1樓：水君
某年某月某日，阿塞家唯一值錢的家當——一匹駿馬無緣無故地逃跑了，這為原本貧困的阿塞家增添了更大的經濟負擔。現在，阿塞急著去十里外的鄉**打**報案呢。
「喂，是福爾託司偵探所嗎？」阿塞急切地問。
「不錯，說吧！」接**的是一位西裝革履的壯漢。
「哎呀，不得了啦！俺家的那匹馬不知咋的丟了？」
「不必急，那馬有什麼特徵？」
「那可是匹前不見古馬，後不見來馬的好馬呀！能找到的話，請送到大沱鄉靠山屯西北坡。」
「媽呀，搞了半天，咱還是老鄉。放心吧，不出半個月，這事就給你擺平了！」
沒有其他辦法，阿塞只好半信半疑地走回家。
進了家門，只見老塞正在拿起一塊窩窩頭往嘴裡送，邊吃邊說：「這藍天六必治真管用，牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香！哎，你你咋了？
讓人給煮了？」阿塞垂頭喪氣地說：「甭提了，還不是為馬的事。
」老塞笑了笑，說：「非也，非也，據我推算這並不見得是件壞事。」說完，便優哉遊哉地出去散步了。
阿塞聽了這話後更像丈二和尚——摸不著頭腦。
第二天，鄉親們紛紛來勸慰阿塞：「你千萬別犯愁！」「是啊，有了困難大夥兒都會幫您的。」「那麼好的馬，總有一天會回來的。」
阿塞感激不盡：「謝謝大夥兒，不過俺爹卻說這不定是好事？」
呀，真別說，這話還真讓那老爺子給說著了。沒過幾天，崎嶇的山路上馳來幾輛紅旗轎車，上面還載著兩匹駿馬，風風火火地駛進了靠山屯。阿塞出門一看，喃喃自語：
「乖乖，暗們家這馬咋還領個『小祕』回來啦？」正納悶時，老塞也走出來。一位壯漢立即健步走到老塞面前，滿臉堆笑：
「您就是老塞同志吧，我是您兒子委託的大偵探福爾託司。恭喜，恭喜，您這匹馬呀……哦，不不不，您家這馬呀，在流浪過程中意遇到了二戰以來唯一倖存的馬萊西亞品種——一見鍾情馬。為此，宇宙奧妙之家國際野生動物協會ys小組特別獎勵您家十萬美金！
」話音剛落，鄉親們就蜂擁而上，紛紛向老塞表示祝賀。趁機，那壯漢把阿塞拽到一邊，笑嘻嘻地問道：「好兄弟，其實我找到這匹馬也十分不容易，你看這獎金嘛……」阿塞想了想：
「沒問題，咱們三七開！」福爾託司一聽，滿心歡喜，連飛了十多個吻。阿塞也顧不上這麼多，趕忙進屋準備午飯，看來是要好好慶祝一番了。
從此，阿塞一家便成了遠近聞名的暴發戶。真可謂：塞翁失馬，安知非福哇！」
2樓：彬彬而禮
1.翻譯下列詞語的意思
答：胡: 胡人（的住地） 皆: 全；都 此: 代詞這 居: 停止;休息;止息 歸: 回去 十九:十分之九
2.將文章劃分層次
答：近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：
「此何遽不為福乎？」/居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：
「此何遽不能為禍乎？」/家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：
「此何遽不為福乎？」/居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。
此獨以跛之故，父子相保。
3.用一個成語概括文言文的主要內容
答：塞翁失馬焉知非福
4.聯絡生活實際談談這則寓言給你的啟示
答：福與禍的轉化，需要一定的條件，不能誤解成福與禍的轉化是必然的。如：
家庭突遭打擊、變故，陷入困境，這是禍。但如果能從容、鎮靜，在困境中拼搏、奮起，那麼，這又不失為一種寶貴的精神財富。當然，在困境中一蹶不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，這禍就只能是禍了。
所以，要注意把握好轉化的條件
5.翻譯下列句子
(1).近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡
靠近邊境一帶居住的人中有一個精通道術的人，他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地
(2).此獨以跛之故，父子相保
唯獨這個人因為腿瘸的緣故（免於征戰），父子得以保全生命。
3樓：匿名使用者
翻譯靠近邊境一帶居住的人中有一個老人，他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地。鄰居們都為此來慰問他。那個老人說：
「這怎麼就不能變成一件好事呢？」過了幾個月，那匹馬帶著胡人的良馬回來了。鄰居們都前來祝賀他們一家。
那個老人說：「這怎麼就不能變成一件壞事呢？」他家中有很多好馬，他的兒子喜歡騎馬，結果從馬上掉下來摔得大腿骨折。
人們都前來安慰他們一家。那個老人說：「這怎麼就不能變成一件好事呢？
」過了一年，胡人大舉入侵邊境一帶，壯年男子都拿起弓箭去作戰。靠近邊境一帶的人，絕大部分都死了。唯獨這個人因為腿瘸的緣故免於征戰，父子得以保全生命。
所以福變成禍，禍變成福，變化得沒法子研究到底，深得沒法子測量啊
4樓：匿名使用者
1.胡：胡人居住的地方。皆：都。此：這。居：過了。歸：回來了。十九：絕大部分，十個有九個。
3.塞翁失馬，焉知非福
4.它是為闡述老子「禍兮福之所倚，福兮禍之所伏」的禍福倚伏觀服務的。說明世事變幻無常，或比喻因禍可以得福，壞事可以變為好事。
一切事物都在不斷髮展變化，好事與壞事，這矛盾的對立雙方，無不在一定的條件下，向各自的相反方向轉化。
5.（1）靠近邊境一帶居住的人中有一個老人，他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地。
（2）唯獨這個人因為腿瘸的緣故免於征戰，父子得以保全生命。
5樓：yp殤不起
胡:湖人皆：都此：這居：經過歸：回來十九：十分之九，指絕大部分這位xx，我和你是同一屆哦
閱讀文言文《塞翁失馬》，完成後面小題。（10分）近塞之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊 ① 之，其父
6樓：西夏駙馬礪
小題1:試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。
1．還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。「善」「亡」字，常考。2． 「墮而折其髀」中「而」解釋為：
順接連詞,就的意思。a項中「而」字解釋為：連詞,連線狀語和名詞,不譯,表修飾b、項「為」字解釋為：
介詞，錶轉折關係，d項「為」字解釋為：無實際意義。連詞,表示並列當作c項中「而」字解釋為：
順接連詞,就的意思。故選c。
小題2:
試題分析：此題考查學生對句讀的掌握，要求學生熟讀該句，讀出含義，然後斷句。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。第一句注意「數」和「將」。第二句注意「犬」「源」的翻譯。
小題4:
試題分析：要求學生能夠運用自己的話複述短文大意，然後指出福禍相依的道理即可。
閱讀文言文《塞翁失馬》，回答問題。 近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何
7樓：
1．（1）精通（2）逃跑（3）安慰（4）怎麼就，表示反問2．（1）過了幾個月，那匹馬果然帶著胡人的一匹良馬跑回來了。
（2）胡人大舉入侵邊塞，青壯年紛紛拿起**上了戰場。
3．（1）居數月，其馬將胡駿馬而歸。
（2）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。
（3）此獨以跛之故，父子相保。
4．禍福得失禍福在一定條件下可以相互轉化 塞翁失馬，焉知非福。
（意對即可）
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