1樓：丨千里快哉風丨
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我不認真聽講的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會忘記將手機關機
據上，我決定有如下個人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。
請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步!
此致敬禮
2樓：匿名使用者
全班聯合起來不寫，即便不是全班也要大半個班
3樓：www心碎
現在的老師怎麼都這樣
給老師的檢討書500字因為班裡有同學給老師起外號,全班罰寫的
4樓：丨四季甜橙丨
尊敬的老師
這次犯錯誤，自己
想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自回己，去觸犯學校的答鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
檢討人二〇一五年四月二十三日
5樓：匿名使用者
老師們還真的為所欲為啊
500字夜出檢討，晚自習放學後，出去玩，被老師發現，應當怎麼寫檢討？
6樓：思若海之風
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
檢討人：————
2023年6月17日
7樓：丨四季甜橙丨
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，
作業沒完成500字檢討怎麼寫？（新人求助）
8樓：匿名使用者
尊敬的.老師：首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對於這次我沒有及時按要求交英語作業一事我十分後悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討並保證以後類似的錯誤不會再犯! 作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!
而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情,但是由於我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那麼認真的不辭辛苦的批改作業,而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!
現在看來我真是後悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響! 在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!
這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以後的學習目的,為了什麼而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心.我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇於認錯,敢於擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度,以及我今天寫下的決心!
我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑! 最後,再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!
請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!ps：
望採納,別忘加分!祝你好運!
我寫作業了，可忘帶了，老師讓我寫500字檢討怎麼辦啊（寫字作業）。
求一份檢討，關於沒有按時交作業的，500字，急求，明天就要交了！！！
9樓：匿名使用者
敬愛的老師:
首先我要對您說聲對不起，這次沒有按時交作業是我的錯.請原諒我.我下次不會再犯了.
拜託老師在給我一次機會.在有下一次我會認真的完成.不會再像這次一樣.
馬馬虎虎的.所以希望老師可以再給我一次機會.
有一句話不是這樣說的嗎!?每一個人都不是完美的,世界上也不可能有完美的人.要是有,也不會是真的.
每一個人都會犯錯,沒有人沒有犯過錯.你沒有犯過錯,你可以體會到更多嗎?當然不行,我們都是堅強的人,但是,知道錯誤才會知道改正.
如果你沒有被批評,就不會成長,永遠都是個小孩子,不知道是非.
我知道我沒交作業是我的錯,在這一次後,我不會再犯同樣的錯誤了,所以希望老師可以原諒我.老師你也做過學生,也應該知道,被老師罰,心裡是多麼的不開心,被老師表揚的時候會很開心,但是被老師批評是多麼的難受,老師你應該知道這種心情,應為老師你也做過學生.所以希望你可以原諒我.
我也保證會完成作業.
如果我有不對的地方,麻煩老師和我說一聲,我會改正,我會認真的完成老師佈置的作業,不會再不寫作業,以後一定按時完成,所以我真的很希望老師可以給我個機會,我會努力的做到,所以這一次我真的真的想老師給我一個機會,一個讓我開心的機會,最後的機會,我再也不會犯了,在這裡,我和老師說一聲:老師!讓您心煩了!
老師!讓你幸苦了!老師！
對不起！我將會改正，所以老師！您在給我個機會，謝謝您了，老師！
作業給別人抄500字檢討
10樓：匿名使用者
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手，馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件.今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
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老師怎麼那麼愛佈置作業
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