等。

(5)在字母上加小符號,如:[ ]加橫的u,[ ]纏腰帶的l,[ ]牛眼,[ ]帶刀痕的o,[ ]帶楔子的c,[ ]帶邊音符的c等。

國際音標是英法兩國學者創定的,主要適用於表注印歐語言、非洲語言和一些少數民族語言。它發表後,在歐洲語言學界比較流行。美國人多數仍用他們自己研究美洲印地安語的符號。

漢語方言中的有些音,本表也不能包括。例如:普通話舌尖母音[ ]和[ ],就是瑞典漢學家高本漢增訂的。吳方言中大多數顎化子音[ ]、[ ]、[ ]是語音學家趙元任提出的。

國際音標表內所定的聲調符號只有分為高低的平、升、降和兩個凹、凸調共8種,這對研究描寫聲調語言是不夠的。趙元任提出了聲調的「五度制調符」,稱為「聲調字母」,發表於2023年的《語音教師》上,它適用於一切聲調語言,已為國際多數學者所採用。漢語普通話的四聲標為[ *]、[**]、[*]、[**]以成為常識。

國際音標採用方括弧,以別於普通字母。

另外,為了記錄的方便,對於一些重要的語音伴隨現象,國際語音學會還規定了一套「形容符號」、「通代符號」和「特別符號」。如:形容符號「 ** 」鼻化,「ph」強送氣,「p『」弱送氣,「a:

」全長a,「a。」半長a,「 ** 」輕聲(** )等。通代符號和特別符號不再舉例。

(三)國際音標的功用

國際音標嚴格規定以「一符一音」為原則,即「一個音素一個符號,一個符號一個音素」。

使用拼音方案的語言,同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如:英語like和lit中的「i」,用國際音標註音,分別為[ai]和[i]。

又如:普通話ban(班)和bang(邦)的a,用國際音標分別為[a]和[ ********]。

此外,在不同的語言中,同一個音有不同的拼法。例如,英語的sh,法語的ch,德語的sch,波蘭語的sz,捷克語的s ,實際上都是國際音標的[ *]音。

這些都是國際音標的長處,就是可以比較科學、精確地記錄和區分語音(目前通行表上的音標計有子音72個,母音32個,用來標註語音大致夠用)。國際音標的排列,便於分析和掌握(子音大致按發音部位和發音方法來定縱橫座標,母音按舌位高低前後來定位置)。

(四)嚴式標音和寬式標音

用音標標記語音的方法叫標音法。一般分為嚴式標音法和寬式標音法兩種。

要記錄一種語音,最初的方法應當是嚴式標音。所謂嚴式標音

,就是出現什麼音素就記錄什麼音素,有什麼伴隨現象就記錄什麼伴隨現象。無論什麼音素和什麼伴隨現象都不放過,也就是最忠實、最細緻的記錄語音的原貌。

所以,嚴式標音又稱為「音素標音」。例如,現代漢語中,較低的舌面母音可歸納為一個音位/a/,若用嚴式標音,則必須分別標為[ε]、[a]、[a]、[ɑ]、[œ]、[æ]等。它的特點就是,對一種語言或方言中實際存在的每一個音素(不論它們是否屬於同一個音位),都用特定的音標加以標記。

因此,嚴式標音使用的音標很多,對語音的刻畫描寫很細緻,大多是在調查第一手材料時使用,在其它場合只是間或使用。

所謂寬式標音,是在嚴式標音的基礎上,整理處一種語音的音位系統,然後按音位來標記語音,也就是隻記音位,不記音位變體及其它非本質的伴隨現象。因此,寬式標音又稱為「音位標音」。例如,現代漢語中,舌面低母音有[ε]、[a]、[a]、[ɑ ]等多個,用寬式標音只用/a/就可以了。

用寬式標音,可以把音標數目限制在有限範圍之內,因而能把一種語言或方言的音系反映得簡明清晰。

我學了音標 不過看著英語書後面的單詞後的音標 該怎麼劃分和拼讀

4樓:乖丶丨寶寶丨

這個如果熟悉了還是挺簡單的,我來教教你吧!

5樓:匿名使用者

分清母音子音,在劃分時按照「子音一歸後,二分手」的原則。就是說一個子音就歸到後面的母音前面,如果是兩個子音就分給一前一後兩母音一人一個

英語音標學完後,該學什麼?從**下手? 10

6樓:匿名使用者

選擇一些聽音材料不停模仿語音語調,雖然單詞語法很重要,不過語音語調才是 和老外交流的基礎,而去一旦定型很難改

7樓:匿名使用者

學音標的組合發音。

建議還是從小學課本學起,它最有條理。

至於時間當然要因人而異,看你學得多快了。

8樓:匿名使用者

音標學會了就去背單詞啊,然後一些日常的對話什麼的。其實英語很好學的,學英語一是要多說,多背,多練,這些都是基礎的,我不說你也知道,但我想說的是,你一定要多和外國人說,中國人說英文都是有中國腔,要說地道的英語還是跟外國人多交流,尤其是在學英文的初期。這對培養英文的口語很重要。

至於和外國人交流就更簡單了,肚裡有墨,心裡不慌嘛,把些日常的東西都背熟了,和別人說話時就有什麼說了。如果你夠勤奮的話,估計幾個月就能和別人交流了。

課本上的英語單詞或詞句怎麼都有顯示兩種音標

9樓:匿名使用者

有兩種情況,第一本身就有兩種讀音,第二,一個是英式語音,一個是美式語音

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