學生需要怎麼樣養成良好的學習習慣呢

時間 2021-10-30 03:49:27

1樓:學予明天

不良的學習、生活習慣是每個學生在成長道路上難以避免的一種現象。

什麼是不良習慣呢?對自己不利,對別人有傷害,讓人感覺不舒服的一些行為。

孩子的學習、生活習慣不好,父母花了大量的時間和精力去管,但是孩子的轉變的效果並不明顯。

我們要記住:良好的學習習慣是以良好的生活習慣為前提的,每一個良好的生活習慣都會潛移默化地影響著學習習慣。

1.重視時間的管理。

升學的巨大壓力,許多家長都會額外給孩子佈置一些家庭作業,孩子完成了學校老師安排的作業,家長會佈置學習英語,孩子剛讀完英語,家長又安排做做奧數……總之多數家長給孩子的任務安排得相當緊湊。

孩子會怎麼辦?孩子的對策就是——化整為零,在寫作業的時候寫一會兒玩一會兒。學校的作業需要很長的時間才可以完成,學校任務沒有完成之前,家長就不會安排任務。

為了教會孩子進行時間管理,家長要把老師佈置的作業做一個大概的時候估算,將孩子需要完成的學校任務和家庭任務進行一個時間預計。如果可以按質按時完成任務,其餘的時間就讓孩子自由支配。孩子在自由支配的時間裡可以玩他喜歡的玩具,或者看一會自己喜歡看的書,進行一會兒體育鍛煉等。

養成這樣的習慣以後,孩子就會抓緊時間完成作業,因為早完成任務後就有很多時間自己安排了。

有些孩子寫作業時因為效率不高,做事拖拖拉拉,晚上十點後還沒有完成作業,影響了睡眠的時間,導致第二天上課沒有充沛的精氣神。周而復始,形成了惡性迴圈。這種情況下,家長可以給孩子確定一個作業完成的最後時間。

要保證孩子的睡眠時間,就要規定孩子九點鐘**睡覺。所以到了晚上九點,孩子的作業還沒有完成,就讓孩子不再寫了,要求孩子必須休息。任務沒有完成,就一定會受到老師的批評。

有了經驗教訓,孩子就會抓緊時間完成任務了。

父母要鍛鍊孩子在規定時間內完成自己要做的事兒。通過訓練縮短孩子生活自理行為的時間。和大家比賽穿襪子,看誰完成得更快。

比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有有取勝的可能。讓孩子在生活中做事快,在學習中才會快起來。

2.重視作業的檢查。

有些學生平時的作業整潔、正確率很高,總能得到老師的表揚,但是一上考場就落後了。因為學生平時沒有自行檢查作業的習慣,都是家長就包辦了檢查作業的任務。孩子要學會對自己負責任,要自己對錯誤「買單」。

3.重視答疑釋惑。

在平時的學習中,有部分學生乖巧得很,但也很少參與課堂的提問。這部分學生是不是真正學通了呢?「不是沒有問題,而是不懂得思考,根本沒有辦法提不出問題來」。

不懂而不提問的,就會讓問題越積越多,問題多了卻沒有及時地解決,以後想提高學習就難了。

學會了思考,會令孩子不斷進步。對於不愛思考和提問的孩子,家長可多帶孩子去菜場,讓孩子多問。買東西,讓孩子去詢問**,去詢問商品情況,這樣做可以鍛鍊孩子的膽量,也能讓孩子學會如何提問。

在平時的生活中,家長學著向孩子問問題,孩子回答不出來的,就帶著孩子一同去尋找答案。

4.重視休息娛樂地安排。

有些孩子愛看電視,放學回家後,書包一扔,就開啟電視,看得入痴入迷。吃飯、做作業、玩耍都要開著電視,這樣的習慣,眼睛近視了不說,學習效率也極為低下。

家長不讓孩子看電視是不合理的,關鍵在於指導孩子正確地利用這種傳播媒介。需要對看電視的時間和內容進行控制,看電視是這樣,手機遊戲,網路遊戲也是這樣。

生活上有良好的習慣,學習上也有良好的習慣,每一天都堅持做正確的事,目標就會一天天地接近了。

2樓:小明視角

良好的學習習慣從小事做起。課上認真聽講,集中精力。課堂中認真做筆記。課下認真完成作業,及時解決不明白的題目和知識點。

3樓:

良好的學習習慣需要每天堅持做,每天鞏固新知,還要做好預習,善於總結學習中遇到的問題。

4樓:靜觀社會之虹靜說說

溫故知新,孩子要做好課後練習,做好對新知識的預習,做到多讀多寫多聽多看,做到不恥下問,做一個反思錯題本。一個良好的學習習慣的形成,需要日積月累,多日養成的一個好習慣,和這個學生自律性有關係,和學生的家庭生長環境也有關,家長對他的要求有關係。

5樓:乾煸新鮮事

作為學生應該時刻告誡自己,學習是為了自己,以此來讓自己努力。

大學生怎麼養成良好的學習習慣?

6樓:留下一片林

習慣是人在較長時間內形成的規律性的行為方式,一旦形成便難以改變。長期有規律地安排學習的人,便可以養成良好的學習習慣。這種良好的學習習慣的形成不僅可以提高我們的學業成績,而且可以讓我們學習得更輕鬆。

在現在社會對大學生的要求越來越高的同時,會學習成了大學生的必修課。那麼大學生如何養成良好的學習習慣呢?

第一步:耐心發動,逐漸加速,注意要循序漸進。要養成良好的學習習慣,第一步就要說到做到,先對自己計劃要做的一兩件事情不打折扣的完成,下決心要改進的方面就力爭付出行動,然後逐漸對更多的事情做到有始有終。

第二步:控制時空,約束自己。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。

在習慣形成的過程中,在自己的自制力還不十分強的情況下,應從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上,從早上起床一直到晚上就寢,都安排滿有意義的學習內容和活動內容,不讓一日虛度,不讓一時空耗。在空間上,嚴格控制自己的活動範圍,歌廳、舞廳、遊戲廳、錄影廳、檯球室等遊樂場所,無論自己多麼好奇,無論別人怎麼引誘,也不要去。

第三步:偶有偏離,及時調整。在好習慣形成過程中,或者在壞習慣克服過程中,容易出現反覆、拖拉、敷衍、放任等現象,容易出現跟著感覺走的現象。

這就要求自己要嚴格監督自己,發現偶有偏離,立即作出調整。培養習慣,就像走路一樣,發現走的路線不對,及時調整到對的軌道上去,久而久之,一條小路便踩出來了。

第四步:進入軌道,自由飛行。按照良好學習習慣的要求去努力,先是慢慢啟動,繼而逐漸加速,在行進中不斷調整,最後進入軌道。

到那時你再不必著意約束自己,而是順其自然,你是在做慣性運動。這時你還需要注意兩件事:一是要消除外部干擾,二是要排除內部故障。

外部干擾主要是那些可能使你偏離甚至脫離軌道的引力,內部故障主要是受挫折時情緒不佳而放縱自己。對付外部干擾有一種有效的辦法,就是改變環境,轉移注意力。當你的生活圈內有人向你施加不良引力時,你可以尋找理由暫時跳出這個圈子,消除不良引力,努力去做自己應該做的事情。

排除內部故障的有效途徑也是轉移注意力。當你的內部發生故障時,如產生憂鬱、悔恨、憤懣、迷戀、惋惜、憂傷等情緒波動時,你可以通過做具體的事情來轉移注意力。

初一的學生需要怎麼樣養成良好的學習習慣呢?

7樓:風若塵兮墨寒

回家後無需督促認真完成作業,複習明天將要學習的課程,重點知識要學會掌握。

8樓:**不羈的小野驢

晨讀是很有必要的,保持頭腦清醒然後思路清晰的時候閱讀,其次就是合理分配各科的學習時間,另外就是作息時間一定要規律。由於學習壓力大課業重,中午要午睡,不然下午沒有精神學習。

9樓:針荏

積極主動地向老師請教問題,按時完成老師佈置的作業,多和同學溝通學習的成果,分享學習的方法。

10樓:橘月桃酥

要有計劃性的去學習,要設定目標,每天的目標必須當天完成,要學會在上課前提前預習,課後多多複習,當碰到不會的問題的時候要虛心請教老師,不要不懂裝懂。

11樓:你眼裡的深南

初一的學生,剛從小學跨入,還不太適應初中的學習模式,這時候就是零基礎,零基礎是最好培養習慣的,首先要讓孩子自主學習,如果自主完成作業,預習,複習就給予他多少獎勵,然後完成這些以後可以幹自己想幹的事,前提是完成度很好,這樣孩子就會把學習當成一種興趣愛好,而不是家長的指揮下學習。

12樓:醫學生與大學生活

初一學生要養成的好習慣有:首先,學習上,要做好課前預習、課中認真聽講、課後複習;其次,生活上,要早起早睡,積極服從學校的安排,不早退;最後,交際上要樂於助人的,與同學友好相處。

13樓:花花就是我

初一的學生其實應該要制定好自己的學習計劃,而且要有自己的學習目標。

14樓:情感姐說大師

要規律自己學習的時候不要碰手機,不要分心,用鬧鈴來控制自己學習和放鬆的時間,這樣有助於提高自己的學習效率

15樓:魚與魚塘

規劃好自己的時間,當你每天都按照規劃的時間做事情的時候,習慣就能養成了。

16樓:不猶豫

初一剛從小學轉換身份,肯定還是會有些鬆懈的,那這個時候就要慢慢適應初中生的身份了,開始培養起好的閱讀習慣。

17樓:學予明天

取得優秀的學習成績需要毅力的,養成良好的學習習慣,培養堅強的毅力,持之以恆地堅持一個學期、一個學年……這個過程中間會遇到很多的風風雨雨,自己的心情會起起落落。不管面臨怎麼樣的環境,所有的學生需要牢記,抓好學業是學習生涯中最重要的專案,沒有什麼事情的重要性會超過學習。為了專注於學習,有堅強的毅力,正確的學習方法和良好的生活方式都是重要條件。

一、樹立必勝的信念

每一名學生都有取得好成績的可能,只要付出努力就會有希望。取得班級第一,每一位同學都是有機會的,別的同學也不一定就更聰明。學習的第一步是樹立成功的信念,需要堅信自己一定可以成功,一定會超過比自己優秀的同學,一定會一天比一天有提升。

二、鍛鍊健康的體魄

擁有健康的身體,才能有充沛的精氣神參與學習。沒有健康的身體,學習活動就不能長久地進行。初一學生可以安排每天適量的鍛鍊,時間可以在半小時左右,但是一定要天天堅持。

鍛鍊的可以選擇的專案是多種多樣,跑步、打羽毛球、俯臥撐、仰臥起坐、立定跳遠等等都可以。我們需要牢記一個觀念:健康的身體是做一切事情的前提。

三、善於記錄

安排的學習,一定需要留下記錄。自己什麼時候學習了什麼內容需要記錄好,自己完成了什麼,如何完成的需要記錄好。把作業和考試中的經典題目、犯了錯誤的題目記錄完整。

把每天學會的重要的知識點都記錄好。安排時間常常檢查一下自己是否真正掌握了這些知識點。學習筆記本是記錄的是學習、生活中每一個細節。

一天天積累起來,這就是我們學習成績的見證。

四、珍惜時間

時間就是生命,時間就是學習成績,時間可以創造奇蹟!有志者就應當像科學家一樣分秒必爭。讓學習的每一分鐘每一小時都過得有意義,有收穫便是珍惜時間了。

我們可以發現有些同學每天看起來匆匆忙忙的,實際上卻什麼事情都不幹,有些學習任務都要等到實在不能再等的時候才去動手,這樣的習慣就是每天都在浪費時間,每天都在白白的消耗青春。每一天臨睡前,初一學生需要反思一下:今天做了哪些事情?

今天多少時間的使用是有效的,多少時間的使用是無效的?今天學會了什麼?今天比昨天,有哪些進步和提升呢?

初一學生對待學習,珍惜時間需要牢記:每天哪怕進步一點點,累積起來也將是巨大的,會以幾何倍數遞增的。

養成良好的學習習慣,即使學習暫時佔不了第一,也一定可以取得巨大的進步,因為我們周圍的同學沒有堅強的學習毅力,沒有學會科學的學習方法和良好的生活方式。初一的同學們,為美好的明天奮發圖強吧!

如何養成良好的學習習慣

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