1樓：匿名使用者
有理。原式可進行化簡約分
(x²-4x+4)/(x²-4）÷（x²-2x）/（x+2）-（1/x）+1
=（x-2)²/(x-2)(x+2)÷x(x-2)/(x+2) -（1/x）+1
=（1/x）-（1/x）+1
=1只要保證x不等於0,2,-2，那麼以上式子都是有意義的。
也就是說在x不等於0,2,-2的情況下，(x²-4x+4)/(x²-4）÷（x²-2x）/（x+2）-（1/x）+1=1
所以聰聰認為的x只要任取一個使原式有意義的值代入都有相同結果，顯然是正確的。
2樓：唯愛冷風吹
(x²-4x+4)/(x²-4）÷（x²-2x）/（x+2）-（1/x）+1中（x²-2x）/（x+2）中要加括號麼你題目應該是(x²-4x+4)/(x²-4）÷（（x²-2x）/（x+2））-（1/x）+1這樣的吧，這樣的話你可以約分化解得到1，任何數只要有意義都是一，所以聰聰的說法正確
約分如下（x-2）²/（（x-2）²（x+2）x）)乘以x-1/x+1
x²-4x+4=（x-2）²;(x²-4）=（x-2)（x+2）;x²-2x=x(x-2)
3樓：
有理，此代數式可以進行化簡，（x-2)²/(x-2)(x+2)÷x(x-2)/(x+2) -（1/x）+1=（1/x）-（1/x）+1=1。
所以，此等式恆等於1。x只要任取一個使原式有意義的值代入都有相同結果。
4樓：匿名使用者
有道理，因為這個代數式化簡結果是1.所以不管x取何值，得到結果都一樣
5樓：雲夢澤
有理啊！x只要任取一個使原式有意義的值代入都有相同結果1，與x無關。
6樓：
說的有道理。代數式化簡後恆等於「1」，與x值無關。
我有一道數學題不會。哪位數學高手幫幫忙？拜託啦！！！
7樓：齊天樂
由題意知：甲的工作效果是1/16，乙的工作效果是1/12 ，可：
解：設甲做了x天，乙接著做了（14-x）天。
可列方程: 1/16*x+1/12*(14-x)=1x =8
14-8=6(天）
答：甲做了8天，乙做了6天。
補充：也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解方程：
1/16x+1/12y=1，
x+y=14,解得x=8,y=6
答：甲做了8天，乙做了6天。
斑竹大人！一定要給我最佳答案呀！！！！！！我的答案非常仔細了！！！！！！！！！！
8樓：匿名使用者
設甲先做了x天，則乙做了14-x天。
總工程為1，甲的速度為1/16，乙的速度1/12所以1/16*x+1/12*(14-x)=1解得x=8
所以甲先做了8天
9樓：星晴不哭
設這個工程總工程量為1,那麼甲完成這項工程每天的進度就是1/16，乙就是1/12.
然後設甲先做了x天，那麼乙就做了14－x天。
最後解方程1/16x+1/12(14-x)=1，得x=8,即甲先做了8天，然後再由乙做6天
你也可以設甲先做x天，再由乙做y天，然後解兩元兩次方程，具體如下:
1/16x+1/12y=1，
x+y=14,解得x=8,y=6
因為我是用手機打上去的，所以不知道你能不能看明白，希望能幫到你~_~
10樓：匿名使用者
a=1/16，b=1/12 甲x天，乙y天
x+y=14
a*x+b*y=1
11樓：櫻萱萱
設甲做了x天,乙做了y天。總量為單位1。
1/16x+1/12y=1
x+y=14
解得x=8,y=6
甲先做了8天。
我有幾道六年級數學題不會做，請高手幫幫忙啊！急急急急急急急
12樓：
一、填空。
1、六（1）班有男生18人，女生24人，男生與女生人數的比是（ 3：4 ），女生人數與全班人數的比是（ 4：7 ）。
2、把30克糖溶解在180克水中，糖與糖水質量的比是（1：7 ）。
3、把40千克：0.2噸化成最簡整數比是（ 1：5 ），比值是（ 0.2 ）。
4、甲數是乙數的3/4，甲數與乙數的比是（ 3：4 ），甲數與甲乙兩數和的比是（ 3：7 ）。
5、4/（ 16）=（ 4 ）：20=1/4=（ 6 ）÷24=（ 0.25 ）（小數）
6、4:5的前項擴大了3倍，要使比值不變後項應加上（ 10 ）。
7、行一段路程，甲需8分鐘，乙需10分鐘。甲乙速度的比是（ 10：8 ）。
8、甲、乙兩數的和是36，兩數的比是1:3,甲數是（9 ），乙數是（ 27 ）。
二、判斷。
1、比的前項和後項同時乘或除以相同的數，比值不變。 （ × ）
2、1／4:1／4的比值是1／4。 （ × ）
3、4／5即可以看作比，又可以看作分數。 （ √ ）
4、把2克糖放入50克水中，糖與糖水的質量比是2:50。 （ × ）
5、甲數是乙數的3倍，甲數和乙數的比是1:3. （ × ）
13樓：北類言
1、3：4 4:7
2、1:6
3、1:5 0.2
4、3:4 3:7
5、2 2 ？
6、10
7、4:5
8、9 27
1、錯2、錯
3、對4、錯
5,、錯
14樓：
一、填空。
1、3/4 4/7 2、1/7 3、 5/1 5 4、3/4 3/7 5、4/（16）=（ 80 ）：20=1/4=（ 96 ）÷24=（ 0.25 ）（小數） 6、10 7、 5/4 8、 9 27
二、判斷。
1、對 2、錯 3、對 4、錯 5、對
一道數學題，請求數學高手幫忙解答，很著急，馬上要交作業啦 請幫幫忙啦！！！！ 要過程！
15樓：匿名使用者
最簡2次根式√m-2與√26-m可以合併
所以m-2=26-m.
得m=14
即根號（14-2）=根號12和根號（26-14）=根號12而根號12不是最簡,則說明不存在m.
一道關於表的數學題，那位數學高手來幫幫忙啊，急~~~~
16樓：繡著你
時針速度0.5°/分鐘，分針速度6°/分鐘假設從三點開始經過x分鐘重合
則0.5x+90=6x
解x=180/11分鐘=16+4/11分鐘說明3點16.3636分鐘的時候重合
17樓：匿名使用者
一塊表有12個刻度copy，每個刻bai度之間的度數為30°因為時針所指的一du個刻度為1個小時zhi，所以時針dao的轉速為30°/60分=0.5°/分
因為分針所指的一個刻度為5分鐘，所以分針的轉速為30°/5分=6°/分
3點整時分鐘和時針的角度為90°，經過一定時間後兩針重合，這時分針比時針多轉動90°。因此可設經過x分鐘後兩針重合則0.5x+90=6x，解得x=16.
36（分），所以當時間為3.1636時，兩針重合。
18樓：匿名使用者
設為x分，則因為一bai小時有du60分鐘，若分針轉一zhi圈（360度），則時針轉30度。時dao
針每移動一小格專等於12分鐘(一小格為6度)。當屬時針分針重合時，他們在鐘盤上的角度一樣，所以：
360*x/60=90+6*x/12
解得：x=180/11
即為16分21秒
一道數學題目，大家幫幫忙，大家幫幫忙,一道數學題,急急急
吳田田 設商品單價為1，則76件商品總額為76，總銷售額為76 0.85 64.6 76件商品中，買1件商品不打折，每人付款為1 買2件商品打9折，每人付款為1 2 0.9 1.8，可以理解為買了1件不打折的和1件打8折的商品 買3件商品打8折，每人付款為1 3 0.8 2.4，可以理解為買了1件不...
請大家幫幫忙，我有一道數學題不會做，這是一道因式分解的題，而且要用相乘法做
x的平方 7x 6 x的平方 x 6 56 x 1 x 6 x 3 x 2 56 x 1 x 3 x 6 x 2 56 x2 4x 3 x2 4x 12 56設x2 4x 3 a。得 a a 15 56 a2 15a 56 a 7 a 8 x2 4x 4 x2 4x 5 x2 4x 4 x 5 x ...
數學題不會做啊，請數學高手們幫幫忙
汨水岸邊 要使3kx 5 k 3 x有正整數解 則 3kx 5 k 3 x轉化成x 5 2k 3 0 得k 3 2 且x 5 2k 3 1，2,3 n 所以2k 3 5 得k 4 推出 3 2 k 4 k 2，或4 x 5，或 1 靳晟晟 關於x的一元一次方程3kx 5 k 3 x有正整數解，且x ...