1樓：
可以啊，但是要看孩子天賦，我記得最強大腦裡面就有幾個小孩珠心算特厲害，並且年齡都不大
2樓：寶寶總站
回答您好，學珠心算非常好的，非常值得推薦
可以鍛鍊孩子反應能力，計算能力，
學珠心算的孩子的邏輯思維能力比較強~即是說，對事物分析的條理比較好。理性思維能力比較強
非常建議孩子學習珠心算哈
更多3條
孩子5歲，學習珠心算可以嗎？
3樓：匿名使用者
心算的利弊分析:
珠心算的優勢是能快速計算加減法(大部分),學好珠心算的前提是形成珠像圖,也就是說把珠算的形狀印在心中,所以當快速加減的題目剛報完答案就能出來,因為他是在心中的珠像圖上撥珠的,如果報完還沒答案再等也不會有答案了!
珠心算的劣勢是珠算只能計算加減乘除,不能計算乘方/開方/代數/微積分等等,珠算有它的侷限性!因此過早形成珠像圖會讓孩子在邏輯思維上形成定勢,影響以後的學習!而且當進入小學以後孩子考試的要求不只是答案,要求孩子列豎式計算才得分!
所以我想對孩子信心的獲取只是在表演和展示的方面,其他的不好說!
因此北京市已規定關於珠心算和奧數的課程必須禁止!
關於孩子的教育要關注開發孩子的能力和天性!
6歲的孩子如何學習珠心算？
4樓：匿名使用者
六歲小孩應該入學讀一年級了，一年級的數學計算與圖形、應用題結合起來在學習，已經不需要學習珠心算了，進行正常的數學學習，把基礎和習慣培養好就行了。
6歲的孩子能不能學習神墨珠心算，好不好學，是真的可以開發智力的嗎？對以後孩子的數學有沒有什麼影響？
5樓：神馬時候的事
好學，可以開發智力。有影響，容易算出答案。
當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡，這種活算盤的影像，稱為虛盤。透過知覺，形象，記憶等過程，在大腦裡來完成珠算運算，即珠算式心算。
6樓：
孩子本來兩位數的加減法口算都會很快的算出來，上了幾個月的珠心算，正常的個位數加減法只能用算盤算，兩位數加減法口算乾脆就不會了，個人認為珠心算完全不適合現代社會的發展，不適合孩子數學學習效率的提高，不能提昌推廣。
7樓：
我有朋友是教珠算的，裡面的孩子年齡都不大，應該是可以學的
8樓：渾莎莉
好學的，可以開發孩子的智力，提高孩子算術能力。
9樓：小菲爾
學習珠心算沒有什麼好不好，對於開發智力也不會有什麼幫助，但是在某種程度上可以鍛鍊注意力和手腦協調，作為過來人，我認為用處不是很大，上學後的演算法和珠心算不太一樣，如果孩子時間比較寬裕，試聽一下也比較喜歡，你就上，否則不要浪費孩子寶貴的童年。
10樓：
神墨珠心算與國家的正規教程相勃，有投機取巧之處，短時間內確實能提高計算速度，但等孩子接觸到正規教程後由於孩子分辮能力還不足容易與學校老師教的正規計算方式產生衝突，反而誤導孩子
11樓：
小孩子用腦只會越來越聰明。只要不是休息少，就不會有什麼影響
五歲的孩子學珠心算好不好,有用嗎
12樓：宜賦皇欣欣
綜上所述，孩子學不學珠心算，看你們家長打算用多少心思。學了，意味著，你要用更多的心思去教孩子，而且，收穫的一定是豐碩的果實。不學，遇到好的一年老師教，也差不多。
13樓：來自虎頭崖賢惠的寒蘭
有些學校小學都是珠心算，所以要求孩子在幼兒園時也得學一年。
14樓：勤奮的魅力辣媽
你的孩子願意學習，怎麼會有壞處呢？現在教的是珠算多一些，所以總用算盤啊，後期學校老師肯定會叫口算的。難得孩子有這樣求知的慾望，你如果想阻攔他去，那是什麼理由呢 你要怎麼和孩子解釋呢？
如果你很不希望他去上課，那就自己在家教他，讓他自學，看看哈利學前班裡面的心算口算天天練，裡面也有這方面的知識，可以粗淺的學習一下。
15樓：匿名使用者
不太好吧，以前聽過一個講座，說幼兒學珠心算到了初中會影響其數學。雖然經常有宣傳單發到我們幼兒園，但我一般都不推薦家長學這個，我倒覺得幼兒在這個學期可以學學跳舞啊，學琴的話考慮到手的發育，可以到中班以後。
還有數學的話，你不能要求的太高，才5歲的孩子，認識數字，認識圖形，讀了幼兒園也有相應的數學活動，家長在生活中有意識的引導就夠了，千萬別來加減乘除什麼的。
以上只是個人意見。
16樓：匿名使用者
珠心算的基礎是熟練掌握珠算技術，訓練學生儘快在大腦中建立起清晰的腦算盤，實現從靜止的「靜珠」影象到可以撥動的「動珠」腦算盤的飛躍。然後運用筆算訓練學生實現快速書寫正確、規範的阿拉伯數碼，並達到每秒鐘能寫3個數碼以上。
一、珠心算的特點及作用
（一）訓練右腦，開發智力
由於改變了過去傳統的單手撥珠為雙手撥珠，有利於大腦右半球的開發，而發達的右腦正是富有創造性人材所具備的。
（二）促進形象思維向抽象思維的飛躍發展
在珠算計算時，撥入、撥去1—9等數時，都是一次撥珠，使學生很快進入數群運算，縮短了從數數逐一加、減進入運用數群加減的過程，促進了學生從逐一數數的形象思維向數群運算抽象思維的飛躍發展。
（三）促進學生整體素質的提高
珠心算對提高學生的快速記憶力、注意力等方面有很大的幫助，通過不斷競賽，反覆訓練，促使學生不斷向更高目標攀登，有助於培養學生吃苦耐勞，堅忍不拔的堅強意志力。
（四）形象易學
珠心算教學實踐表明，由於算盤是用每檔樑上的一顆算珠和樑下的四顆算珠來表示1—9的數，算珠符號少，有一定的規律、易記。通過手指有規律的、重複的操作，有利於大腦記憶。同時在腦映象幫助下，大腦的疲勞度較少，可以記憶較大數目，所以通過反覆打算盤，容易轉化腦算盤，即由珠算「內化」為心算。
（五）計算速度快
學生熟練掌握珠心算後，計算速度超過珠算，也超過電子計算器，這是舉世公認的，因為珠心算時，只需眼看或耳聽，直接將資訊反饋的路程縮短了。
（六）使用方便
通過一段時間的訓練後，珠心算學習者已將實物算盤轉化為非常清晰的腦算盤，這樣，就等於每人大腦裝有一個不用手工操作的計算器，故不必攜帶任何計算工具（包括紙、筆），不受時間、空間的限制，隨時隨地都可以使用。
小孩子學習珠心算有什麼好處，小孩學習珠心算有什麼好處？
學習珠心算有四大好處 一 符合聽覺視覺的發展和運動規律。學習珠心算時，算盤這種具體 直觀 形象的計數，珠心算教育中耳聽 眼看 口讀 手動 閃電般的計數報數和數珠互譯等動作，都符合聽覺視覺的發展和運動規律，因而容易被接受。二 啟發了學習的積極性和主動性。學習珠心算時，時而讀數 報數，時而打算盤，時而進...
學珠心算對孩子有好處嗎
sky不用太多 有好處。所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，進行加 減 乘 除 開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣，當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式 檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡，這種活算盤的影像，稱為 虛盤 它透...
什麼年齡開始學珠心算最好，孩子多大學習珠心算才最適合？
莞家媽媽 家裡有上學孩子的家長，一定都聽說過珠心算這門興趣課程。不管是在古代還是當代，珠心算是一門技能，俗話說技多不壓身，多學一門終歸是好事。珠心算，是以算盤為工具，進行加 減 乘 除 開方等運算。其運珠技巧有一定的規律和口訣，操作熟悉的話，運算速度可以達到相當驚人的程度。走進幼兒園和小學，我們發現...