寓言的定義是什麼? 什麼是寓言的定義

時間 2022-12-28 12:25:03

1樓:慶斯斯實絹

意思:有所隱含的語言。「寓言」一詞,最早見於《莊子‧寓言》篇:

「寓言十九,藉外論之」,與〈天下篇〉「以重言為真,以寓言為廣」。前者指出寓言假借外物以立論的技巧,後者則視寓言為傳達意念的工具。

意思2:用假託的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示、教育。一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或者其他事物。百科。

2樓:僪藹呼瑞雲

寓言為文學體裁的一種。是含有諷喻和教育意義的故事。故事中的主角可以是人,可以是動物,也可以是無生物。

其表達方式,或借古喻今、或借物喻人,或借小喻大,或藉此喻彼,皆透過具體淺顯的故事,寄寓深奧的道理。

3樓:山澄鹿涵蕾

寓言是一種比喻性的故事來說明道理的文學形式,大都篇幅小,情節簡單,含有諷刺意義和教育意義。如《自相矛盾》、《伊索寓言》。

什麼是寓言的定義?

寓言是什麼?

寓言的定義?

4樓:風吹麥浪浪兒

帶有諷刺或勸戒的文學作品。

什麼是寓言?寓言的特點是什麼?

5樓:易書科技

寓言是寄託著深刻含義的一種簡短的故事。「寓」是「寄託」的意思。寓言就是把一種道理寄託在短小的故事裡,讓讀者從中獲得教益。

由於它故事短小、生動、有趣,又富有教育意義,因而成為一種適合兒童閱讀的文學體裁。

寓言有以下特點:

(1)寓言的主題具有鮮明的哲理性。它藉助於假託或虛構的小故事,突出一個單一的主題,闡明一個深刻的道理或教訓,讓瀆者從故事中受到啟發或教育。例如《狼和小羊》。

(2)寓言總是藉助於說故事的形式來表達作者的意圖。

(3)寓言往往也以人類以外的生物為主角,採用擬人的手法。如《東郭先生》中的中山狼,就是一個狡猾、**的惡人的典型。

(4)寓言的篇幅簡短,情節單純,語言簡練。如《烏鴉與狐狸》僅一百多字,卻描述了一個情節單純而有趣的故事。

6樓:阽皿

寓言裡面有小故事,小故事裡面有大道理,簡單說是小故事大道理,可以告訴我們啟發,特點是可以教育我們。

什麼是寓言

7樓:夜璇宸

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

特點:(1)寓言的篇幅一般比較短小,語言精闢簡練,結構簡單卻極富表現力。

(2)鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。

(3)故事情節的虛構性,主人公可以是人,也可以是物。

(4)常用手法:比喻、誇張、象徵、擬人等。

(5)「寓」是「寄託」的意思,即把作者的思想寄寓在一個故事裡,讓人從中領悟到一定的道理。

8樓:乘金蘭是嫣

寓言這兩個字最早出現在莊子的文章中,他對自己說的東西說成只是寓言(因為很多都是離奇古怪不容易理解的)

到後來西方傳進來「寓言」時,找到的最合適的詞語描述,就是寓言。

有內涵的需要思考得出的。

有多面性的(說一表二之類的)的小故事。

9樓:狂雲德潮鶯

寓言是用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品,達到勸誡、教育或諷刺目的。寓言最初產生於民間,流行於民間,後來一些文人學者一方面引用人們已經創作出來的寓言,另一方面又不斷創作新的寓言,作為論證或辯論的手段,這樣,大量的寓言便在歷代文人的著作中儲存下來,成為我國文學遺產的寶貴財富。

10樓:小娃們給在昆明

寓言是我身上的那幾點給我想買二十一袋豆沙包了有沒有了不能再看得咯。滬上阿姨。

11樓:匿名使用者

通過一個小故事告訴人們一個大的道理。

12樓:匿名使用者

寓言是寄託著深刻思想意義的一種簡短故事。「寓」是寄託的意思,作者把自己認為正確的道理、有益的教訓,通過虛構的簡短故事加以譬喻,讓人們從故事中領會這些道理,獲得教訓,這種故事叫寓言。寓言是「理智的詩」,「是穿著外衣的真理」。

寓言的基本特徵是教訓和諷刺。作者通過諷刺和嘲笑揭露敵人的醜惡殘暴,教育人民提高警惕,加強團結,打擊敵人。也用諷刺和嘲笑某些人的自私、虛偽、愚蠢、懶惰等缺點,使人在笑聲中受到深刻的道德教育。

這些教訓,諷刺一般在作品的開頭點出來,有的在作品的最後直接說出來,有的則隱含在故事中間,讓讀者加以思索找出來另外,寓言常用擬人、比喻手法,把動植物、無生物「人格化」,用它來比喻社會上某些人。

寓言來自民間,其作者是人民大眾。它是為適應人們生活和生產的需要而產生的。人們常將自己在生活和鬥爭中積累的某些經驗和教訓編成生動的故事,讓別人從中受到啟發,以便吸取經驗教訓,少走彎路、少吃苦頭。

它是人們規勸和自我教育的生動形式,也是抨擊壞人壞事的有效手段。《南轅北轍》則選自《戰國策·魏策》,是季梁勸魏王時說的寓言。

13樓:清風公主

「寓言」一詞出於《莊子》。寓有寄託的意思,所謂寓言,就是作者用故事的形式巧妙的表達對人生的認識和感受。這些故事很簡短,含有比喻和象徵的意思,蘊含著人類的知識和智慧,是藝術化了的人身哲理。

寓言起源於民間,勞動人民用生動、機智的故事寄託自己的生活經驗。春秋戰國時期,許多思想家和遊說之士,大量吸收和借用這類民間故事,作為宣傳自己主張的一種手段,他們進而創作新的寓言故事,以便說理生動、通俗易懂。韓非子是當時最傑出的寓言作家,先秦寓言故事,《韓非子》一書中不僅多而且精采。

如大家熟悉的《濫竽充數》《自相矛盾》《鄭人買履》等等。

14樓:青蛙掃帚星承德

寓言 寓 言 是 「 文 學 作 品 的 一 種 體 裁, 是 帶 有 勸 喻 或 諷 刺 的 故 事·」 它 不 但 具 備 勸 喻、 諷 刺 的 功 能, 而 且 是 一 種 有 故 事 情 節 的 文 學 作 品· 寓 言 集 的 範 圍 很 廣, 從 先 秦 到 清 代 的 寓 言 都 包 羅 在 內; 有 的 較 窄, 只 收 集 某 一 個 時 期 的 寓 言·

一 般 人 常 有 一 種 錯 覺, 以 為 寓 言 裡 的 主 角 大 多 數 是 動 物, 其 實 並 不 盡 然· 就 中 國 的 具 有 賴 說, 當 然 有 用 動 物 作 主 角 的, 但 也 有 不 少 和 人 世 間 的 事 情 有 關; 有 時 更 借 用 歷 時 人 物 來 增 添 故 事 的 趣 味, 使 整 段 敘 述 看 來 更 具 真 實 感· 寓 言 豐 富 了 我 國 的 語 言· 寓 言 簡 潔、 精 練 的 形 式 成 為 了 漢 語 不 可 分 割 的 一 部 分·

15樓:焚琴子

把動物人化,把人動物化。

16樓:匿名使用者

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一、↖、匚兇。

什麼叫寓言 100

17樓:匿名使用者

這則寓言諷刺了我們所處的這個時代,一個人不管他有多麼無知,只要有「錢」,就有好多人陪他「玩」,只是因為這裡有我們貪婪地想要得到的東西。

(呵呵,舉個例子而已,不要當真哦!)

18樓:匿名使用者

文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。

19樓:網友

簡單的理解---一個看似淺顯的故事講出一個高深的道理!(當然有些講的是廢話!)古代的許多語言願意拿動物說事!而且總是拿動物來反襯人類的愚蠢!

20樓:匿名使用者

寓言是即有所寄託的話;用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品,常帶有諷刺或勸戒的性質。

21樓:匿名使用者

寓言是寄託著深刻思想意義的一種簡短故事。

22樓:魔力酷女孩

寓言是一種寫作方法,就是用一個故事來說明其中的道理,去體會,去理解,來教育你的,讓你有深刻體會的,就叫做寓言。(屬個人理解,請不要笑話我啊)

寓言是什麼?

23樓:天使有點拽

給人以啟示的故事,看似簡單的故事蘊含著它的道理,讓人明白其中的內涵。

24樓:李莊子吹膜

jwihqajzcnjkg;o;nibn;nhuid比你好的**和uigui發揮平詞目。

25樓:暨誠李羅

寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。

什麼是寓言?

26樓:匿名使用者

什麼是寓言?《現代漢語詞典》上是這樣解釋「寓言」的:用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品,常常帶有諷刺或勸誡的性質。

其實我們語文課本中的許多成語故事,如:《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》等,這些喜聞樂見的成語故事很簡短,含著的道理卻很深刻,這就是寓言。

27樓:叔瑪夕媛女

通過一個短小精悍的故事,告訴人們一個道理。

28樓:殷珧淦高峰

人們編的含有寓意的故事。

寓言是什麼意思,「寓言」的「寓」是什麼意思?

我想應該是教育人的語言吧.寓言 的 寓 是什麼意思?寓應該是 指定 或是 特別 有什麼寓意 有什麼特別的 或者 指定 的意思。寓言 是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。寓y 寄 目 過目 言 a.有...

什麼是《伊索寓言》的魅力,什麼是《伊索寓言》的魅力?

伊索寓言 是一部寓言集,伊索曾作為奴隸,到百姓中間,為大家講許多寓言故事,諷刺了當時的貴族,並揭露了人的劣根性。後來,他把自己告訴人們的故事,收集起來,寫就一部書,也就是著名的 伊索寓言 裡面的故事有動物類的,有以神為題材的,也有人的,也有人與動物,與神夾雜在一起的故事。建議去看上海北京燕山出版社的...

寓言的結構,伊索寓言在寓言上結構上有什麼特點

寓言的基本特徵是教訓和諷刺。作者通過諷刺和嘲笑揭露敵人的醜惡殘暴,教育人民提高警惕,加強團結,打擊敵人。也用諷刺和嘲笑某些人的自私 虛偽 愚蠢 懶惰等缺點,使人在笑聲中受到深刻的道德教育。這些教訓,諷刺一般在作品的開頭點出來,有的在作品的最後直接說出來,有的則隱含在故事中間,讓讀者加以思索找出來。南...