1樓：今生有緣
小學四年級數學試卷
一、填空。
1）. 如果被減數和減數都增加3.5，那麼差就 ( ) 。
2）. 比3.96多1.07的數是( )．
3）. 把28.45擴大100倍，再縮小1000倍，得數是( )．
4）. 4在百分位上比在百位上少( )．
5)、一個九位數，個位上的數字是7，十位上的數字是2，任意相鄰三個數字的和都是15，這個九位數是（ ）。
6)、一個兩位數，其小數點向右移動一位後，結果比原來的數大41.85。原來的兩位小數是（ ）。
7)、圖書角共有48本書，小芳想使三層書架上的書本數相等，她先從第一層拿8本放入第二層，然後從第二層拿6本放入第三層，就完成了。請問：原來第一層有 本，第二層有 本，第三層有 本。
8)、有一個掛鐘，每小時敲一次鍾，幾點鐘敲幾下，鐘敲 6 下， 5 秒鐘敲完，鐘敲 12 下，（ ）秒鐘敲完。
9)、一座樓房每上一層要走 16 個臺階，到小英家要走 64 個臺階，他家住（ ）樓。
10)、甲乙丙三個數的平均數是97，已知甲數是95，乙數是92，丙數是（ ）。
11)、被除數是3320，商是150，餘數是20，除數是（ ）。
12)、468是3個連續自然數的和，其中最小的數是（ ）。
13)、在下面的式子中填上括號，使等式成立。
5×8+16÷4-2=20
14)、兩個數之和是444，大數除以小數商11，且沒有餘數，大數是（ ）。
15)、把四個5和三個0組成一個七位數，讀出三個「零」的是（ ），一個「零」也不讀的是（ ）。
16）、小明和他爸爸今年共有48歲， 年後他和他爸共有100歲。10、甲乙兩個數的和是218,如果再加上丙數,這時三個數的平均數比甲乙兩數的平均數多5,丙數是( )。
17）、右圖中,所有正方形的個數是( )個。
二、用簡便方法計算，並要寫出主要過程。
395-283+154+246-117 8795-4998+2995-3002
1+2+3+4+5+······+49+50 125×27×8
395-283+154+246-117 8795-4998+2994-3002-2008
1999＋999×999 31×55+68×55+55
三、應用題。
1、王雪讀一本故事書，第一天讀了8頁，以後每天都比前一天多讀3頁，最後一天讀了32頁正好讀完。她一共讀了多少天？
2、期末考試小東的語文、自然兩門共197分，語文、數學兩門共有199分，數學和自然共196分，哪一科的成績最好，是多少分？
3、一張長方形紙，長66釐米，寬33釐米，用它做成底是33釐米，高是22釐米的三角形小紅旗，最多可以做幾面？
4、倉庫裡有水泥若干噸，第一天上午運出所存水泥的一半，下午運出10噸，這時倉庫還有水泥44噸，問倉庫原有水泥多少噸？
5.一個正方形與一個長方形的周長相等，長方形的寬是6米，相當於長的一半，求正方形的面積。
6.水產研究所投放新魚種，每公頃投放3500條小魚，在一塊長600米，寬450米的魚塘裡，應投放小魚多少條？
7一列火車以同樣的速度上午執行了4小時，下午執行了6小時，上午比下午少執行了136千米，該火車以這樣的速度從西安到北京共用了14小時15分鐘，問西安到北京的距離？（7分）
2樓：紫雲英
一：1)不變，2)5.03, 3)2.845, 4)399.96, 5)627627627, 6)4.65 7)10\14\24 8)11 9）5
3樓：匿名使用者
1、一班有48人，班主任在班會上問：「誰做完了語文作業？請舉手」有37人舉手，又問：
「誰做完了數學作業？請舉手」有42人舉手，最後問：「誰語文、數學作業都沒做完？
請舉手」結果沒有人舉手。求這個班語文、數學作業都做完的人數是多少個？
2、學校將一批鉛筆獎給三好學生。如果每人獎9支，就缺45支；如果每人獎7支，則缺7支。三好學生有多少人？鉛筆有多少支？
3、六、一班有花盆的數量是
六、二班的3倍，如果
六、一班再購買20個花盆後，兩班花盆數相等，兩班原有花盆多少個？
4、甲、乙兩桶油共重100千克，從甲桶中取出5千克放入乙桶中，此時兩桶油正好相等。求兩桶油原來各有多少千克？
5、用一隻平底鍋煎餅，每次只能放兩個，煎一個需要2分鐘，規定每個餅的正反面各需1分鐘。問煎3個餅至少需要幾分鐘？
6、東、西兩鎮相距20千米，甲、乙兩人分別從兩鎮同時出發背向而行，甲每小時行的路程是乙的2倍，3小時後兩人相距56千米，兩人的速度各是多少千米/小時？
7、小明在計算兩個數相加時，把一個加數個位上的6錯寫成9，把另一個加數百位上的8錯寫成3，所得的和是637。原來兩個數相加的正確結果是多少？
8、王叔叔買了3千克荔枝和4千克桂圓，共付款156元。已知5千克荔枝的價錢和2千克桂圓的價錢相等。每千克荔枝和每千克桂圓各多少元？
9、王叔叔和李叔叔去河邊釣魚，王叔叔釣了7條魚，李叔叔釣了11條魚。中午來了一位遊客，王叔叔和李叔叔把釣得的魚燒熟後平均分成3份。餐後，遊客付了6元錢給兩位叔叔。
問王叔叔和李叔叔各應得多少元？
10、有9只外形完全一樣的乒乓球，其中8只是**，另一隻是次品。且次品和**重量不相同。如果用天平（無砝碼）稱。至少幾次可以把次品找出來？
四年級數學100道應用題
4樓：小霞
四年級數學100道應用題，給你舉一個例子，方法基本相同。
題目：一輛汽車3小時行駛120千米，照這樣計算，要行駛480千米，需要多少小時？
答案：解：汽車速度=120÷3=40千米/小時時間=路程÷速度=480÷40=12（小時）答：要行駛480千米，需要12小時。
5樓：匿名使用者
1、甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千米 ?
解：ab距離=（4.5×5）/（5/11）=49.5千米
2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？
解：客車和貨車的速度之比為5：4
那麼相遇時的路程比=5：4
相遇時貨車行全程的4/9
此時貨車行了全程的1/4
距離相遇點還有4/9-1/4=7/36
那麼全程=28/（7/36）=144千米
3、甲乙兩人繞城而行，甲每小時行8千米，乙每小時行6千米。現在兩人同時從同一地點相背出發，乙遇到甲後，再行4小時回到原出發點。求乙繞城一週所需要的時間？
解：甲乙速度比=8：6=4：3
相遇時乙行了全程的3/7
那麼4小時就是行全程的4/7
所以乙行一週用的時間=4/（4/7）=7小時
4、甲乙兩人同時從a地步行走向b地，當甲走了全程的1\4時，乙離b地還有640米，當甲走餘下的5\6時，乙走完全程的7\10，求ab兩地距離是多少米？
解：甲走完1/4後餘下1-1/4=3/4
那麼餘下的5/6是3/4×5/6=5/8
此時甲一共走了1/4+5/8=7/8
那麼甲乙的路程比=7/8：7/10=5：4
所以甲走全程的1/4時，乙走了全程的1/4×4/5=1/5
那麼ab距離=640/（1-1/5）=800米
5、甲，乙兩輛汽車同時從a，b兩地相對開出,相向而行。甲車每小時行75千米，乙車行完全程需7小時。兩車開出3小時後相距15千米，a,b兩地相距多少千米？
解：一種情況：此時甲乙還沒有相遇
乙車3小時行全程的3/7
甲3小時行75×3=225千米
ab距離=（225+15）/（1-3/7）=240/（4/7）=420千米
一種情況：甲乙已經相遇
（225-15）/（1-3/7）=210/（4/7）=367.5千米
6、甲，已兩人要走完這條路，甲要走30分，已要走20分，走3分後，甲發現有東西沒拿，拿東西耽誤3分，甲再走幾分鐘跟已相遇?
解：甲相當於比乙晚出發3+3+3=9分鐘
將全部路程看作單位1
那麼甲的速度=1/30
乙的速度=1/20
甲拿完東西出發時，乙已經走了1/20×9=9/20
那麼甲乙合走的距離1-9/20=11/20
甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12
那麼再有（11/20）/（1/12）=6.6分鐘相遇
7、甲，乙兩輛汽車從a地出發，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若甲車比乙車早出發2小時，則乙車經過多少時間才追上甲車？
解：路程差=36×2=72千米
速度差=48-36=12千米/小時
乙車需要72/12=6小時追上甲
8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發,相向而行,甲從a地出發至1千米時,發現有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度?
解： 甲在相遇時實際走了36×1/2+1×2=20千米
乙走了36×1/2=18千米
那麼甲比乙奪走20-18=2千米
那麼相遇時用的時間=2/0.5=4小時
所以甲的速度=20/4=5千米/小時
乙的速度=5-0.5=4.5千米/小時
9、兩列火車同時從相距400千米兩地相向而行,客車每小時行60千米，貨車小時行40千米，兩列火車行駛幾小時後，相遇有相距100千米？
解：速度和=60+40=100千米/小時
分兩種情況，
沒有相遇
那麼需要時間=（400-100）/100=3小時
已經相遇
那麼需要時間=（400+100）/100=5小時
10、甲每小時行駛9千米，乙每小時行駛7千米。兩者在相距6千米的兩地同時向背而行，幾小時後相距150千米?
解：速度和=9+7=16千米/小時
那麼經過（150-6）/16=144/16=9小時相距150千米
11、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時相向而行已知甲車每小時行42千米，乙車每小時行58千米兩車相遇時乙車行了多少千米？
解：速度和=42+58=100千米/小時
相遇時間=600/100=6小時
相遇時乙車行了58×6=148千米
或者甲乙兩車的速度比=42：58=21：29
所以相遇時乙車行了600×29/（21+29）=348千米
12、兩車相向,6小時相遇,後經4小時,客車到達,貨車還有188千米,問兩地相距？
解：將兩車看作一個整體
兩車每小時行全程的1/6
4小時行1/6×4=2/3
那麼全程=188/（1-2/3）=188×3=564千米
13、甲乙兩地相距600千米,客車和貨車從兩地相向而行,6小時相遇,已知貨車的速度是客車的3分之2 ，求二車的速度？
解：二車的速度和=600/6=100千米/小時
客車的速度=100/（1+2/3）=100×3/5=60千米/小時
貨車速度=100-60=40千米/小時
14、小兔和小貓分別從相距40千米的a、b兩地同時相向而行，經過4小時候相聚4千米，再經過多長時間相遇？
解：速度和=（40-4）/4=9千米/小時
那麼還需要4/9小時相遇
15、甲、乙兩車分別從a b兩地開出 甲車每小時行50千米 乙車每小時行40千米 甲車比乙車早1小時到 兩地相距多少？
甲車到達終點時，乙車距離終點40×1=40千米
甲車比乙車多行40千米
那麼甲車到達終點用的時間=40/（50-40）=4小時
兩地距離=40×5=200千米
16、兩輛車從甲乙兩地同時相對開出,4時相遇。慢車是快車速度的五分之三,相遇時快車比慢車多行80千米，兩地相距多少?
解：快車和慢車的速度比=1：3/5=5：3
相遇時快車行了全程的5/8
慢車行了全程的3/8
那麼全程=80/（5/8-3/8）=320千米
17、甲乙兩人分別從a、b兩地同時出發，相向而行，甲每分鐘行100米，乙每分鐘行120米，2小時後兩人相距150米。a、b兩地的最短距離多少米？最長距離多少米？
解：最短距離是已經相遇，最長距離是還未相遇
速度和=100+120=220米/分
2小時=120分
最短距離=220×120-150=26400-150=26250米
最長距離=220×120+150=26400+150=26550米
18、甲乙兩地相距180千米，一輛汽車從甲地開往乙地計劃4小時到達，實際每小時比原計劃多行5千米，這樣可以比原計劃提前幾小時到達？
解：原來速度=180/4=45千米/小時
實際速度=45+5=50千米/小時
實際用的時間=180/50=3.6小時
提前4-3.6=0.4小時
19、甲、乙兩車同時從ab兩地相對開出，相遇時，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇後，乙每小時比甲快12千米，甲車仍按原速前進，結果兩車同時到達目的地，已知乙車一共行了12小時，ab兩地相距多少千米？
解：設甲乙的速度分別為4a千米/小時，3a千米/小時
那麼4a×12×（3/7）/（3a）+4a×12×（4/7）/（4a+12）=12
4/7+16a/7（4a+12）=1
16a+48+16a=28a+84
4a=36
a=9甲的速度=4×9=36千米/小時
ab距離=36×12=432千米
算術法：
相遇後的時間=12×3/7=36/7小時
每小時快12千米，乙多行12×36/7=432/7千米
相遇時甲比乙多行1/7
那麼全程=（432/7）/（1/7）=432千米
20、甲乙兩汽車同時從相距325千米的兩地相向而行,甲車每小時行52千米,乙車的速度是甲車的1.5倍,車開出幾時相遇?
解：乙的速度=52×1.5=78千米/小時
開出325/（52+78）=325/130=2.5相遇
還有很多，篇幅有限
需要的話，可以直接hi我
小學四年級數學應用題，四年級上冊數學應用題大全 附答案
4張桌子和20把椅子共花480元，8張桌子和40把椅子共花480 2 960元而8張桌子和5把椅子共花330元 所以35把椅子共花960 330 630元所以1把椅子630 35 18元 1張桌子 480 20 18 4 30元 分析 這題用代數解題較容易，但小學四年級沒學過代數就要用算術方法解。這...
小學四年級數學思維題，小學四年級數學思維訓練題（應用題）
我出題目啊 小學四年級數學試卷 一 填空。1 如果被減數和減數都增加3.5，那麼差就 2 比3.96多1.07的數是 3 把28.45擴大100倍，再縮小1000倍，得數是 4 4在百分位上比在百位上少 5 一個九位數，個位上的數字是7，十位上的數字是2，任意相鄰三個數字的和都是15，這個九位數是 ...
小學四年級數學路程速度時間的應用題
勵光解芷容 ab兩地距離200千米，汽車速度是20千米，問汽車勻速從a地到b地用多長時間 聶藝越夫 200 20 10，單位應該是小時吧，所以汽車勻速從a地到b地用10個小時 大車每小時行 216 3 72千米 大車到達需要 936 72 13小時 小車每小時行 312 4 78千米 小車到達需要 ...