1樓：霅霅前溪白
一、判斷句：
1、此物故非西產。
譯文：這東西本來不是陝西出產的。
2、非字而畫。
譯文：不是字而是畫。
二、被動句：
1、遂為猾胥報充裡下役。
譯文：就被刁詐的小吏報到縣裡，叫他擔任里正的差事。
2、試與他蟲鬥，蟲盡靡。
譯文：試著和別的蟋蟀搏鬥，所有的都被鬥敗了。
三、定語後置
1、村中少年好事者馴養一蟲。
譯文：村裡一個喜歡多事的年輕人，養著一隻蟋蟀。
2、不數歲，田百頃，樓閣萬椽。
譯文：沒過幾年，（他的財富就達到了）數百頃的田地、數以萬計的樓閣。
三、狀語後置：
1、問者爇香於鼎。
譯文：求神的人在香爐上上香。
2、焚拜如前人。
譯文：進行焚香，跪拜，好像對待自己的先人一樣。
3、既而得其屍於井。
譯文：不久從井中打撈上來屍體。
特殊句式分類：
1、判斷句
（1）不用語氣詞，完全由詞序來體現。
（2）用「為」聯絡主語和謂語，表示判斷。
（3）用「是」表判斷。
（4）用副詞「非」「乃」「即」「則」等表判斷。對否定判斷學生常易忽略，因此要特別注意。
2、被動句
（1）用「於」表示被動關係。用介詞「於」引出行為的主動者，「於」放到動詞後，它的形式是：「動詞+於+主動者」。
（2）用「見」來表示被動關係。在動詞前用「見」或又在動詞後加「於」引進主動者。它的形式是：「見+動詞」或者「見+動詞+於+主動者」。
（3）用「為」表示被動關係。「為」放在動詞前邊引出行為的主動者，它的形式是：「為+主動者+動詞」或者「為+主動者+所+動詞」。
（4）「受」「被」「受……於」表示被動關係。它的形式是：「被+動詞」或者「被+動詞+於+主動者」。
3、賓語前置
（1）否定句中代詞賓語經常前置。否定句就是有否定詞「不」「毋」「未」「莫」等的句子。在這類句子中，代詞作賓語時，則常常放在動詞前面。
（2）賓語用代詞復指。這一類賓語前置的特點是在賓語前置的同時，還要在賓語後面用代詞「是」或「之」復指一下，「是」或「之」也要放在動詞的前面。
4、成分省略
（1）省略主語。省略的條件有承前省、蒙後省、承賓省、對話省，以及概括性省略等。古今漢語都有省略，但古漢語的主語省略比現代漢語更多，更為錯綜複雜。
（2）省略謂語。謂語是句中最重要的成分，一般是不能省略的，但在對話中或不發生誤解的情況下也可以省略，特別是動詞謂語。
（3）古代漢語的介詞結構有時是可以省略介詞的。常見的是省略介詞「於」和「以」。
（4）省略中心詞。在常規句子裡，中心詞是不能由定語狀語來替代的。但是，古漢語裡卻存在著省略中心詞的現象。
5、定語後置
（1）在中心詞和後置定語中間加「之」字，再用「者」字結尾，組成「中心詞+之+定語+者」的格式。
（2）在中心詞和後置定語中間加「之」字，組成「中心詞+之+定語」的格式，表示定語後置。
（3）定語放在中心詞後，用「者」字結尾，組成「中心詞+定語+者」的格式。
（4）在中心詞和後置定語中間加「而」字，再用「者」字結尾，組成「中心詞+而+定語+者」的格式。
2樓：匿名使用者
《促織》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲（崇尚，愛好。）
2、居：居為奇貨（積，儲存。）
3、比：宰嚴限追比（追徵）
4、啻：雖連城拱璧不啻也（比）
5、造：徑造廬訪成（到）
6、固、強：少年固強之（堅持，一定；迫。）7、庠：又囑學使俾入邑庠（學校。）
8、過：裘馬過世家焉（超過。）
9、貼：民日貼婦賣兒（抵押。）
二、通假字
1、昂其直（通「值」，價值）
2、手裁舉（通「才」，剛剛）
3、而翁歸（通「爾」，你的）
4、翼日進宰（通「翌」，明天）
5、蟲躍去尺有咫（通「又」）
三、一詞多義
1、責：①因責常供（動詞，責令）
②每責一頭（動詞，索取）
③當其為里正、受撲責時（動詞，責罰）
④以塞官責（名詞，差使）
2、進：①以一頭進（動詞，進獻）
②徑進以啄（動詞，前進）
3、益：①死何裨益（名詞，好處）
②益奇之（副詞，更加）
4、逼：①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）
②與村東大佛閣逼近（副詞，極）
5、故：①此物故非西產（副詞，本來）
②故天子一跬步（連詞，所以）
6、然：①然睹促織（連詞，錶轉折，然而）
②儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）
③成然之（動詞，認為……是對的）
7、售：①久不售（動詞，考取）
②亦無售者(動詞，買）
8、歲：①後歲餘（名詞，年）
②歲徵民間（名作狀，每年）
四、詞類活用
1、歲：歲徵民間（名作狀，每年）
2、才：試使鬥而才（名作動，有才能）
3、籠：市中游俠兒得佳者籠養之（名作狀，用籠子）4、輒傾：輒傾數家之產（使動用法，使……傾盡，用盡）5、然：
成然之（形容詞意動，認為……是對的）6、籠：大喜，籠歸（名作動，用籠子裝）
7、日：日與子弟角，無不勝（名作狀，每天）8、高：欲居之以為利，而高其直（形容詞使動，使……高，抬高）9、力：力叮不釋（名作狀，用力）
10、疏：細疏其能（名作動，陳述）
11、奇：益奇之（形容詞意動，以……為奇）12、裘馬：裘馬揚揚（名作動，穿著皮衣，騎著馬）13、劣：成以其小，劣之（形容詞意動，認為……不好）五、古今異義的詞
1、遊俠兒：①古義：遊手好閒、不務正業的人。②今義：行俠仗義的人。
2、少年：①古義：青年男子，與「老年」相對。②今義：十二歲到十六歲這一時期。
六、句式
1、此物故非西產（判斷句）
2、遂為猾胥報充裡下役（被動句）
3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置）
4、掭以尖草（介詞結構後置）
5、問者爇香於鼎（介詞結構後置）
6、既而得其屍於井（介詞結構後置）
7、令以責之（於）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶？
譯：（這畫）豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因為它太小，認為不好。
3、一出門，裘馬過世家焉。
譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。
促織中的特殊句式
《促織》文言文整理
3樓：匿名使用者
、成駭立驚呼（動詞「駭」與「驚」分別作動詞「立」、「呼」的狀語，表示動作行為的狀態，意為「害怕地；驚訝地」） 21、逐逼之（動詞「逐」作動詞「逼」的狀語，表示動作行為的狀態，意為「追趕著」） 22、杖至百(名詞「杖」帶補語「至百」，用作動詞，意為「挨打板子」） （這麼多夠不？不夠我再發……）
五、古今異義的詞 1、遊俠兒：①古義：遊手好閒、不務正業的人。
②今義：行俠仗義的人。 2、少年：
①古義：青年男子，與「老年」相對。②今義：
十二歲到十六歲這一時期。 3 、久不售 售， 古義：考取 今義：
買 4、天出右者 右， 古義：在上，古代以右為尊 今義：右，與左相對 5、戶口：
①古義：老百姓。②今義：
戶籍。六、句式 1、此物故非西產（判斷句） 2、遂為猾胥報充里正役（被動句） 3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置） 4、掭以尖草（介詞結構後置） 5、問者爇香於鼎（介詞結構後置） 6、既而得其屍於井（介詞結構後置） 7、令以責之（於）里正（省略句） 8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）
<促織>中的古今異義，一詞多義，詞類活用，特殊句式是什麼？（幫幫忙很急的）
4樓：匿名使用者
《促織》文言文知識歸納
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲（崇尚，愛好。）
2、居：居為奇貨（積，儲存。）
3、比：宰嚴限追比（追徵）
4、啻：雖連城拱璧不啻也（比）
5、造：徑造廬訪成（到）
6、固、強：少年固強之（堅持，一定；迫。）7、庠：又囑學使俾入邑庠（學校。）
8、過：裘馬過世家焉（超過。）
9、貼：民日貼婦賣兒（抵押。）
二、通假字
1、昂其直（通「值」，價值）
2、手裁舉（通「才」，剛剛）
3、而翁歸（通「爾」，你的）
4、翼日進宰（通「翌」，明天）
5、蟲躍去尺有咫（通「又」）
三、一詞多義
1、責：①因責常供（動詞，責令）
②每責一頭（動詞，索取）
③當其為里正、受撲責時（動詞，責罰）
④以塞官責（名詞，差使）
2、進：①以一頭進（動詞，進獻）
②徑進以啄（動詞，前進）
3、益：①死何裨益（名詞，好處）
②益奇之（副詞，更加）
4、逼：①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）
②與村東大佛閣逼近（副詞，極）
5、故：①此物故非西產（副詞，本來）
②故天子一跬步（連詞，所以）
6、然：①然睹促織（連詞，錶轉折，然而）
②儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）
③成然之（動詞，認為……是對的）
7、售：①久不售（動詞，考取）
②亦無售者(動詞，買）
8、歲：①後歲餘（名詞，年）
②歲徵民間（名作狀，每年）
四、詞類活用
1、歲：歲徵民間（名作狀，每年）
2、才：試使鬥而才（名作動，有才能）
3、籠：市中游俠兒得佳者籠養之（名作狀，用籠子）4、傾：輒傾數家之產（使動用法，使……傾盡，用盡）5、然：
成然之（形容詞意動，認為……是對的）6、籠：大喜，籠歸（名作動，用籠子裝）
7、日：日與子弟角，無不勝（名作狀，每天）8、高：欲居之以為利，而高其直（形容詞使動，使……高，抬高）9、力：力叮不釋（名作狀，用力）
10、疏：細疏其能（名作動，陳述）
11、奇：益奇之（形容詞意動，以……為奇）12、裘馬：裘馬揚揚（名作動，穿皮衣，騎駿馬）13、劣：成以其小，劣之（形容詞意動，認為……不好）五、古今異義的詞
1、遊俠兒：【古義】遊手好閒、不務正業的人2、少年：【古義】青年男子，與「老年」相對六、句式
1、此物故非西產（判斷句）
2、遂為猾胥報充裡下役（被動句）
3、村中少年好事者馴養一蟲（定語後置）
4、掭以尖草（介詞結構後置）
5、問者爇香於鼎（介詞結構後置）
6、既而得其屍於井（介詞結構後置）
7、令以責之（於）里正（省略句）
8、（其妻）折藏之，歸以（之）示成（省略句）七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶？
譯：（這畫）豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎？
2、成以其小，劣之。
譯：成名因為它太小，認為不好。
3、一出門，裘馬過世家焉。
譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。
譯：只有這個成家的人，因為胥吏侵耗而貧窮，又因獻上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚揚。
促織故事的概括， 促織 的故事梗概
促織 國內盛行鬥促織，皇帝也喜歡，於是官府把上交促織作為任務攤派下去。成名 主人公 也被攤派。官府要求的促織規定很高，成名一時做不到合乎規格的促織，非常著急。於是他老婆就去一個巫神那裡問卜。巫神給了她一幅畫，上面畫的野外的一座荒房什麼的。成名覺得是指點捕捉促織的地點，就按圖索驥，結果抓到一隻非常好的...
中國古代所說的促織是指現在的什麼
蟋蟀的古稱,屬於蟋蟀科，也叫蛐蛐兒。因其能鳴善鬥，自古便為人飼養。據記載，中國家庭飼養蟋蟀始於唐代，當時無論朝中 還是平民百姓，人們在閒暇之餘都喜歡帶上自己的 寶貝 聚到一起一爭高下。古詩十九首 明月皎夜光 明月皎夜光，促織鳴東壁。唐 杜甫 促織 詩 促織甚微細，哀音何動人。元 薛昂夫 甘草子 曲 ...
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摯愛咖啡 1 判斷句 吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。楚左尹項伯者，項羽季父也。今人有大功而擊之，不義也。亞父者，范增也。沛公之參乘樊噲者也。此亡秦之續耳。人方為刀俎，我為魚肉。奪項王天下者必沛公也。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。2 倒裝句 具告以事 介詞結構後置 具以沛公言報項...