1樓：
我想應該是教育人的語言吧.
「寓言」的「寓」是什麼意思？
2樓：丁昌尚妞
寓應該是「指定
」或是「特別」。
有什麼寓意：有什麼特別的(或者[指定])的意思。
寓言：是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。
3樓：寧國陀高韻
寓yù寄～。～目（過目）。～言（a.有所寄託的話；b.用來說明某個道理的小故事）。～意（語言文字中所寄託或暗含的意思）。
4樓：媯苒吳升榮
用來說明某個道理的小故事◎寓言
yùyán
(1)[fable;allegory;parable](2)有所隱含的語言
(3)文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓
「寓言」是什麼意思？
5樓：匿名使用者
寓言意思：有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。
6樓：七叔之家
寓言（文學作品體裁）
簡介：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。
特點：1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精闢簡練，結構簡單卻極富表現力。
2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情節的虛構性。主人公可以是人也可以是物。
4.常用手法為：比喻，誇張，象徵,擬人等手法
5.「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。
7樓：匿名使用者
寓言的意思是，特別小的故事告訴我們了深刻的道理。
8樓：匿名使用者
用一個小故事講一個大道理
9樓：匿名使用者
寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。
10樓：陳國峰陳陽
作者把思想寄寓在一個故事裡。
11樓：匿名使用者
通常是用比喻性的故事了寄託道理給人啟示
12樓：空城舊夢灆人心
用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。
13樓：蓮希萬歲
寓言通常是把深刻的道理 寄予簡單的故事中，藉此喻彼，借小喻大，借古喻今，語言簡潔鋒利。
14樓：匿名使用者
假託的故事或擬人手法說明某個道理.是文學的一種體裁!
15樓：匿名使用者
簡介：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示
寓言是什麼意思
16樓：夜璇宸
寓言是一種文學作品體裁，是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品，帶有諷刺或勸誡的性質。寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。
該詞最早見於記載莊子言行的《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。
擴充套件資料
寓言作用
值得讓人細細咀嚼箇中道理，這也是寓言吸引人的原因之一。由於寓言是象徵式的語言藝術，一可寄寓抽象事理，二可明哲保身，因此寓言在戰國時代蓬勃發展，戰國時代諸子以著書立說、拜訪遊說，以幹諸侯，雖然可以高談闊論，但卻需要非常謹慎。
因為遊說的物件都是王侯、公卿，如果出語不慎，很可能會為自己招來殺身之禍，要保全自身，又要排難解紛，使君主有所省悟，設寓說理或勸諫便是最好的方式。
無論儒家、道家、墨家、法家、縱橫家都廣泛採用，甚至學者說，「一部戰國寓言史，便相當於大半部的戰國思想史」，研究先秦各家寓言中所寄託的道理，確實便可從中瞭解各家的思想內容，說它如同「半部戰國思想史」其實並非誇大，所以寓言深值**。
17樓：悟密俞盼
寓言是文學作品的一種體裁。是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡短，主人公可以是人，也可以是擬人化了的生物或非生物。
主題多是藉此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創作上常常運用誇張和擬人手法。
填的對不對？
18樓：星念之劍宇
寓言意思：有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。
19樓：巨集楚翁蘿
寓言（文學作品體裁）
簡介：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。
特點：1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精闢簡練，結構簡單卻極富表現力。
2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情節的虛構性。主人公可以是人也可以是物。
4.常用手法為：比喻，誇張，象徵,擬人等手法
5.「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。
20樓：義薄雲天
寓:寓意,含義,哲理 寓言的解釋； 文學體裁的一種.含有諷喻或明顯教訓意義的故事.
它的結構簡短.主人公可以是人,可以是動物,也可以是無生物.多借用比喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現.
21樓：匿名使用者
寓言是什麼意思，未卜先知的意思，能提前看到結果
22樓：師少輝
通過一個簡單故事，告訴你一個深刻的道理。
寓言的寓是什麼意思
23樓：瀛洲煙雨
「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。
解析：寓言的意思說是：有所隱含的語言，所以取「寓」的基本解釋裡的第三個意思：寄託 。
寓言：[ yù yán ]
解釋：1、有所隱含的語言。
2、文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。
寓言[ yù yán ]
基本解釋
1、有所隱含的語言
2、文學作品的一種體裁。用假託的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古 希臘 《伊索寓言》等。
寓基本解釋：
寓[ yù ]
1、原指寄居，後泛指居住 ：寓公（古代指寄居他國的官僚貴族；後泛指失勢寄居他鄉的地主紳士等人）。
2、住的地方 ：公寓。
3、寄託 ：寄寓。寓言（有所寄託的話；用來說明某個道理的小故事）。
文言版《說文解字》：寓，寄也。從宀，禺聲。庽，寓或從廣。
白話版《說文解字》：寓，寄居。字形採用「宀」作邊旁，採用「禺」作聲旁。庽，這是「寓」的異體字，字形採用「廣」作邊旁。
相關詞彙解釋：
1、公寓[gōng yù]
分戶居住的多層或高層建築，有若干成套的單戶獨用的房間，裝置較好。
2、寓意[yù yì]
語言文字或藝術作品裡所寄託、隱含的意思：寓深遠。
3、寓居[yù jū]
居住（多指不是本地人）：他晚年寓上海。
4、寓目[yù mù]
過目：室內展品我已大致寓。
5、寓所
[yù suǒ]
寓居的地方。
24樓：陽光的天
意思：有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。「寓」有「寄託」的意思。將深刻的道理揭示。
25樓：魔金魚缸
寓：寓意，含義，哲理
26樓：小雪莉人魚公主
寓意、含義、道理、哲理
寓言是什麼意思？
27樓：匿名使用者
寓言或者抄寓言故事通常襲是一篇含有道德教育或者警世智慧的短篇故事。在中國及世界各地都有自己的寓言故事，例如：伊索寓言。
中國的寓言文學
中國寓言文學，是中國古代文學中的一支奇葩，至今已經有3,000多年的發展歷史，和印度寓言、希臘寓言同為世界寓言文學的三大發祥地。
部分中國成語故事都屬於寓言故事。例如：愚公移山、杞人憂天、瓜田李下。
28樓：手機使用者
寓言，是通過假託的故事或自然物有比喻、擬人的手法使我們懂得一個道理，往往帶有諷刺和勸誡的性質。
29樓：月光神人
寓言是藉助一些虛構的故事，從中懂得深刻的道理。
30樓：慕一桐
通過一些故事來帶出一些道理
31樓：曾梅封緞
.1寓言的篇幅一般比較短小，語言凝練，結構簡單卻極富表現力。
回 2.鮮明的諷刺性和教育性。答多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
主題思想大多借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。《鷸蚌相爭》、《東郭先生和狼》等都是我國古代流傳下來的寓言名篇。
3.故事情節的虛構性。「主角」更多是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西或現象。 4.常用手法為：比喻，誇張，象徵,等手法
32樓：修洋章春曉
寓言(1).有所寄託的話。《莊子·寓言》：「寓言十九，重言十七，巵言日內出，和以天倪。」
陸德明容
釋文：「寓，寄也。以人不信己，故託之他人，十言而九見信也。」
(2).指託辭以寓意。宋王讜
《唐語林·補遺一》：「
元佑獻詩十首，其詞猥陋，皆寓言嬖倖，而意及兵戍。」明王瓊《雙溪雜記》：「後世山林隱逸之士有所紀述，若無統理，然即事寓言，亦足以廣見聞而資智識。」
(3).文學作品的一種體裁。用假託的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古
希臘《伊索寓言》等
什麼是寓言？寓言的特點是什麼？
33樓：易書科技
寓言是寄託著深刻含義的一種簡短的故事。「寓」是「寄託」的意思。寓言就是把一種道理寄託在短小的故事裡，讓讀者從中獲得教益。
由於它故事短小、生動、有趣，又富有教育意義，因而成為一種適合兒童閱讀的文學體裁。
寓言有以下特點：
（1）寓言的主題具有鮮明的哲理性。它藉助於假託或虛構的小故事，突出一個單一的主題，闡明一個深刻的道理或教訓，讓瀆者從故事中受到啟發或教育。例如《狼和小羊》。
（2）寓言總是藉助於說故事的形式來表達作者的意圖。
（3）寓言往往也以人類以外的生物為主角，採用擬人的手法。如《東郭先生》中的中山狼，就是一個狡猾、**的惡人的典型。
（4）寓言的篇幅簡短，情節單純，語言簡練。如《烏鴉與狐狸》僅一百多字，卻描述了一個情節單純而有趣的故事。
34樓：阽皿
寓言裡面有小故事，小故事裡面有大道理，簡單說是小故事大道理，可以告訴我們啟發，特點是可以教育我們
寓言的則是什麼意思
35樓：匿名使用者
量詞，指成文的條數。如：寓言四則
則 zé
〈名〉會意。金文從鼎,從刀。古代的法律條文曾刻鑄在鼎上,以便讓人遵守。本義：準則，法則。
則，等畫物也。——《說文》
1. 模範：以身作～。
2. 規程，制度：規～。總～。原～。細～。
3. 效法：～先烈之言行。
4. 表示因果關係，就，便：聞過～喜。
5. 表示轉折，卻：今～不然。
6. 表示肯定判斷，乃，是：此～餘之罪也。
7. 用在
一、二、三……等數字後，列舉原因或理由：一～房子太小，二～參加的人數多。
8. 與「做」相近（中國宋、元、明代**、戲劇裡常用）：～甚（做什麼）。
9. 量詞，指成文的條數：新聞兩～。
則作用詞，多用於文章或藝術品，相當於「章」、「條」。如：新聞一則。寓言二則。
常用片語：則則 則個 則例 則甚
寓言，用假託故事寄禺意味深長的道理，給人以啟示。
例如：寓言《智子疑鄰》《塞翁失馬》二則故事，非常有教育意義。
《智子疑鄰》
宋有富人，天雨牆壞。其子曰：「不築，必將有盜。」其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯文：宋國有一個富人，天下大雨，他家的牆壞了。富人的兒子說：
「要是不修補，一定會有盜賊來偷東西。」鄰居家的老人也這樣說。晚上富人家果然丟失了很多東西。
結果，那個富人認為自己的兒子聰明，卻懷疑鄰居家的老人偷了他家的東西。
《塞翁失馬》
近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？
」居數月，其馬將胡駿馬歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能為禍乎？
」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？
」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
譯文：在邊塞旁有位擅長推測吉凶掌握術數的人。一次，他的馬無緣無故跑到了胡人的住地。
人們都為其不幸表示安慰。那老人卻說：「這怎麼就不會是一種好事呢？
」過了幾個月，那匹失馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他。那老人又說：
「這怎麼就不能是一種壞事呢？」算卦人的家中有很多好馬，他的兒子愛好騎馬，結果從胡馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他。
那老人說：「這怎麼就不能變為一件好事呢？」過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起弓箭去打仗。
邊塞附近的人，大部分的人都死了。惟獨這個人因為腿瘸的緣故免於征戰，父子倆一同保全了性命。
寓言的定義是什麼？ 什麼是寓言的定義
意思 有所隱含的語言。寓言 一詞，最早見於 莊子 寓言 篇 寓言十九，藉外論之 與 天下篇 以重言為真，以寓言為廣 前者指出寓言假借外物以立論的技巧，後者則視寓言為傳達意念的工具。意思2 用假託的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示 教育。一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或者...
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街角o孤寂煙花 曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰 汝還，顧反為汝殺彘。妻適市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰 特與嬰兒戲耳。曾子曰 嬰兒非與戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。遂烹彘也。譯文 曾子的妻子上街去，他的兒子跟在後面哭著要...
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