1樓：好人一生平安
因為不能隨意說家鄉話，
彆扭的讓自己都不想說話，
漸漸的說話少了沉默了，
自己都覺得過去開朗的人都變內向了，
確確實實你遇到的問題存在，
那麼晚上找家鄉朋友聊天解決自己壓鬱的心情要好得多。
2樓：寧馨兒創作空間
這不是語言的問題，在全國各地，普通話是通用的，就算是那些沒怎麼讀過書的老人家，只要是想和你交流，你用普通話，他們一樣能跟你溝通的。
不可否認，在一堆人中，如果每個人都說粵語，只有你一個人說普通話，確實容易受到排擠。可是這並不是絕對的，並不是說，只有你一個人說普通話，就一定會受到排擠。在廣州，習慣用普通話的人絕不會少數，這裡面又絕不會缺乏和別人交流得特別好，特別合眾的。
所以，這根本不是你的語言問題，會變得內向，其實是你自己的性格決定的。
關鍵的地方，是你缺乏自信，有自卑感，放大了身邊的人的排外思想。老實說，到哪都有排外，排外思想絕不只廣州人有。如果你去了上海或者北京，如果你不是那裡的人，一樣會有排外思想在你身邊存在的。
而另一方面，其實任何地方都有好客的習俗中。其實人就是一個矛盾體，見到外地人時，排外和好客是同時存在的。主要是後期關係融洽了，好客的心理就會越來越居上風，如果後期關係壞了，那麼就會越來越排外。
你的問題就是自己放大了別人的排外思想，可能平時生活中一有點小摩擦，小矛盾，馬上就想到排外。千萬不要那樣想，越想你就越不願意和身邊的人交流，然後就象現在一樣，變得越來越內向。
與人和睦，真誠待人，多與身邊的人交流溝通，你會發現他們好客的一面的。
3樓：匿名使用者
誰讓你背井離鄉，常交往的提醒他們說普通話。
普通話說不好,怎麼克服在別人前面說話的恐懼,或是快速說好普通話的方法
4樓：匿名使用者
1.每天堅持**新聞聯播與**臺的節目,糾正發音問題.
2.自己練習繞口令,糾正舌頭髮音的誤區.
3.學習普通話是日積月累的過程,要持之以恆.
堅持下去,相信你能成功. 要講好普通話當然是要多說，就像李陽一樣，每天起來對著遠處大地聲喊出普通話，每天堅持十分鐘，一個月後再聽聽你的普通話一定標準多。普通話說不好的原因還在於受家鄉話的影響，用普通話的時候常常找不到詞，所以你要堅持用普通話表達你的每一個想法。
最好是能找一個人陪你練，把你們一天的經歷用普通話相互說給對方聽，這樣你的普通話才會口語化。說了這麼多，希望對你有所幫助。
一、買本現代漢語大辭典。
二、買幾盤教嬰幼兒說話的磁帶，或小學一二年級的語文光碟。
三、早起半個小時像念英語一樣去大聲地練習普通話。
四、多說繞口令。
五、找一名普通話測試員，請他糾正自己。（普通話測試員很好找，每個地區至少有五名以上的國家普通話測試員。）
不要咬木塞，多模仿是最重要的。
如果是個別音發不好，可以像學習外語一樣研究一下口型。
例如：南方一些方言區的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向普通話說得好的人請教（讓他們感覺一下區別告訴你），可以知道z,c,s舌頭平伸，舌尖向前；zh,ch,sh舌頭稍後縮，舌尖向上翹起。
要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對於區域性個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這裡，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。
有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
還有一篇文章：學習普通話的體驗
沒來師範前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉話變換一下就行了，有什麼難的？可是一到師範，才知道，說普通話並不是我想象的那麼容易。
記得剛到師範的時候，自己不敢和同學說話，因為自己說的普通話別人一 句也聽不懂。所以我只有沉默，不懂得以後該怎麼辦。
到二年級的時候。上級有檔案規定，從我們這一屆的學生開始要拿到普通話水平測試相當等級證書才能畢業，我真正認真學講普通話就從這一天開始了。
要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由於自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練到嘴巴痛，舌頭髮硬。剛開始學發鼻韻母，自己根本一點都不懂，找不到發音的要領，我就虛心地問其他同學，有時候問多了，她們也不耐煩，所以只有自己艱難地學著。
經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終於有了很大的提高。
學說普通話的過程，有苦也有樂。苦的是自己對著那些音節，怎樣讀也讀不準；樂的是自己說的普通話不再是別人一句也聽不懂了。現在，我可以在公開場合和其他同學一起高聲談論天下大事了。
學習普通話，使我又恢復了本來的自信，找回我了自己，我不再是個沉默的人。
怎樣講好普通話
我國幅員遼闊，人口眾多，地域之間的方言差異很大，即使在同一方言區中，也存在著
許多令人費解的方言分支。因此，操方言的人在交際中勢必遇到障礙，直接影響學習、工作
和生活，少數人在學與不學普通話的問題上心存疑慮，他們或多或少地認為，在現實生活中，
只要不從事用語言進行的工作如主持人、播音員、導遊等，不說普通話並不影響自己的正常
生活。可現代的生活日新月異，時代的變化不斷地加速，人際間的交往也日漸頻繁。在現在
看來正常的生活方式轉瞬間就可能落伍，與其到時被社會拋棄，不如未雨綢繆走在時代的前
列。另外學習普通話，還可以改變一個人的素質。
5樓：中公教育
一、掌握學習普通話的工具
漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握並熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
普通話與地方方言的區別主要表現在語音上。對於不同的地域，這種區別也不同，但都具有一定的對應規律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。
我們只要善於觀察、勤于思考，掌握了這種規律，糾正方言，正確練習，學習普通話就不是很難的事了。
三、先學會一些使用頻率較高的字
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：「您好、謝謝、請問」等，先學會這些常用的字、詞並不斷使用，待掌握以後再逐漸擴大學習範圍。運用這種方法，容易看到學習成果，增強學習的自信心。
四、不怕嘲笑，持之以恆
在學習過程中，可能會出現一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，持之以恆，把他人的笑語變作自己學習的動力。
6樓：匿名使用者
沒有捷徑，多說，多練。就會有成果。
7樓：匿名使用者
這個就是得熟練經常練習不要管別人怎麼說等說好了他們就是想說都就不著了
8樓：匿名使用者
練習在網上，跟你的朋友語音聊天。
自己感覺自己說普通話很彆扭 怎麼辦
9樓：他者的愛
要想練好普通話，前提是擺脫方言裡易出錯字的讀法，不要習慣於怎樣說就順著自己，嫌麻煩不想查閱參考書。正確方法是：首先對單一字型的練習（包括髮聲，平翹舌音，聲調），然後是多讀文章，大聲朗讀語速不能快，讀文章時遇見把握不準的字一定要及時確定正確讀法，例如查字典。
其實也沒什麼技巧，主要就是別怕費事，準能練好。
10樓：擯嗷
其實不是你自己說的不好、是因為自己感覺自己比不上別人 總感覺自己無論做什麼總比別人差、其實是你自己不太相信自己、 我以前就感覺自己說普通話真的好怪、時間長了就好了
11樓：饗女人的村莊
不要覺得自己很彆扭，其實是別人說的沒有你好。你要心態方正就沒有什麼問題啦。交流的不是文字，而是感情。。。。。。
12樓：淡雅容
習慣就好了 沒事的時候說說普通話。 在說話間就能練好普通話 就不會覺得彆扭了。
13樓：手機使用者
那就多用普通話說說，慢慢就會習慣的
14樓：匿名使用者
多讀，多注意，我有普通話練習的***，你要嗎?給個郵箱吧。 越是不準，就越要開口講，不要怕。
另外可到書店買幾合磁帶聽聽，專門我普通話訓練的磁帶。 去讀順口溜，非常快，我們以前播映主持都是要背這個的， 這位同志你可以練習拼音從a o e開時 幹嘛一定要刻意去練什麼捲舌音，難聽死了。 帶本土口音是比較難矯正的 但也要學 最主要多聽多講多練 多看**電視臺的新聞,多練習 去參加普通話培訓班，要不就聽收音機。
出來外面跟人多說點多聽點就很快就學會了，聽那些沒有用 的， 首先，要有信心！開口說。可以借鑑李陽的瘋狂英語。
其次，就像捲舌什麼的習慣有個過程。可能剛開始有點彆扭。過短時間就好了。
再者，如果時間充裕的話參加普通話培訓就更好了。 adadadadad 平時看電視的時候跟讀 學好拼音就行了 平時說話多注意點發音 跟讀《新聞聯播》 大聲朗誦！ 多朗讀，多說。
錯了就校正。 我覺得沒有比這個更有效的方法。而且在於堅持。
時間長了肯定有進步。加油！！！！！！！！ 學習普通話，主要是靠「聽、說、模仿、練習」。
首先，每天堅持聽廣播，廣播主持人都是一級甲等的水平，模仿也是最快的學習方法。 其次，讓普通話標準的同學糾正你的發音，每天有意識的糾正自己的發音。 平舌和翹舌的區分，主要在舌頭的位置，發zcs時，舌頭放在上齒背，發zhchshr時，舌頭放在硬顎（口腔中的順序是：
上牙齒、上牙齦、硬顎、軟顎、小舌、喉嚨）前，就是大概牙齦再過一點的位置，注意不要放到喉頭小舌那去了！ 發前鼻音時，舌尖要抵住上齒齦，發後鼻音時，舌根後縮抵住軟顎，氣流震動聲帶後從鼻腔流出。 分辨nl時，捏住鼻子，發l時不困難，因為氣流是從嘴兩邊出，所以叫邊音。
而捏住鼻子發n，很困難，因為軟顎要下降，氣流才能經過喉嚨從鼻腔出，因此發音很困難。因此分辨nl，要練習軟顎的抬起！軟顎抬起，發l，軟顎下降，發n。
最後，抱著字典練習帶有這些這些聲母的字，分辨這些字，錄下來，邊錄邊聽邊糾正！ 普通話，作為我們教師的職業語言，我們應該盡力地去說好他。我這兒說的是盡力說好，而不是要求說標準的普通話。
因為，事實上，沒有哪一個人能說他的普通話是標準的，就連**電視臺的國嘴，像趙中祥、羅京、李修平也不能這樣說。但我們可以說，他們的普通話是接近標準的，也就是隻能達到個體的終端。作為西南地區的我們，要想說好普通話就更難了。
受地方方言的影響，我們普通話中的聲、韻、調都或多或少地存在著一些問題，更不用說上聲的變調，輕聲、兒化，語流、語感這些高難度的挑戰了。今天，我主要針對韻母這一塊和老師們作一個交流。 一、韻母錯誤 普通話39個韻母中23個由母音（單母音或複合母音）充當，16個由母音附帶鼻子音韻尾構成。
這39個韻母當中有10個單韻母，即a o e ê i u ü –i （前）-i （後）er。有13個複韻母，即：ai ei ao ou ia ie ua uo üe iao iou uai uei。
由16個鼻韻母：an en in ün ang eng ing .ong ian uan üan uen iang uang ueng iong 。
在平常的說話當中，我們的韻母錯誤常有這幾種： 1．保留了方言韻母，典型的方言韻母有ê uê iü 等。 2．韻母的歸屬錯誤，常見的有：
（1）前後鼻韻母的歸屬錯誤（俗稱前後鼻韻母不分），我們主要是en 、eng 和 in 、 ing 的歸屬錯誤。把前鼻韻發得靠後，或是把後鼻韻加音。以in ing 為例發音。
（2）韻母 e uo 及 o 的歸屬錯誤。（河、合、可、過） （3）韻母ong和ueng的歸屬錯誤。(典型的是「老翁」的翁) （4）部分讀韻母uen 的字音，丟掉韻頭u 而讀成韻母en 的現象.
.如把（蹲）dun讀成den，把「尊」zun 讀成 zen。 （5）複韻母單母音化。
如uo讀成o（國、朵） （6）把ian 讀成üan .（掀、鮮） （7）兒化韻讀成平舌音或獨立的音節。 二、韻母缺陷 舌位偏移，常見的有：
（1）發後鼻韻母時舌位靠前（歸韻時舌尖離開了下牙床稍往前上方抬起），或發前鼻韻母時舌位靠後（歸韻時舌尖離開了上牙床稍往下後縮） （2）發後鼻韻母ing 時舌位靠後，舌尖離開下牙床向下後縮，造成i 後面加上一個母音，念成ing。 （3）兒化韻母er 的捲舌不到位。 （4）韻母的發音動程明顯不夠，前響複韻母ao ou iao iu 等的韻尾母音舌位靠前。
（5）單韻母i ü 有雙母音傾向，即在發i ü 時有咧嘴的現象，造成新增母音ê形成雙母音傾向。 總之，要想說好普通話，不是一件輕而易舉的事情，因為你至少需要注意每一個音節的發音；但也不是一件遙不可及的事情，只要你夠用心，夠用力，藉助魯迅的一句話：把別人喝咖啡的時間用來練習說普通話，相信你的普通話會越來越好！
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