1樓：匿名使用者
野徑雲俱黑，江船火獨明。
想象作文怎麼寫
2樓：丹凝心孝芙
寫想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間裡，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想象而存在，你想的越多，這個世界就越豐富多采，反之，你的想象力貧乏的話，你的世界將會暗淡無光。
當然，所有的想象從某種角度看，都是現實生活的折射，都離不開現實生活。新奇並不等於離奇，只有有一定現實生活依據的想象才是能夠被大多數人所接受的，可以理解的世界。所以我們在翅膀翱翔的同時，不要忘記現實生活是依託我們起飛的空氣。
要寫好想象作文，就必須在平時生活中注意觀察生活細節，注意汲取科學知識，以這些內容為依託，進行合理的創作，就可以建造出奇幻絢麗的屬於你自己的世界。
構建想象的世界還需要文字結構、章法作為磚瓦。沒有語言文字的表述，想象就只有停留在腦海中，無法與別人交流、共享。
假象類想象作文雖然只是一種未能實現的理想，但它應該是小朋友心中最真誠的理想、期待或祝願。這一型別的想象作文一現實的關係最為緊密。寫作時，要對生活仔細的觀察，注意突出重點，並圍繞這個重點選擇素材。
面面俱到是這一類題材的大忌。
想象的作文怎麼寫
3樓：司寇修敏鮑爾
想象作文，就是在一定的時間、空間裡隨心所欲地放開膽量去想象，然後再把想象的人或事描述出來，表達自己的一種願望、一種情感或一種感悟。
想象作文要求思路開闊，敢於大膽編織故事，題目不拘，內容不限，天上海底、過去未來皆可寫。但是再豐富的想象都應當是人的想法人的行為，使人讀後覺得合情合理，一讀就明白。因此想象作文中的想象內容一定要圍繞中心意思，與中心意思無關的，哪怕是再迷人的想象都應當摒棄。
同學們可以憑藉課內外閱讀材料、電視節目和一些生活現象，也可以與科學幻想結合起來，經常練習寫一些想象作文，讓自己的作文充滿靈氣。
想象作文的型別主要有四種：
一、是一些憑藉科技知識、科技資訊寫成的科幻類作文；
二、是編寫小童話；
三、將所寫之物擬人化，讓它自述；
四、寫夢幻，寫自己夜晚的夢，寫白日夢，都可以表達一種願望，一種情感。
4樓：釗依晨納凡
寫想象作文，首先要放寬自己的想象空間，新奇、豐富的想象會給作文帶來奇麗、美妙的色彩。在這個空間裡，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切，都是因為你的想象而存在，你想的越多，這個世界就越豐富多采，反之，你的想象力貧乏的話，你的世界將會暗淡無光。
當然，所有的想象從某種角度看，都是現實生活的折射，都離不開現實生活。新奇並不等於離奇，只有有一定現實生活依據的想象才是能夠被大多數人所接受的，可以理解的世界。所以我們在翅膀翱翔的同時，不要忘記現實生活是依託我們起飛的空氣。
要寫好想象作文，就必須在平時生活中注意觀察生活細節，注意汲取科學知識，以這些內容為依託，進行合理的創作，就可以建造出奇幻絢麗的屬於你自己的世界。
構建想象的世界還需要文字結構、章法作為磚瓦。沒有語言文字的表述，想象就只有停留在腦海中，無法與別人交流、共享。
假象類想象作文雖然只是一種未能實現的理想，但它應該是小朋友心中最真誠的理想、期待或祝願。這一型別的想象作文一現實的關係最為緊密。寫作時，要對生活仔細的觀察，注意突出重點，並圍繞這個重點選擇素材。
面面俱到是這一類題材的大忌。
怎樣寫想象作文
5樓：匿名使用者
要想象力，就比如神筆馬良，這樣的故事就有豐富的想象力，小學生的想象力，很豐富，可以寫出各種各樣的故事，就比如，螞蟻變大了，烏龜比豹子跑的都快，要大膽你們的想象力寫。
關於如何寫好想象作文
想象作文怎麼寫？
6樓：發輝百科
有位作家曾經說過：「一個會回憶，會聯想，會想像的人，才是會構思的人。」因此，寫好想像作文，會提高同學們的想像能力，為同學們在未來進行創造性勞動打下基礎，而且對提高寫作能力也是大有益處的。
寫好想象文，要做到以下幾點：
一、觀察生活，表現生活。想象不是胡編亂想，要符合生活實際。只有熟悉生活，詳細地觀察生活，才能有想象的原材料。
二、明確中心，想象。動筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。
然後就要觀察有關表現中心的種種現象，觀察有關動、植物的習性、生存環境、固有的特點等，在這個基礎上豐富的想象編寫故事。你能夠把這幾個數字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在這方面花了不少功夫吧。
三、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個「美好」的中心思想。如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。寫想象文可以激發小學生的想象力，開動腦筋。
三、在小學階段，中高年級會接觸到的想象作文型別。
1)發揮想象，運用童趣，編寫童話。 例如，運用小學生喜愛動物的天性，把自己當成動物來表達它們心中的喜怒哀樂。或者是讚美某一種情操或美德，比如對勤勞、誠實、助人為樂等優良品質的讚美；相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質加以批評。
有了素材後，自己再用巧妙的情節相聯絡，配以精彩生動的語句，就可以寫出一篇不錯的童話故事。
當然，也可以把人物安排成其他事物，同時賦予它思想、語言、行為。例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段：小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。
它在山上看到一隻被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動，心想：「我把它改成一輛老爺車，一定很棒！
」……（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：「吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林**唱歌比賽，你能送我去嗎？
」吱吱說：「好的，青蛙先生，請上車吧！」吱吱把小青蛙扶上了車。
以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。
2)用充足的科學知識，及豐富的科學興趣，寫好科幻作文。 這類作文寫起來比較困難，因為它需要小作者有充分的科學知識，同時還要對某一方面的科學現象感興趣，再加入自己的想象來寫，這樣會使文章較好地體現未來世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨遊》、《奇遇飛碟》等。
但是這樣的文章切忌不能憑空胡想，光有想法，沒有素材，這樣不但寫不好還會偏離主題。
3)結合現實生活，配以自己的想象，寫好未來現實生活的想象作文。 這類想象作文是目前
五、六年級經常會遇到的，也是比較好寫的一類想象作文，這類作文主要有現實的素材可以參考，所以寫起來比較容易。例如《二十年後的相會》，就可以參考目前學習生活的環境去想象未來的校園，也可以通過觀察身邊的同學老師去想象二十年後的他們是什麼樣的，甚至可以想象一下現在的自己在二十年後又是什麼樣的？之後再設計一個理想的故事情節，使不同的人在一個約定的日子裡走到了一起。
在這一天裡，同學和老師有了怎樣的變化？也是文中應該體現的。這類作文的要求是大膽想象、合乎情理、實實在在、要有立意。
例如以下題目均屬於以現實為基礎來加以想象：《月球上甲a聯賽》、《20年後的我》、《2023年的同學聚會》、《未來的**家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢幻賓館》等等。
摘錄作文：《20年後的我》——浙江 尹金秋
2023年3月10日，我策劃、投資並經營的「快補樂」餐廳正式開業了。 說到我的「快補樂」餐廳，還有許多學問哩！我的餐廳各方面都很講究，餐廳賣的食物營養價值高，味道也很鮮美。
以前我們吃的菜裡都含有激素、農藥等對人體有害的物質，而我的餐廳裡都是無公害食品，人們可以放心食用。我不僅讓這些菜保持新鮮，還會讓菜的「容貌」不變。「快補樂」餐廳還有一大特點——機器人服務。
這些機器人是我精心製作的，他們形狀各異，功能不同。他們並不亞於那些真人服務員。他們會招待客人，會打掃衛生，還會唱歌、跳舞，逗顧客開心。
我的餐廳分三個區，裝置非常齊全：少兒區裡有小朋友們喜愛的各種玩具；青年區裡有許多健身器材；老年區裡則有閱覽室和棋牌室。噢，忘了告訴你們：
「快補樂」餐廳供餐速度快，立等可吃；效率高，一天能接待幾千人，深受廣大顧客的青睞。而且，我還打算在各個國家和地區都開設連鎖店呢。
歡迎20年後的你們惠顧我的「快補樂」餐廳，我們會熱情地接待您，並保證您吃得舒服，玩兒的高興。
以上向大家講述的幾類想象作文，只是目前經常會遇到的幾種。但不管寫哪一類的想象作文，都應該從現實出發，積攢素材，而對於小學生來講，就應該認真觀察生活，觀察身邊的人和事，同時經常練筆寫一寫想象作文，把自己豐富的內心世界藉助想象作文很好地發揮出來，老師相信只有善於觀察善於練筆的孩子才能寫出生動而大膽的想象作文。
四年級習作訓練：
從下面的幾組事物中，選擇一組，大膽想象，編一個故事。
1、小溪 大河 大海
2、螞蟻 蛋殼 青蛙
3、鉛筆 橡皮 卷筆刀
人若有志，萬事可為
鄭元從前有一戶人家，家中有一個女兒，十分聰明、勤勞，可母親長年臥床不起。因為母親得了一種病，當地的醫生都不知是什麼病。
有一日，女兒夢到一個仙女對她說：「孩子，你母親的病並非無法可治，只要你有志氣，就能治好。有一個地方，那裡的水是五色的，只要讓你的母親喝一口五彩治水，你母親得並就會好的。」
第二天，他先到了小溪邊，可池水清清的，一點顏色沒有。她又跋山涉水，來到樂山中懸崖處的大河旁。那裡依然沒有什麼五色水。
她絕望了，這五色水到底在**？是一場夢？不，不是，只要我有志氣，一定能找到！
她又開始了更艱難的旅程，這回的路更難走了，她繞過了一座座大山，淌過了一條條大河，可**口看不到五彩之水。就這樣，她一支充滿希望，她已經走到了海邊，可還沒見到五彩之水。她現在已經在夜走不動了，倒在海邊沙灘上睡著了……等她醒來時，發現自己身邊的大海變成了「五彩池」！
不是大海變了，而實際到了西方崑崙山上的五彩池。說時遲，那時快，她趕快過去盛了滿滿的一碗，小心翼翼的捧著五彩之水，高高興興的回到了家鄉。
母親喝下了那晚象徵著希望的神水，真的能走動了，不用說，神水還真的有效。
不是因為神偏愛母女倆，而是因為女兒竟有那樣強的志氣，踏破鐵鞋，怎能不讓神感動？我們如果有志氣，又何愁翻過一座座大山，一條條大河？因為有句話說得好：
「不怕路遠，就怕志短。」還有一句：「人若有志，萬事可為。
」小螞蟻搬家
吳鈺「哦，哦，好玩兒！」小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。
走啊走，「咦？一隻雞蛋？我得把他馬上交給雞媽媽！
可是……對，滾著來！」唉，小螞蟻也太不小心了。「啪——」蛋殼裂開了，「嘰，嘰，嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對？
放心吧，我會安然無恙的回到家的！」小雞驚呆了，一隻剛出生的小雞竟然會說話。「別想了，喏，為了獎勵你，把我的寶貝——飛天蛋殼給你！
」霎時，那隻讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的「蟻車」。「你只要對它說要去**，就ok了。」「譁——」神雞不見了。
這是又有一陣聲音傳來：「記住，只有三次機會，然後便法力盡失……」「我遇到神仙了！有了『蟻車』我就什麼也不怕了！
哈哈哈……」
夕陽漸漸洗塵，原本一心想回家的小螞蟻，現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現實。爽玩過後，卻又想起自己的家。
「回家！」兩個字剛一說出口，便墜落於小河內。青蛙正在美睡，突然，一陣突如其來的聲音將它吵醒。
青蛙一看，高興得說：「我正愁沒有夜宵呢，沒想到……」青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入「虎口」中時說：
「人不該懶，蟻不該貪啊！」
自信郭晏博
「唉！我真沒用！」鉛筆又在嘆息。原來是因為他的小主人小明有了一隻自動筆，所以就把它扔在了一旁，不去理它了。
它的好朋友橡皮和卷筆刀聽到了，勸鉛筆說：「朋友，你不要自卑，你也有些地方比自動筆強的！」「哼，根本就沒有，我容易摔斷，自動筆不易；我用一會就用禿了，自動筆很耐用；我不能收『芯』，容易在鉛筆盒裡把橡皮弄髒，自動筆不會。
你們說，我有什麼用呢？」鉛筆說道，而且語調更加低落。橡皮和卷筆刀聽了，無言以對，只能走了。
有一次，小明在寫作業時，發現自動筆沒芯了，於是又拿出了鉛筆來用。這時，鉛筆才發現自己還是有用的，有存在的價值的，世界上任何事物都有它的好處和不足處。不應該為自己落後而自卑。
做人，就要做一個有骨氣的人！
小學想象作文怎麼寫，想象作文怎麼寫？
想象作文怎麼寫，可以用一下幾點來考慮 1 夢幻式。藉助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用於科幻類想象作文。列如 寫自己和外星人交朋友，就可以藉助夢境，來到外星球，然後記述自己和外星人交朋友的過程。2 遊記式。按照遊記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫遊一類的想象作文。列如 寫難忘的月球之旅。...
寫想象的作文，寫想象的作文450字
龍adragona龍 一 生活是想象作文的基礎 學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善於捕捉作文素材的能力。連素材都有限，自然就很難想象了。因此，培養學生的觀察生活的能力，養成留心觀察周圍事物的習慣顯得十分重要。怎樣指導學生觀察呢？...
月球的想象作文圍繞「月球」這一話題，想象，寫
浙江衛視 未來的月球 隨著科技的不斷髮展，人們對月球的興趣也高得不能再高了。現在的月球，已經和地球一模一樣了，我先給你介紹介紹吧。未來的月球有很多雲彩，這些雲彩上有各種各樣的樓房。也許你會問，這樣怎麼上去住呀？這你不必擔心，雲朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會帶你到上面去住，這樣你就不必擔心...