1樓:不八卦要死星人
很多人都想擁有一個聰明的腦瓜,尤其是在看電視的時候,當看到一個過目不忘的人,相信大家都非常的羨慕。因為這樣一來不但能快速的學習到知識,而且還會有非常大的成就感。試問誰不喜歡一個聰明人吶,不管是老師還是朋友亦或者是父母,都喜歡聰明的孩子。
於是就有問,天才是什麼樣的感覺?筆者就給大家分享兩個身邊兒的朋友,都是學什麼會什麼的那種。
第一:從小學就是學霸
這是一個非常要好的朋友,從小學的時候我們兩個就是同學。而這個人的腦瓜非常的好使,除了記性特別好之外,邏輯思維也特別的強大,所以導致他要比同齡的孩子成熟很多,也穩重很多。不論是學東西還是想事情,都要比周圍人強上一大塊。
因此,在小學一直到大學的這段學習生涯當中,總是名列前茅,堪稱學霸。還記得上小學那會兒,每次開家長會都特別的羨慕人家,不但人家的家長特別有面子,而且老師也特別的喜歡,甚至班上的不少女同學都喜歡圍著人家轉。
第二:強大的計算機天才
這個朋友是在工作中認識的,由於兩個人的關係非常不錯,所以在閒暇的時候總會一起喝喝酒聊聊天兒。從聊天中得知,他從小就特別的酷愛計算機。也正是因為這個愛好,他的英語和數學特別的棒,當問題他是怎麼學的?
有沒有什麼快速入門兒的經驗時,他說只要給自己定目標,然後朝著目標努力就好了。
就比如他自己就特別的喜歡計算機,因此在閒暇的時候他就會學習一些,跟計算機相關的單詞以及一些數學方程式,如果有不會的,她就會去問老師,甚至是自己私底下查資料,直到弄會了為止,因此說天才都是學出來的。
2樓:聆聽生活
我們大家都面臨天才這一塊兒的時候,只要是能夠好好地來發現自己,然後尋找其中的一些規律就完全沒有任何問題,只不過是我們現在生活當中這樣的人少之又少,所以說有的時候如果說你的生活當中這樣是能夠遇到這樣的人的話,那麼我相信你的生活也會過得非常不錯的。
可能在我們生活當中遇到這樣的人真的是太少了,也許這種天才人家已經做到了非常出色的成績吧,不過現實生活當中好多人都是因為想成為這樣的天才而努力著。
3樓:農家小妹婉兒
很美,這樣我感覺我就超過了所有人,他們都是廢物,只有我一個是天才,可真是太爽了,我想怎麼吹就怎麼吹,這樣的事真是好啊。
4樓:匿名使用者
天邊的霞光喲臉上的紅暈,化一朵神女峰前飄飄的雲……
5樓:落
我覺得沒有什麼天才,天才多半都是因為別人更加的努力。可能你看不到,但是在背後付出的肯定比你的多。所以不要相信什麼天才,還是多付出比較好。
6樓:孤獨的的80後
當一個過目不忘的天才學什麼會什麼那是一種很有滿足感的成就感。人人都想擁有一種過目不忘的能。力可惜我沒有我只能靠後天的努力!加油吧少年
7樓:逍玲瓏
可以吹牛了。俗話說能者多勞。最後會不會被累死或者被氣死?
8樓:中星澤
獨孤求敗吧!傲視群雄
9樓:金雪
相當聰明瞭,去哪哪吃香
10樓:
等我變成這樣我就告訴你這是一種什麼樣的體驗。
當一個學霸是一種什麼樣的體驗?
11樓:万俟凡絲
做學霸有好有壞吧,好處是和老師比較合的來,問問題也敢問,甚至我高一高二問數學題問上癮了,搞得老師一見我就嘆氣。。而且整個人有自信。壞處是壓力大,別以為學霸沒壓力,越是學習好的壓力越大,人的慾望是無窮的,好了還想更好。
12樓:王倩
我中考的時候考了全縣90多名,分進了實驗班,在實驗班裡倒數第八。而第一次月考我就考了班裡第八,高二進了年級前十,高三進了年紀前三,在高三後來十幾次的模擬考中拿了很多次年級第一。從一個不太學霸的人成長為一個學霸,最大的改變便是自信了很多。
隨意地進出辦公室與老師交談,在課堂上敢於說出與老師不同的觀點,課下也能夠自信的給同學講題。還有一個便是壓力。感到考的好是自己的義務,感到考不好是自己的不努力。
13樓:匿名使用者
當學霸,你可以在老師那多一分底氣;假如你是副科科代表,開心時,你可以不佈置作業,不開心時你可以讓全班人陪著你寫作業。你可以平易進人,你可以體驗體驗高處不勝寒的感覺。寒假總有人沒做完作業時,耍人不犯錯;吵鬧時,打人不記過。
14樓:絆絆
小學進了一個很好的小學,一年級開始成績就不錯,但一直有個人壓著我,到五年級我好不容易超過她了,她卻進了最好的初中,我只進了一個普通初中。我瞬間明白了原來學霸光學學校的東西沒有用的,課外得拼命學,於是我進了普通初中之後,就開始狂學,在補習班上和名校同學比拼,在學校是班長和數學課代表,基本包攬學校各種競賽的特等獎,期末期中也都是年級前三,很多人問我叫什麼,我說出我的名字之後都覺得我不食人間煙火的那種感覺,其實跟我熟一點的人都知道我這個人挺隨和的,學霸也是有利有弊吧。
15樓:猴20759慫娜
學霸就是班級和學校活動都要你參加,學霸家長各種會上介紹好的教育方法,班幹部和大隊委的首選人員,每次成績出來風光無限,各種家長的喝彩聲和羨慕聲!還是老師的幫手,小大人!
16樓:小知04634頭譜
曾經高中數學每次都能在文科班裡考進前十名,然後各種三好生,獎金,還有隔壁班的妹紙,都會主動搭訕!發現考試厲害,原來感覺還是很爽的,初戀也是這個時候開始的。
17樓:銘刻
平時別人上課在打遊戲,發呆,睡覺,聊天的時候,學霸在學習,老師佈置了作業,學霸會自己寫完,考試前學霸會收到一大推訊息,大概意思就是帶我飛之類的。
18樓:匿名使用者
我覺得當學霸時而快樂時而憂愁,因為快樂是你的成績非常好,而憂愁就是別人的成績超過你了。
19樓:猴63565蓖奧
其實沒什麼特別的,我在學校幾乎次次都是年級第一。但是我覺得,只要心態放好,成為學霸很容易,也沒什麼,與眾不同。
學習天賦很高是一種什麼樣的體驗?
20樓:行動的兔子
覺得他很牛,平時都沒有看他怎麼學習,一到考試門門都拿滿分,在我們心中,簡直神一般的存在。
我當年高考在50多萬考生中排一百多。天賦和努力都是在正整數這個區間,都上不封頂。因此天賦不足就多努力。
我時常看到有好學生介紹自己經驗的時候都是輕描淡寫,只要認真完成課內老師佈置的就行了,甚至有人炫耀自己抄作業考試還是很厲害,但是你按他們的路子走絕對不會成功。
我曾經成績非常差,在班級裡面倒數。家裡沒有對我期望過高,長輩從小就知道我記性差。但是對於家庭的責任讓我不敢掉意輕心,我非常努力,起得比別人早,睡得晚。
但是沒有效果,我連那些抄作業的人都考不過。直到某個假期我覺得不能再這樣了,我開始正視我的薄弱環節,我下決心從頭開始看所學知識。
因為我沒有一門是拿得出手,而數學最差。於是我先著手數學,我反覆看最簡單的題目,並思考自己在這些題目上的思維漏洞,天資差,沒辦法,一個學期仍然沒有起色。
但是我堅持到第二個學期,終於迅速提高,旁人驚訝,因為理科相通,我在物理和化學上面同樣進步神速。自此我也過上了抄作業也能考好成績的生活,因為我的思維方式已經變得強大。
很少人能下定決心回爐重造,很少人能夠分析自己思維的弱點。很少人能夠徹底轉變做題時的思維。很多人覺得應當多記做過的題,學習上通過題海戰術提高的,絕對不可能比聰明的人考得更高,因為他們比你記得牢。
所以我的親身經歷告訴我,思維的懶惰是比行為的懶惰更可怕。只要不轉變思維,再怎麼努力收效也是微小的。所以農民辛苦一輩子,仍然只能圖個溫飽。
有些人完全不敢直視自己的缺點,只是尋找智力上的藉口。因為思維的轉變是痛苦的,舊的思維發現不能用了,新的思維還沒形成。
不可否認智力是有很大影響力的,我就見過有人過目不忘。但是世界是公平的。正如肝好的人容易酗酒致死。
聰明的人過於依賴自己的聰明,而忽略了對於自身不足的探索。這是我超過他們的地方。
雖然我羨慕學習天賦很高的同學,但我覺得天賦重要,自己的努力也很重要。只要堅持自己的好習慣,即便天賦不高,一樣可以取得驕人成績的。
21樓:幸運
學習天賦很高的人
隨便看一看,聽一聽就會懂得很多
有時候人家在那裡拼命熬夜k書
他在那裡玩
到時候隨便學一下就能夠取得好成績
就是一種學得輕鬆
玩得快樂的體驗
22樓:平姐做美食
所謂天賦本人認為就是很小的時候基礎打的好,養成了好習慣,學到的知識按部就班不落下,就不會很辛苦。
23樓:
天賦高是爸媽給,不是任何人都有天賦的,有天賦的人只不過比正常人在同等條件下少付出點,正常人做事就花點時間,有天賦的人如果只靠這些不去努力,也會被正常人落下,天賦不能當作資本,不去努力照樣被正常人超越,要說有天賦的體驗只不過比正常人少付出點,
24樓:匿名使用者
就是看到學習的內容很輕鬆就理解了,不需要理解而需要背誦的東西,很容易就記住了
25樓:會魔法的小魚
你還在懵懂無知的時候人家已經掌握了精髓!
26樓:悄蛔毓宋腺拇
確實有這種人存在的,那肯定很輕鬆了,不用像別人那樣拼命學習
27樓:小瓶蓋在天邊
輕鬆、快樂、幸福的體驗
28樓:工程小學生已畢業
感覺學什麼都不難,理解很容易。
當學霸是一種怎麼樣的體驗?
29樓:匿名使用者
我不來我們班的人就活不了
30樓:匿名使用者
被老師喜歡,經常同學要作業抄,家人還會和鄰居說自己家的孩子聰明、乖巧、懂事,每次考試成績都是90分以上或者是滿分啊,什麼的。
31樓:最美丶
高中時候,別人眼裡,我怎麼上課不認真,但我考試總能全年級第一,別人再怎麼認真苦讀,總分總比我少30多分。
32樓:冥玩
我上學的時候英語剛剛及格,現在陪著孩子補課,老師講的單詞看一遍就會,知識點聽一遍能舉一反三,基本上班級的孩子和家長遇到不會的都第一時間問我,我現在是家長裡的學霸,我同事說,我高考的時候要有個孩子,以我現在的勁頭,基本上一本沒問題!
33樓:我很快樂快樂到爆
巔峰時期。
課堂練習,數學老師唯獨不檢查我的練習。
有一次考完試,我發現我有道題因為粗心,寫錯答案了,但是老師卻給我打勾,去找數學老師改,老師當著全班的面對我說:「平常都沒檢查你的試卷,直接就打勾了」
還有一次老師在給同學們講一道課外題,說那是最省時間的解題方法,但是我站起來講了另一種更快速的解題方法,只用了3、4步。然後……全班驚歎,老師誇獎。
我被同學冠名為 答題王 天天都有人喊我學霸,天才之類的。在學校裡,我不需要做自我介紹,他們都知道我
現在,轉折來了,開頭提到,是「巔峰時期」
後來越來越鬆懈,各科老師紛紛找我談話,三天兩頭地往辦公室跑,說不要浪費了我自己的聰明,還在班上說「有的同學雖然有天賦,但是驕傲自大,會漸漸退步的。」我不以為然,也不想承認我驕傲了,因為驕傲對於我來說是個太可怕的詞了,我覺得沒有多少人能夠坦然地在一群熟悉的人面前承認自己驕傲了,因為驕傲常與無知 愚昧 聯絡起來。
再後來,我第一次感受到我的地位受到了撼動,從我不再是第一開始,從我親眼看見一位同學略過我,向我身後的同學請教問題開始,從剛入校的新生不再認識我開始,從老師遇到很難的題卻不再問我會不會開始。我才發現,屬於我的時代結束了。老師嘆息,同學冷笑。
這一期間 ,我懂了很多。知道了天賦如果沒有努力的加持,很難飛得遠。也知道了什麼人是真正的朋友,什麼人只是等你出糗,看你笑話的。
這也算是一種成長吧。
當學什麼會什麼的天才是一種怎樣的體驗
我就不是天才了。不過我大哥他就是學什麼就會什麼的天才,在學校的時候,他的成績經常是年級前三名,而且他多才多藝,不僅讀書方面很厲害,他也很會打籃球彈鋼琴。出到社會上,他也可以更好的適應社會,在公司上打拼幾年,他就出來自己創業,所以說他從小到大都是別人家的孩子。當這麼一個學什麼就會什麼的天才幸福的事情,...
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