1樓:
送他參加幼小銜接不一定好事,有可能是壞事,認為老師上課也就那麼點東西,他都懂了,不需要聽了,反而會讓孩子上課不專心聽講,作業不認認真真做,不是讓他好了,反而是害了他了。
2樓:華彩樂章
幫孩子上小學前做好學習準備是很重要的一件事情。因為在幼兒園的孩子多數是。玩耍。
遊戲。要求的並不是很嚴格。但是上了小學以後。
要求就必須嚴格。為了保證教學的順利進行。每個老師都會提出各種各樣的要求。
如果孩子的自制能力非常強。學習習慣也很好。比較聽話。
遵守紀律。那麼就不必上幼小銜接了。如果孩子平時比較調皮。
習慣不是很好。有小動作等等。那就非常有必要去上幼小銜接。
這樣可以規範他一些行為。為上小學打下良好的基礎。這件事也要因人而異。
3樓:yw張忻豪
孩子從幼兒園過度到小學,其中有一個銜接的過程。這個過程就是學前班。在學前班裡頭是為了孩子養成一定的學習習慣,因為幼兒園的學習方式和學校的學習方式是完全不同。
重視教育的方式也不同,所以有必要經過一個過度的階段。如果讓孩子直接升上小學,有的孩子是可以適應的。但是一般的孩子因為沒有經過這個階段,直接突兀地進入小學,還要有一定的適應過程,這個適應過程會影響孩子的學習情況,一時讓孩子無所適從會造成孩子一開始跟不上的。
4樓:竹筏離江去
我個人覺得挺重要的,因為我對孩子的學習要求挺高的,希望孩子在小學就可以擁有好成績。而小學和幼兒園的學習又不是一樣的,要是孩子沒做好學習準備,那麼出現不適應的情況也是有可能的,這可能會影響到孩子整體的學習。
幫助孩子做好入學前的學習準備是著眼孩子終身學習的需要。在這個過程裡,提升孩子基本的學習素質,幫助他們打下今後學習的基礎尤為重要。想讓孩子學得更好,還需要培養孩子對小學生活的熱愛和嚮往,以及孩子對小學生活正確的態度、看法、情緒狀態等,這與其入學後的適應能力關係很大。
因此是需要帶孩子去上幼小銜接的,這麼多內容光在家完成是很難的,還是交給專業的老師引導更好。你在安康的話,可以帶孩子學雙師課程,全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌,幼小銜接是裡面很有名的課程,能夠通過輕鬆快樂的課堂氛圍,引導孩子互動遊戲、體驗小學生的學習生活場景,讓孩子輕鬆實現過渡。
聽說讓孩子在上小學前做好知識儲備很重要,還有別的嗎?一定要送他參加幼小銜接?
5樓:富妹資訊站
孩子在上小學前,除了做好知識儲備,養成良好的非智力品質也是極為重要的。所謂非智力品質,主要指影響智力活動的各種個性品質,主要是指學習興趣、學習積極性、意志、自信心等。
學習不僅僅是有聰明的腦袋就行,離開良好的非智力品質,孩子智力的發展就會受到影響。因此,應當重視培養孩子的好奇心、對外部世界的興趣和探索積極性,培養他做事堅持到底、不怕困難的意志品質。讓孩子從被動的"要我學"變成主動的"我要學",培養孩子渴望學習的品質。
只有這樣,孩子才能形成自信、主動的學習態度,才能感覺到學習是一件愉快的事情。
這些對孩子來說都是很重要的。所以家長能送孩子參加幼小銜接會比較好,因為在好的環境裡,更有利於孩子這些品質的養成。你家在珠海嗎?
在的話可以送孩子參加雙師課程,全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌,課程通過輕鬆快樂的課堂氛圍,引導孩子互動遊戲、體驗小學生的學習生活場景,培養孩子的良好品質。
6樓:在滄浪亭轉悠的玉蝶梅
我覺得沒有必要,如果讓他學多了,他接受這個知識之前是很有興趣的,但是如果小上小學的時候,又學習到同樣的知識,他就不想好好學,他們就會覺得已經學過了,沒有必要再聽,所以沒必要參加幼小銜接。
7樓:浙江創業俱樂部
送他參加幼小銜接不一定好事,有可能是壞事,認為老師上課也就那麼點東西,他都懂了,不需要聽了,反而會讓孩子上課不專心聽講,作業不認認真真做,不是讓他好了,反而是害了他了。
8樓:啟達教育
可以不參與幼小銜接,但是基礎的字要認識,基本的數字也要認識,幼兒園階段不支援提前學習,但是也不能什麼都不會,不然小學老師的壓力很很大。
幼升小的孩子一定要上幼小銜接嗎?需要準備些什麼?
9樓:dj林林
幼兒園一定要這樣做,第1點,就是孩子應該做好思想準備,這樣對孩子的內心有很大的幫助,第2點就是,在孩子的這種自信心上面一定要培養,這樣才能順利的度過幼兒園的這個階段,第3點,就是一定要讓孩子內心變得非常的堅強,這樣才能順利的度過幼兒園。
10樓:甜奶幼
我覺得幼升小的孩子應該是要上幼小接的,因為他現在是幼兒,然後他要去升,然後所以說最好是去,一定要準備一些孩子要用的東西,然後也不要太遲來接孩子,因為幼兒園的話有些東西它跟上小學是不一樣的,那麼上小學的話,這種東西它必須是要獨立的,沒有人去像幼兒園一樣一把屎一把尿的去管他,所以說最好是等孩子獨立之後然後再去生,要是他什麼都不會的話,最好是先不要去上的,這樣的話會使孩子心裡面非常的矛盾,然後認為自己什麼都不會。
11樓:萬事皆可聊
學習資料。家中如果條件允許的話,可以讓孩子上一下幼小銜接,畢竟小學的教育模式跟幼兒園是截然不同的,這樣可以讓孩子提前習慣一下。
12樓:願意想你笑
不一定非要上幼小銜接,要根據孩子具體的情況進行分析。應該準備好孩子的思想轉變,從幼兒園的玩樂到小學的學習,需要家長及時進行開導思想。
孩子上小學前,有先上幼小銜**的必要嗎?
小孩上小學前要做好哪些準備?要不要讓小孩參加幼小銜接?
13樓:
小孩上小學前,要準備好戶口本,書包,文具盒,文具,本子。要不要讓小孩子參加小學銜接。如果是城市的孩子,幼兒園上個全過程,就不必參加幼小銜接了。
如果家長不放心,就應該參加,這樣好讓自己緊張的心情放下來,同時讓孩子感到上小學的輕鬆。這樣,就給小孩減壓了。如果是農村的孩子,你要讓孩子到城市上小學,就得讓孩子上幼小銜接課。
這樣,就讓孩子上小學時,減輕壓力,很好的跟上課。
14樓:情感迷茫者的解讀人
一般來說,幼兒園都會進行學前班培訓的,所以說沒有必要去搞別的準備工作
因為小孩子都會自己慢慢長大的
15樓:捷擾龍南
當然,寶寶班,學前班等幼兒園的適應還是必須的。任何事物的發展都是相對的,要不跟不上別的孩子的步伐!aqui te amo。
16樓:嘔粙ws潛
上小學和上幼兒園是完全不同的模式。上小學後小朋友的自主意思要獨立的多,自己的事情自己做。在家要準備要書包,文具盒,作業本,直尺,水杯,油畫棒,圖畫本這些基礎。
還要做好自主獨立的思想準備。幼小銜接可以根據小孩的自我學習條件去參加。
17樓:移動版財神
這個點我們可以根據孩子上小學之後需要適應的變化來看。孩子到了上小學時,很多事情都是需要自己獨立做的,所以家長在孩子上小學之前,就需要培養好孩子簡單的自理能力,讓孩子學會獨立。
比如孩子可以學會自己穿衣服、疊被子、刷牙洗臉、繫鞋帶、接水等一些生活中的小事。上了小學,孩子也有很多機會參與集體活動,如何與同學相處,與夥伴配合,這些都是孩子需要具備的能力。
除此之外還有很多準備,都是孩子需要提前做的,因此是需要讓孩子去參加幼小銜接的,這對孩子很有好處,能幫到孩子很多。不如讓孩子去學哈爾濱的雙師課程,全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌,其中的幼小銜接挺有名的,擁有十大多元特色課程,不僅能夠讓孩子做好小學的知識儲備,還能從各方面培養孩子的習慣與能力,讓孩子上小學輕輕鬆鬆。
18樓:lo無憂
鼓勵孩子不牴觸就行,
也就是有上學的興趣,
銜接主要是拼音,
其他的沒有特別要求…
拼音學的快,
提前學習一下可以儘快適應。
19樓:匿名使用者
小孩上學前要準備的是文具盒書包,鉛筆,橡皮,書本,並且在上學前必須要上學前班,通過學前班的教育和培訓,讓孩子懂得上學的規矩,以上準備這些就可以了。
20樓:走遍天南地北
現在隨社會的發展,人們的經濟條件越來越好,對孩子教育投資也越來越大,孩子參加幼小銜接是可有可無的
孩子上小學前,有沒有必要先上個幼小銜**?
孩子上小學前有必要上幼小銜**嗎?
21樓:蘇蘇快跑
這個要看
孩子bai的du情況。我家孩子就沒有上幼小銜接,zhi小學過dao渡得挺好,但是有些孩子還回是應該上答一下的,不然過渡期壓力太大。
1、聽課習慣和作業習慣。
我覺得這是幼小銜接最需要掌握的能力。上小學後,一節課40分鐘,孩子要認真聽課堅持下來,其實難度挺大的。所以,一定要讓孩子習慣安靜做好聽課40分鐘,這樣才能把老師上課的重點都掌握下來。
然後,要養成課後做作業的習慣。
2、知識基礎。
其實,上小學一下子的知識教授進度,還是很快的:一個月掌握數字的含義和寫法,兩個月掌握拼音……對孩子的要求其實挺大的。
所以,建議在上小學前,能夠讓孩子對拼音有個基礎瞭解,會拼讀最佳;數學的話,建議孩子能掌握10以內的加減法,這樣到學校學20以內的會相對容易一些;如果一年級還要學英語的話,建議能先掌握26個字母的大小寫。
3、自主閱讀。
還有一個我每次都要說的事情,就是自主閱讀。如果孩子在小學前,就能夠具備自己閱讀書籍的能力,上小學後能夠過渡得非常順暢。閱讀,對於孩子學習課本、課外閱讀、考試閱卷都有幫助。
22樓:監理用表
要不要上學前教育?那中國式教育要不要改革呢??教育不改革,做為家長又能咋辦?哪個家長願意讓小孩承擔不是這個年齡所要承擔的事物呢??
23樓:nic尼可
如果你們坐不了35分鐘,或者專注力不夠,或者不會拼音,或者不會拿筆那麼可以去上上的。
如果本來就在外面上課的,就不必去了。
上小學前要做什麼準備,孩子上小學前需要學些什麼?
孩子在上小學前,首先家長應該幫助做好的就是幼小銜接教育這塊兒。因為孩子從幼兒園到小學學前班需要一個過渡,上學前班以後,學習的時間會相對加長,孩子的注意力應該如何保持集中需要靠平時略微加點做題等方式鍛鍊 上小學以後要學會聽話,這需要家長訓練孩子聽話的能力和自己做事情的能力 相應的訓練孩子計算 認讀拼音...
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