描寫校園的散文,關於校園生活的散文

時間 2021-10-27 17:57:44

1樓:匿名使用者

如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:「是我們育才學校!」對啊,一個讓學生心懷讚美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地讚美她。

我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉;**教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。

我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼裡,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些許責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!

我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路勤為徑,學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。

我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校,因為學校裡的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裡時,我想我會落淚,但我更會擦乾眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。

2樓:小孩紙很幸福吧

可以採用視覺的角度寫 由遠及近 從周圍景物著手

關於校園生活的散文

3樓:匿名使用者

校園四季(散文詩)

1帶著親友的祝願,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放,一年一度,歲歲年年。

一年之計始於春。這是一個播種的季節,書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節,年輕的姑娘趕在春天的前面,爭相穿上絢爛的花衣。

她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意!這也是一個多情的季節,校園四處春意萌動,散放著勃勃生機。在這個季節,少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經意間便碧綠了整個天際!

2槐花開了,夏天到了。

對每一個校園的成員,純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心絃的美麗。

夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裡,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質的自由清新的呼吸。當然,這裡也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。

這,是鬧市中不可多得的聖地和幽居;但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈!

這個季節,總容易讓人想起許多往事,而往事中的許多細節,總與校園的槐花有關。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風鈴,它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。

對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!

3這個季節,始終讓人感到矛盾。

有人說,這是收穫的季節,新生們邁進心儀已久的大學殿堂,收穫著考試拼搏的成功和喜悅;有人說,這是離別的季節,因為每年這個時候,都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別,離校而去,開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個季節,許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞,總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

其實,這個季節最為絢爛多姿,也最接近人生現實。因為這個季節,我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的大學生活,多情,神祕,美麗而又純潔!

4冬天的校園,總讓人油然而生敬意之感。

十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!

智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言,漫天風雪,不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月裡那五彩繽紛的夢境?

更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關懷,更是歲末天寒裡及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

所以,即便堅冰封凍、隆冬來臨,我仍然喜歡漫步校園,看點點飄灑的雪花寫下溫馨而聖潔的詩篇!

4樓:匿名使用者

我把讚美獻給你

三(7)班樑家晨

如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:「是我們育才學校!」對啊,一個讓學生心懷讚美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地讚美她。

我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉;**教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。

我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼裡,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候,母親會投來既有些許責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識,是力量!

我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路勤為徑,學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。

我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校,因為學校裡的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裡時,我想我會落淚,但我更會擦乾眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。

5樓:李義勞光濟

聽-去創造美麗的回憶

聽了你的鬱悶,我心裡也禁不住難過。那麼開朗大方的你,怎麼會在大學校園裡獨自徘徊難過。想起我們在一起的那些日子,那些留在回家馬路上飛馳過的自行車的痕跡,那些留在小吃店門前的貪嘴打鬥的身影,那些留在雪地裡的追趕跑跳的腳印,那些留在風中的散發著青春快樂的氣息,那些一切一切,都那樣清晰。

那樣的你,是怎麼會在夢想的校園裡垂頭喪氣?

你說周圍的人都變了,該走的人都走了。

那麼哀傷的語調,那麼孤單的眼神。難道你忘了?該走的人是走了,但是,該留下的,也留下了啊。

日子一天一天過,人也一天一天長大。你不能永遠像個固執的孩子,拒絕自己長大,也不許別人長大。還記得那個永遠長不大的彼得·潘嗎?

那些和他在一起那麼快樂的孩子,最後不也都一個一個離開了嗎?在我們的生命旅途中,我們會遇到各種各樣的人,但是每個人,都有自己的路要走。路途中偶爾的交錯,使我們共同走過一些美好的日子,但,在交岔口的徘徊,並不能改變什麼,我們要走的,還是自己的路。

就像徐志摩《偶然》裡的那句:你我相逢在**的海上,你有你的,我有我的,方向,你記得也好,最好你忘掉,在交匯時互放的光亮。所以,離開是那麼自然的一件事。

不需要忘記,你可以把那段美好的回憶放在心中,那些美麗的回憶將是你前進的力量。別再為他們的離開而傷感了,離開並不代表終結。你的生命裡,還會不斷的注入新的力量,不斷的有新的際遇。

生活,不要也正是在這樣的不斷變化中而愈加豐富多彩嗎?那些留下的朋友,才是你最寶貴的財富,擁有共同的道路,共同的目標,你們可以攜手共赴一生。

如果有一天,你覺得他們變了,不要難過,好嗎?就像春去秋來,花落花開,人,總是會變的。從初出世界的單純無邪,到少年的懵懂無知,到青年的初出茅廬,再到中年的成熟世故,再到老年的明理睿智,我們一生中,都要變化很多次。

在不同的時間,我們想要的也是不一樣的。邁入大學,我們每個人都想要以全新的面貌去面對全新的生活。所以,周圍的人也許都變了。

不要為此鬱悶或者不滿。因為,其實你,也在不斷的改變,不斷的選擇自己想要的生活。而且,變化也不都是不好的呀。

試著接受改變了的他們吧,也許你會發現,全新的他們,更加容易相處了。

所以,在鬱悶之前,先去接受好嗎?不要在沒嘗試之前,先被自己嚇倒。

你說你好想回到從前,回到無憂無慮的從前。

仔細想想,從前,真的像你現在想的那麼無憂無慮,那麼幸福嗎?無論在什麼時候,我們都有自己的煩惱。以前的那些煩惱,對現在的我們來說,也許微不足道。

但對那時的我們,卻是那麼痛苦煩擾。像從前一樣,現在的你,也許遇到的很多心煩的事,很多困難的事,感覺好象是世界末日。當你沉浸的在苦惱中的時候,有沒有想過,這些對於將來的我們來說,其實也是那麼微不足道。

我們都在一步一步的走出我們的人生,也早一筆一筆的寫出我們的回憶。永遠不要感覺今天很糟,其實它和你以前走過的每一天一樣美好。如果遇到了困難,就勇敢的面對吧。

用自己的勇氣,去為明天書寫美好的回憶。如果把今天都用來回憶,那麼,明天呢?沒有今天的記憶,明天的我們,如何回憶?

也許面對沒那麼容易,但是,別害怕。還記得蘇軾的那句話嗎?「回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。

」現在的風風雨雨,也許會把你嚇倒,但不要畏懼,因為等結束後再看它,就會發現,真的沒什麼可怕的。

所以,在逃縮之前,前去面對好嗎?為了明天的回憶,相信你自己,可以。

有件事,你沒說,但我猜到了。愛情,的確是大學生活不可或缺的調味劑,那麼浪漫的你,一定也沒有錯過,但,也許你已經發現了,它,並不是那麼美好。

我們認為的愛情,應該是神聖的,純潔的,令人幸福和快樂的。但也許它讓你失望了,讓你沮喪了。很難過,是嗎?

應該是的。但你有沒有想過,為什麼會這樣?只是因為你找到的不是真正的愛情嗎?

不,你錯了。

你不知道,單純的愛情是幼稚的,真正的愛情,是建立在親情,友情之上的,學會愛你的家人和朋友,你才可能有真正的愛情。

大學裡的愛情總是浪漫,很浪費。花著伸手就能要來的錢,揮霍著正在擁有的青春,以為這樣就能換到一份真正的愛情,可能嗎?

不!決不可能!

想要愛情嗎?那麼愛你的家人吧。世界上再沒有比你的家人更愛你的人了。

冰心說過:「在這世界上,有這麼一個人,她比愛她自己還要愛你,那就是你的母親啊!」不只母親,父親也是如此啊。

兩個這麼愛你的人,如果你都不去珍惜,不去愛的話,你憑什麼擁有愛情,你憑什麼證明你會愛別人。愛你的家人吧,為家庭盡一份應有的責任。這樣,你才在親情中懂得愛。

想要愛情嗎?那麼去愛你的朋友吧。朋友,是我們最親密的人。

在朋友那裡,我們學著長大,學著關心別人,學著照顧別人,學著忍讓,學著珍惜。沒有朋友的人就像失去了翅膀的鳥兒,永遠無法在空中展翅翱翔。愛你的朋友吧,只有學會了愛你的朋友,才能在愛情到來的時候,不讓它溜走。

用學會的關心,照顧,珍惜去守護你的愛情,它才不會在來不及準備的倉促中離開。

所以,在尋找愛情之前,先去愛家人和朋友好嗎?不要在盲目的尋找中,徒受傷害。

還鬱悶嗎?希望已經不是了。

大學的生活,不是用來鬱悶的。就像人生看起來很長,其實很短一樣,大學生活裡,我們並沒有看似那麼多的時間。在一天天無聊的消耗中,時間早就流逝過去,不等我們了。

振作起來吧,畢竟,我們不再是小孩子,對於未來,對於人生,我們應該有自己的打算。

講個故事給你聽吧。

有個女孩子,學的是表演。在大學裡,她也一度的揮霍時間,浪費青春。有一天,她的導師找到她,問她,你的理想是什麼?

那女孩子想都沒想,脫口而出,成功的女演員。那你準備什麼時候實現自己的理想呢?女孩子想了想,大約二十七八歲吧。

那好,導師說,我來幫你算一下你還有多長時間。27歲的時候就要成功,那麼在26歲的時候,你應該小有名氣了吧。在25歲的時候,你應該已經有幾次出色的演出了。

在此之前,你要經過幾次失敗,幾次挫折,這大概需要一年的時間吧。這樣的話,在23歲的時候,你應該出去尋找機會了。在22歲的時候,你應該已經熟練的掌握你需要的各種技巧了。

在21歲的時候,你應該刻苦練習使自己變得強大了。是嗎?女孩子低著頭,是。

那麼,你現在幾歲?女孩子低聲說,21歲。

導師沒再說什麼就離開了,但從此以後,女孩子就開始刻苦練習,在她27歲的時候,她實現了自己的夢想。

我並不覬覦她的成功,但我很羨慕她有那麼好的導師指引她人生的道路。那麼你呢?朋友,你的理想是什麼?

我們都認為未來還很遙遠,夢想在明天一定會實現。但是往往我們都會忘記,沒有今天的努力,怎麼會有明天的輝煌!別再想當然的夢想美好的明天了,如果沒有實際行動,那麼夢想,永遠只能是夢想了。

所以,與其鬱悶,不如把鬱悶的時間用來好好計算一下你的人生,計算一下,你離夢想,還有多遠。生命是那麼短暫,不要讓你的生命在鬱悶中來不及綻放就已凋零。

聽我說了這麼多,你還鬱悶嗎?

一定不了!這些道理,我想你都懂,只是太久沒人提醒,就忘記了。對吧?

如果你記起了它們,那麼,就收起你的鬱悶吧。重新抬起你的頭來,讓我們青春的汗水,再一次灑在美麗的大學校園裡。讓我們站起來,為未來,去創造像以前一樣美麗,不,比以前更加美麗的回憶。

關於校園生活的問題,求助,謝謝,求關於校園生活的素材,要事例,三個,不要議論抒情的謝謝

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