1樓：淋了雨的豬
呵呵,據我所知隋就有,唐朝最為興盛,多數是日本留學生稱為"遣唐使",其中最為著名的撕日本的阿倍仲麻呂(阿倍仲麻呂（698—770） 一作阿倍仲麻呂。日本奈良時代入唐留學生。漢名晁衡。
開元五年（717，養老元年）隨遣唐使使舶赴唐，同行有玄昉、吉備真備等。同年九月到達長安入太學學習。後中進士第，在唐，歷任司經局校書、左拾遺、左補闕、祕書監兼衛尉卿。
工詩文，與大詩人王維、儲光羲、李白等友善。玄宗喜其才，賜名朝衡。二十一年，請東歸，玄宗未許。
天寶十二載（753），隨遣唐使藤原清河使舶東歸，途中遇暴風，漂流至安南。十四載，輾轉再返長安。時誤傳其遇難，李白曾有《哭晁卿詩》以悼之。
後歷官左散騎常侍、安南都護。客死長安。有《古今集》。 )
2樓：
隋唐時期，高麗、新羅、百濟（均在朝鮮半島）、日本、林邑（今越南）、泥婆羅（今尼泊爾）、驃國（今緬甸）、赤土（今泰國）、真臘（今柬埔寨）、室利佛逝（今印尼蘇門答臘）、訶陵（今印尼爪哇）、天竺（今印度、巴基斯坦、孟加拉）、獅子國（今斯里蘭卡）、大食（今阿拉伯）、波斯（今伊朗）等國都與唐朝有廣泛的經濟文化交流。其中新羅和日本留學生人數最多，當官的也不在少數。
從哪個朝代開始科舉考試的?
3樓：抱香蕉睡覺
科舉考試是從隋朝開始的。
科舉制度是中國古代社會皇上為選拔**而設立的一種人才選拔方式，最初設立是在隋朝時期，隋文帝設立進士科開始的。從隋煬帝大業元年（605年）進士科的創設，到清光緒三十一年（2023年）廢除科舉，科舉制在中國歷史上存在2023年之久。
科舉制度在隋朝時建立，為了能夠加強皇權的統治，執政者用科舉制度代替了原來的政治制度，並且開設進士科運用考試的方式來選拔**。
但是當時的體制並不完善，到了唐朝的時候科舉制度逐漸完善，被分為常科和制科兩種類別，武則天時期還曾經出現過武舉，到了宋朝科舉制度出現改革，這個時期明確了考試時間，建立了防止徇私舞弊的系統，在考試內容上也發生了重大變化。
科舉制發展到清朝的時候弊端越來越凸顯，八股文取士嚴重阻礙了社會的發展，人們的思想也越來越僵化，最終科舉制度被統治者廢除。
4樓：百度使用者
科舉制從隋代開始實行，到清光緒二十七年舉行最後一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。
在實行科舉制之前,封建社會選拔官吏主要靠"察舉",就是從地方到**逐級推薦選拔.這種制度只重門第，不重才學，被選拔推薦的大多數是地主，官僚家庭的子女,平民百姓很少有機會被推薦.所以，科舉制代替察舉制,這在當時是社會的一大進步,它為平民百姓提供了一個機會,出身貧賤的人只要有才學，都有可能通過考試去做官.
當時的科舉制,曾經選拔出不少才華橫溢的人，如白居易，韓愈,蘇軾,王安石等.
科舉考試在不同的朝代有不同的考試程式。唐朝時,每年冬天由尚書省禮部(國家**機構)主持科舉考試,稱為省試,再經複試,對及格者授予相應官職；宋朝又增加了殿試,由皇帝親自對考試合格者策問,殿試第一名成為狀元,第二名稱為榜眼,第三名稱為探花;到了明清時期,科舉考試自下而上分為院試,鄉試,會試,殿試幾個階段.其中,院試由各省提督學院主持,鄉試由皇帝欽命的主考官在各省省城主持，鄉試合格者通稱為舉人.
會試則由禮部在京城主持。科舉考試科目繁多.唐朝設有秀才科,明經科,進士科,童子科等。
其中參加秀才科合格的稱為秀才.而選拔官吏則主要通過進士科,所以進士及第是非常榮耀的,俗稱"登龍門".
科舉考試的內容基本上是儒家經義.元朝就曾經規定試題必須在"四書" ,"五經"內出,"四書"是《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家典籍的合稱."五經"是指《詩經》《尚書》《儀禮》《春秋》 《易》五部儒家典籍.
到了明代,科舉考試以考八股文為主.八股文是一種非常死板的文體,限定論題，格式和字數,考生不能自由發表思想見解,也無法顯露自己的才華，只要熟讀"四書","五經"就能應付，這就使得天下千萬學子棄書不讀,都把精力放在學作八股文上,束縛了人才的培養，學問由此而衰,學風也由此而壞.到了清代,科舉考試製度已經到了窮途末路,清**只好下令，於2023年廢除.
在古代中國有哪些外國人在朝廷做官
5樓：藍茆
唐朝：阿倍仲麻呂
阿倍仲麻呂（698—770），中國名晁衡，日本奈良時代入唐留學生。名一作「仲麿」，入唐後始稱官服像漢名「仲滿」，後改朝衡、晁衡。一說生於701年。
開元五年（717，養老元年）隨遣唐使使舶從奈良（平安京）出發經福岡，取道南路西航，從中國揚州登陸，同行有玄昉、吉備真備、大和長岡、井真成等557人。同年九月到達長安入太學學習。後中進士第，在唐，歷任司經局校書、左拾遺、左補闕、祕書監兼衛尉卿。
工詩文，與大詩人王維、儲光羲、李白等友善。玄宗喜其才，賜名晁衡。二十一年，請東歸，玄宗未許。
天寶十二載（753），隨遣唐使藤原清河使舶東歸，途中遇暴風，漂流至安南。十四載，輾轉再返長安。時誤傳其遇難，李白曾有《哭晁卿詩》以悼之。
後歷官左散騎常侍、安南都護，官終潞州大都督（從二品）。滯留唐朝五十四年，七十三歲客死長安。詩作存於《全唐詩》中。
《古今集》載其和歌一首，為在唐思鄉之作，後被選入《百人一首》。《大日本史》卷116有傳。
6樓：仵安
清朝，法國傳教士郎世寧
圓明園所有的西式建築都由他參與設計建造
他設計的建築深得乾隆皇帝喜愛
7樓：南京升級
明朝：馬可.波羅
清朝：郎世寧
科舉制度起源於那個朝代
8樓：清絲行客
你好：科舉制度是創立於隋朝的，完善於唐宋，鼎盛於明（在明朝演變成八股文，個人認為這種鼎盛有些變質了）。清末廢除。
另附上關於科舉考試的分類（清朝時期的）：
科舉考試：
1.童子試：
① 縣試（需要5人保舉，其中4百姓，1秀才）（由縣令出題主考）
② 府試（需要6人保舉，其中4百姓，2秀才）（由知府出題主考）
③ 院試（由**派來的學政出題主考）
（全部通過獲得「生員」稱號，俗稱「秀才」）
2.正試：
① 鄉試（鄉試第一獲得「解元」稱號，其餘獲得「舉人」稱號）
② 會試（會試第一獲得「會元」稱號，其餘獲得「貢士」稱號（俗稱「貢生」））
③ 殿試（殿試第一獲得「狀元」稱號，第二獲得「榜眼」稱號，第三獲得「探花」稱號。此三名合稱「一甲」）（第四到第十合稱「二甲」）
（只有獲得「秀才」稱號後才有資格參加正試）
3.戲子、罪犯、丁憂（父母死亡三年之內的人）不得參加考試
父為主考官的也不得參加考試
4.同時拿到「解元」、「會元」、「狀元」叫「連中三元」，中國歷史上「連中三元」的人不超過5個
以上是我的觀點，希望對你有所幫助。
9樓：頭文字∮思
科舉考試起源於隋朝，取代了原來在南北朝時期實行的門閥取士的制度。
中國的科舉制度從哪個朝代開始實行？
10樓：百個甜筒不如你
隋朝隋文帝最開bai
始用分科考試du的方法來選拔zhi
**.他令各州推舉人dao才專,參加考試,合格的可以做官屬.
隋煬帝時正式設定進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才.我國科舉制度正式誕生.從此,門第不高的讀書人,可以憑才學做官,選拔官吏的權力,也從地方集中到朝廷.
唐朝科舉制度逐漸完善,常設的考試科目很多,以進士、明經兩科最重要.唐太宗,武則天,唐玄宗是完善科舉制的關鍵人物.
科舉制度是什麼時候推行的,什麼朝代,是誰提出的?
11樓：匿名使用者
隋朝時 由隋文帝提出的中國科舉制度是中國歷史上的考試選拔**的一種基本制度。他淵源於漢朝，創始於隋朝，確立於唐朝，完備於宋朝，興盛於明、清兩朝，廢除於清朝末年，歷經隋、唐、宋、元、明、清。根據史書記載，從隋朝大業元年（605）的進士科算起到光緒三十一年（1905）正式廢除，整整綿延存在了1300週年。
12樓：匿名使用者
發端於隋煬帝時期，發展於隋文帝時期，完善於唐代，結束於清朝
科舉制在中國開始於什麼朝代？其標誌是什麼?在此之前，**的選拔主要依據是什麼？說說吧
13樓：夜光系
隋朝開始的。隋煬帝創立進士科標誌科舉制的產生。在此之前都是**察舉制。
14樓：放棄
科舉制創始於隋朝。科舉制的正式形成是以隋煬帝設立進士科為標誌。 在此之前，**的選拔主要依據：門第科舉制
15樓：天堂狗
科舉制開始於隋朝，之前歷朝歷代的官吏選拔主要以察舉制、九品中正製為主。
16樓：豪子帶刷
科舉制，是肇始於隋朝的，標誌就是憑藉考試錄用人才唄。在隋朝之前，**選拔，沿襲漢朝的方式，「舉孝廉」，好像是地方推舉那些孝順、端正的人做官，不過那個舉孝廉有弊端，肯定的啊，孝順、端正的標準掌握在地方官手裡，那些任人唯親、唯利是圖的，就推選和自己關係好的人唄，搞裙帶關係神馬的，所以才需要規範國家**的選拔機制，採取統一考試這種相對公平的形式。採納哦
17樓：碎爆點穴
隋朝開始，隋文帝時廢除九品中正制，開始採用分科考試的方式選拔**。隋煬帝時，設定進士科， 標誌科舉制的創立，秦代官吏由皇帝任免，漢朝用察舉制，魏晉南北朝用九品中正制。
18樓：友誼
科舉制開始於隨朝楊廣開科考試,標誌著寒門也有進升官的機會，而不以前靠推薦而被運用
中國科舉制度的發展歷程
19樓：匿名使用者
1、科舉制的創立：隋朝
（1）背景：魏晉以來選官注重門第，不利於選拔有真才實學的人做官，為改變此弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。
（2）創立：隋文帝開始用分科考試的方法選拔**，隋煬帝時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。
2、科舉制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗時，擴充國學的規模，增加考試科目；武則天時，大量增加科舉取士的人數，首創武舉和殿試；唐玄宗時，詩賦成為進士科的考試內容。
3、科舉制度的演變：明清時期實行八股取士，規定科舉考試只許在四書五經範圍內命題，考生只能根據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。
4、科舉制度的廢除：清朝末年，在我國封建社會延續了一千三百多年的科舉制度被廢除
20樓：匿名使用者
中國科舉制度的發展歷程是非常艱辛的，也非常油翁九的也非偉大的，現在的教育是普及普及大學了，人人都有機會，都有資格上大學
21樓：匿名使用者
隋朝：中國古代科舉制度的起源
唐朝：中國古代科舉制度的完備
宋朝：中國古代科舉制度的改革時期
明朝： 中國古代科舉制度的鼎盛時期
清代 - 中國古代科舉制度的滅亡
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