1樓：用c使用者名稱
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。總結現在有以下幾點：第一，學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學講話，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
難忘的一件事作文35o字
2樓：曲延興律師
在我的腦海裡，有很多的事情像無數小星星，每顆小星星都是一件事，其中，有一顆並不引人注目的小星星，卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個星期四的中午，天上正下著雨，吃過午飯後，我打著傘去上學，走著走著，一個小姑娘突然鑽進我的傘裡，對我說：「我忘帶傘了，咱們兩共同用一把傘好嗎？謝謝你了。
」我嘴裡雖然勉強答應了，可心裡卻一百個不願意，我心想：「我的傘本來就不大，，我一個人打還不夠用呢，現在又來一個人就更不夠用了。」一路上，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經心地走著，一不留神，我被路上的小石頭拌倒了，把我的褲子摔髒了，這下我可犯難了，回家去換，時間來不及了，到學校同學們一定回笑話我的。就在我進退兩難的時候，那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對我說：「來，我幫你擦擦。
」我一聽，連忙說：「不用了，會把你的手絹能髒的，你媽媽會說你的。」那個小姑娘一聽，微笑地說：
「不會的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人，再說，你不也幫助我了嗎？」聽了那個小姑娘的話，我覺得很慚愧，半天也沒說出話來。
這件事已經過去很長時間了，但我記得很清楚，每當我那自私的念頭又出現時，小姑娘的話就會在我的耳邊響起。
3樓：韋老
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4樓：匿名使用者
回=會所以你一定耍糾正哦！
關於保護環境的作文35o字
三年級校外活動作文35o字以上
5樓：琳述
校外活動
星期六下午，我和姐姐、馮譯樂、李梓瞻等幾位同學一起去草莓園裡摘草莓。
汽車行在公路上，兩旁那一望無際的田野裡齊刷刷地種著油菜、小麥。田野裡的空氣是那麼新鮮，樹是那麼綠，草是那麼嫩，小河是那麼清澈見底。鄉村田野的風光可真令我大開眼界!
到了草莓園，管理員阿姨把我們領到一片開闊的田地裡，這裡到處種得是草莓。
阿姨一聲令下，開始摘草莓了，我和同學們爭先恐後的摘起了草莓，草莓又紅又嫩，我輕輕咬了一口，裡面的汁水又酸又甜，直沁肺腑，禁不住「垂涎直下三千尺」了，不一會兒，我們便摘了大半籃，把我們累得氣喘吁吁，正想找個地方坐下來，好好休息一下，可一抬頭，看見園裡又大又紅的草莓張著小嘴巴在向我們微笑，似乎在說：「快來呀！快來摘我呀」。
於是，我們都忘記了疲勞，哪怕汗水一滴滴往下滴，哪怕被樹枝扎破了手，也絕不停下來。
最後，我們每人摘了滿滿一大籃，心裡非常高興，有一種收穫的喜悅。
天色已晚，我們只好戀戀不捨地離開了草莓園，回到家中，我品嚐著親手採摘的又紅又大，香甜可口的草莓，心裡美滋滋的，這次活動很有意義，因為它讓我們親自體驗了別具一格的田園風光。
作文一一件有趣的事(35o字左右)
6樓：匿名使用者
為了驗證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假裡的一天，我們全家進行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的範圍，比賽前，媽媽提議說：「聽寫完一單元檢查一次，一單元錯兩個字的，就罰他一個字寫十遍！」我們沒有異議，比賽就開始了。
一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯，可是到後來就漸漸地不行了，錯字連篇。一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對不對。都寫的不錯，輕鬆過關。
下一個單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯字了，因為錯的還不到兩個字，所以就沒有罰他寫十遍。可是後來媽媽再仔細地檢查，終於發現了他的破綻，爸爸的錯誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個詞是「享受」，可能是因為爸爸太胖的緣故，他做夢都想瘦下來，竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。
媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去看了一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯字，他仔細一想，非常後悔寫錯字。媽媽讓他把這個詞寫了十遍，說這是對他老寫錯字的懲罰，這是為了讓他長點記性。
寫得最好的就是我了，這是因為我「近水樓臺先得月」，聽寫的都是我教材上的，我練過那麼多遍，怎好意思再錯呢。
這真是一次有趣的聽寫，既強化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯字的毛病，媽媽應是順利闖關的第一人。
描寫景色的作文不少於35o字
7樓：尚積賢
我也想去的話嗎丁啉！我和我的祖國家的事瞭解一下，好?
一篇遊記作文35o字
8樓：匿名使用者
國慶期間，我和爸爸、媽媽遊覽了歷史文化名城---南京。
南京有很多著名的景點，我們今天上午去了中華門。它是一個很大的甕城，從上面看好像一個「目」字形，有三道甕城，每個甕城城門都有一個千斤閘，敵人一進來，三個千斤閘同時放下，把敵人關在甕裡面，往裡面放箭，放石頭，好比「甕中捉鱉」、「關門打狗」。我們還看見有二十七個藏兵洞，打仗的時候可藏兵千人，平時藏糧很多。
「中華門」幾個大字還是蔣介石在南京唯一留下的字跡。我們照了像，還看見了老年樂團的遊行表演。今天遊覽中華門讓我知道了很多歷史。
下午我們去了玄武湖。湖光山色，景色美極了。在開電動船時小船沒電了，我們想找一條船拉我們回去，可是，那一條船是別的碼頭開來的，我們只好打**讓救援的來接我們，最後來了一條汽艇，我們終於得救了，好累呀！
晚上，我們去了機場，回到了北京，南京兩日遊就結束了。
旅遊讓我知道了很多歷史，我遊覽了祖國的大好河山，品嚐了金陵小吃，心情很愉快，我更熱愛我們的祖國了。
關於介紹朋友的作文35o個字
9樓：匿名使用者
人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。
雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。 我第一次與她見面是在四年級的下半學期，她長相平平，並不是那麼吸引人，並不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛，但卻很有神，鼻樑並不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。
下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什麼，從**來等等，她回答說：「我現在住在理鹽場。」我低聲說道：
「我也在住在那兒。」突然間，她回過頭來對我說：「你也住在那兒嗎？
以後你能跟我一起走嗎？說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我一起去。」我愣在了那裡，她的大方與主動讓我驚呆了。
「怎麼了？不願意嗎？」她用那雙不太大的眼睛望著我。
我回過神來，說：「不，我很樂意！」以後，我們就一起上下學。
在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學，成績還是數一數二的呢！她很自然地告訴我在她那裡的生活環境。我也饒有興趣地聽著。
她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然一忍再忍。
終於有一天，我忍不住問她：「你從來都不會生氣嗎？」她仍然一臉微笑地說：
「什麼事情都應該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧！」聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退一步。 她還很有繪畫天賦，通常能把一樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。
她告訴我：「只要用心，你也能做好的。」我學會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。 離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：「謝謝你，這是我內心的告白，真的！
雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。」
活動總結應該怎麼寫，活動總結怎麼寫
小嫣老師 應以簡明扼要的文字寫明標題和開頭，要特別注意層次分明 條理清楚。結尾要與開頭相照應，篇幅不應過長。具體方法如下 1 標題 2 開頭 總結的開頭主要用來概述基本情況，包括單位名稱 工作性質 主要任務 時代背景 指導思想，以及總結目的 主要內容提示等。作為開頭部分，應以簡明扼要的文字寫明在本總...
武漢一日遊作文35o字，一篇遊記作文35O字
熱帶城市的洋芋 一個星期六的下午，媽媽帶著我和她的同事去武漢歡樂谷玩。我們一進去就看見裡面人山人海，遊人如織。我們先玩了 激流勇進 開始的時候慢慢的，要上坡時，漸漸變快了，然後衝下坡，一股水向我們噴來，噴得我們都成了 落湯雞 了。我們接著玩了 過山車 過山車一下快一下慢，我膽兒都要嚇出來了。結束後，...
詩歌的活動總結，詩歌活動總結三百字
1.這學期,我們開展了 輕叩詩歌大門 與詩同行 的活動。在這一次綜合性語文學習活動中，我們廣泛地閱讀了詩歌，不僅拓展了知識面，而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深，體會詩中所蘊含的美麗與感情，瞭解詩歌的內涵，真是受益匪淺。首先，我們小組的四名同學制定了活動計劃，進行了明確的人員分工，各自回家蒐集...