1樓：打下大蝦的大俠
工作量1：備課，教師上課前肯定要備課的，寫教案和做課件的時間即使對一位有經驗的老教師來說，至少也要
一、二節課。
工作量2：上課，現在學校教師師資緊張，有的學校還需要招聘少量代課教師來補充師資。因此，普通一線教師的課可以說是排的滿滿當當，一天至少要上3節課，有的教師甚至更多。
工作量3：批改作業，包括課堂作業和家庭作業。每天早上進入辦公室，教師們第一眼見到的就是學生上交來的家庭作業，可以說幾個班的作業本佔滿了教師整個辦公桌。
教師要想把這些作業全部批完，也要2到3節課。
工作量4：每週一次的練習卷，全部批改完至少需要4到5節課。
工作量5：訂正作業和輔導差生，由於實在找不到時間，教師一般都利用課間10分鐘和午間自習的時間去完成。
工作量6：語文、外語等學科的老師每天還有一節早讀課。理、化、生老師課前還要花一定的時間去實驗室準備實驗。
工作量7：教師除了上述教學任務相關的工作量外，每週還要至少參加一次備課組活動，一次校教職工會議，一次班主任例會。這還不包括到校外參加的教研活動。
學校正課一般有8節，可以說教師們一天八節課排的滿滿當當。從早上到中午，再到放學，教師的一天是在忙忙碌碌中度過的，有時試卷來不及批改，晚上帶回家批改也是常有的。看
2樓：匿名使用者
一般來說，像小學和初高中，一天的話普遍都是八節課的，每節課45分鐘！
不過個別年級會有晚自習和補課的情況！
大學的話，時間就比較寬裕，一般課多的話也有六節的，不是時間都較長！課少的話，可能全天沒課
3樓：社會生活一點通
一般來說都是八節課，不包括晚自習和早讀課，上午四節，下午四節。
4樓：匿名使用者
學校上課一天是否是八節課的話取決於具體的學生有不同的學校，他的課程安排是不一樣的。
5樓：農家牛
是的 。我們學校就是一天八節課 。上午四節，下午四節課 。
6樓：劍雨筠
學校上課，是不是一天八節課是根據季節而定，我們這個地區秋，冬，初春每天八節課末春和夏天上午四節，中午午睡，下午三節課，所以上課節數是根據季節和實際情況而定，不是死板釘釘兒。
7樓：網路讀書人
是的，一般來說都是的。但是有些學校可能在某一天只上半天的課，所以有可能這個課時的數量會變化。
8樓：戎俊達
學校正常上課小學七節課。中學八節課。上午四節，下午四節，這八節課中正課一般是五節課一一六節課。一般後一節課只兩節課是自習。這要根據學校和班級的具體安排
9樓：情感小幫手
如果是高中生的話，一天基本上是8節課，但是大學生的話就不一樣了。
10樓：車白
學校一般正常是八節課。這耀奈年級的不同，比如畢業班。上的課就多，他有晚自習。各個學校都有各個學校的規定和課時。按學期的不同而去，安排的都是合理規劃安排。
11樓：清流
這個當然不確定啊，比如說幼兒園上課一般都是一天八節課。小學上課也是一天八節課。我等到了中學也就是初中和高中。很多學校要上早自習，晚自習。雖然是自習課，但也不代表沒有課。
12樓：領略華夏美食
不同的學校有不同的課程安排，一般的學校一天的話應該是隻上6到7節課的。
13樓：我abc呃
小學、中學和大學的課程安排是不同的。你問的是哪一個階段的課程？
14樓：叮你一個大包
不同的學校，每天安排的課時是不一樣的。
有的上午四節課，下午兩節課，
也有上午五節課，下午四節課的。
15樓：街角小白
學校上課，是不是一天八節裸？學校上課，不是一天就上六節課吧？上午四節課，下午二節課。
16樓：九巨集盛
學校上課是不是一天八點課，是的我家孩子在學校是一天八節課晚上還有一節晚自習
17樓：我是假裝不在
要看是什麼學校？如果是義務教育高中以下，每天是八節課，另外，晚上還有晚自習，如果是大學就沒有那麼多了
18樓：匿名使用者
對的，正常來說是一天八節課，有的時候會是一些自習課，或者說是其他的一些課程，而且不同學校、不同年級要求也不一樣。
19樓：a馬玉敏
是的，學校上課一天八節課，這是固定的。
20樓：極地銀狼
看年級和學校吧。
低年級學生，比如小學生有的一天只有六節，週五只有五節。初中生一天七節，週五六節。高中生有的學校一天算上晚自習少的有11節，多的從早上六點開始上課可以達到15節。
這個也分地區，比如河北地區某城市高中的課非常多，反而西部一些欠發達地區的高中課比較少。
21樓：來自青龍山華麗的椴樹
嗯，正規的來說是一天八節課，但是有的時候會是一些自習呀，或者說是其他的一些課程，正課的話應該。每天只有六節左右。
大學一般中午幾點下課下午幾點上課
22樓：教育知識的解答
上午下課一般都是11點40或者12點。下午上課一般都是兩點。
課程安排，有的時候是全天八節課，有的時候一天就兩節課或四節課，一週平均下來每天要上六節課，專業課一般都會安排的上午。
大一不光有晚自習，一般早上還要出操什麼的，反正挺煩的，上了大二才爽呢 。
至於說作業到是不太重要啦，作業一般就一點吧，應付學校領導檢查的，沒什麼實質性的作用，考試的成績主要取決於你平時的出勤情況和試卷分數，60分及格，如果考了50多，一般老師也會放你一馬的。
其實最最重要的還是要看你所報的哪個學校的，因為有的大學採取半軍事化管理，很嚴，令人很糾結，不過這樣的學校不多，很少 。如果想在學校期間過得很輕鬆，報考時就要注意啦
23樓：瀟灑哥最棒
中午的話，一般11點
下午一般一點以後上課
中間有兩個小時時間
24樓：匿名使用者
每個學校時間都有所不同，要看地理位置。比如我們學校八點上課，十一點四十放學，而塔里木大學是十點上課，中午兩點才放學。不過除了西北，大部分學校都是十二點左右放學。
下午一般兩點上課，六點放學。
25樓：匿名使用者
上午下課一般都是11點40或者12點。下午上課一般都是兩點。但是大學一般都「不上課」
26樓：拿流年換暗浮生
我們是上午八點上課十二點下課，下午兩點半上課五點四十下課，晚上七點上課九點下課。沒安排科目的時候必須到教室上自習，鍛鍊自主學習能力。
27樓：淺淺
我是攀枝花學院的 我們學校是 上午8點上課到12點放學 下午3點上課7點放學 咋樣 可以吧 中午還有時間休息
28樓：黃
這個因學校而異吧，而且我們學校校區不同作息時間都不同。
29樓：子雅
咱是8.20上課，12點下課，下午兩點上課，五點半下課
30樓：白旆央
中午11點50下課下午兩點上課，夏天下午改為兩點半上課
31樓：匿名使用者
據專業，學校，有別，所以各不相同，差異很大。
32樓：匿名使用者
１２點吧，５點吧。各個學校的課表不樣一的。
33樓：匿名使用者
我們兩點上,五點下,晚上有自習.
34樓：
我們是中午11點55下課 下午1點30上課
35樓：嘎哈哈
12點下課2點上課 我們是 其他學校就不知道了。。
剛看了學校課表，一週八節課，這種環境還有必要上下去嗎？
36樓：瀟瀟舞魑
建議轉校吧，這種環境是學不到什麼東西的。我們一天八節課- -
37樓：匿名使用者
沒必要上了，學不到什麼的，我們一天有時就九節課，我大三
38樓：鄰家女孩
呵呵，不錯嘛！我們學校不上課的有的是。
北方學校晚自習時間是怎麼安排？
39樓：匿名使用者
你最好在前一天晚上預習第二天要講的新課，這樣做印象較深。如果新課的難度較大，預習時間應空的多一點，如難度較小，則可以少用點時間。
高三學校每週六還要上課，星期一二三還要上八節課，請問學校這種做法這合法嗎？還有這周的26號還是照常
40樓：匿名使用者
高三是允許補課的，所以說是合法的
41樓：奇聞捕手
也許你把學習，當成了勞動。
當成了付出心血和汗水從而獲取報酬的勞動了。
42樓：匿名使用者
合法，中秋放假兩天，你想多了
小學語文一週幾節課為標準
43樓：木澂
分別為：
低年級（一、二年級）8節；
中年級（
三、四年級）7節；
高年級（
五、六年級）6節。
2023年教育部關於印發《義務教育課程設定實驗方案》的通知如下：
擴充套件資料：
《義務教育課程設定實驗方案》的有關說明
1、表一為義務教育階段一至九年級的課程設定，表二為義務教育階段各年級周課時數、學年總課時數、九年總課時數和各門課程課時比例，每門課的課時比例有一定彈性幅度。地方與學校課程的課時和綜合實踐活動的課時共佔總課時的16%～20%。
省級教育行政部門可根據本省（自治區、直轄市）不同地區社會、經濟、文化發展的實際情況，制定不同的課程計劃；學年課時總數和周課時數應控制在國家所規定的範圍內；根據教育部關於地方課程、學校課程管理與開發的指導意見，提出本省（自治區、直轄市）地方課程、學校課程管理與開發的具體要求，報教育部備案。
民族學校、複式教學點、簡易小學等學校的課程設定，由省級教育行政部門自主決定。
2、每學年上課時間35周。學校機動時間2周，由學校視具體情況自行安排，如學校傳統活動、文化節、運動會、遠足等。複習考試時間2周（初中最後一年的第二學期畢業複習考試增加2周）。
寒暑假、國家法定節假日共13周。
3、晨會、班隊會、科技文體活動等，由學校自主安排。
4．綜合實踐活動是國家規定的必修課，其具體內容由地方和學校根據教育部的有關要求自主開發或選用。綜合實踐活動的課時可與地方、學校自主使用的課時結合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。
為培養學生的創新精神和實踐能力，各門課程普遍增加了實踐活動，學校在做學年教學安排時，應根據活動的性質和內容，統籌合理安排。
5、初中階段的學校再選擇分科與綜合相結合的課程時，若西安著科學、歷史、地理、可相應減少自然地理的內容；若選擇歷史與社會、生物、物理、化學，則應參照相關課程標準安排自然地理的內容。
6、各門課程均應結合本學科特點，有機地進行思想道德教育。環境、健康、國防、安全等教育應滲透在相應課程中進行。
7、一至六年級設體育課，七至九年級設體育與健康課，均應貫徹「健康第一」的原則。七至九年級體育與健康課程標準中要求的健康知識，應在學生進行相關體育活動時，使學生了解，但不得組織筆試。
8、小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。各省級教育行政部門可結合實際，確定本地區小學開設英語課程的工作目標和步驟。
初中階段開設外語課程的語種，可在英語、日語、俄語等語種中任選一種。外國語學校或其他有條件的學校可開設第二外語。民族地區的中小學校，外語課程的設定由省級教育行政部門決定。
44樓：邂逅瑞雪
按照國家課程標準，低年級（
一、二年級）8節，中年級（
三、四年級）7節，高年級（
五、六年級）6節。
擴充套件資料：
義務教育課程設定實驗方案：
根據《***關於基礎教育改革與發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系的要求，設定義務教育階段的課程。課程設定應體現義務教育的基本性質，遵循學生身心發展規律，適應社會進步、經濟發展和科學技術發展的要求，為學生的持續、全面發展奠定基礎。
義務教育階段一至九年級的課程設定，義務教育階段各年級周課時數、學年總課時數、九年總課時數和各門課程課時比例如表所示：
課程設定的原則
1、均衡設定課程
根據德智體美等方面全面發展的要求，均衡設定課程，各門課程比例適當，並可按照地方、學校實際和學生的不同需求進行適度調整，保證學生和諧、全面發展；依據學生身心發展的規律和學科知識的內在邏輯，義務教育階段九年一貫整體設定課程；根據不同年齡段兒童成長的需要和認知規律，根據時代發展和社會發展對人才的要求，課程門類由低年級到高年級逐漸增加。
2、加強課程的綜合性
注重學生經驗，加強學科滲透。各門課程都應重視學科知識、社會生活和學生經驗的整合，改變課程過於強調學科本位的現象。
設定綜合課程。一至二年級設品德與生活課， 三至六年級設品德與社會課，旨在適應兒童生活範圍逐步從家庭擴充套件到學校、社會，經驗不斷豐富以及社會性逐步發展；三至九年級設科學課，旨在從生活經驗出發，讓學生體驗**過程，學習科學方法，形成科學精神；一至九年級設藝術課，旨在豐富學生的藝術經驗，發展感受美、創造美、鑑賞美德能力，提高審美情趣。
增設綜合實踐活動，內容主要包括：資訊科技教育、研究性學習、社群服務與社會實踐以及勞動與技術教育等。使學生通過親身實踐，發展收集與處理資訊的能力、綜合運用知識解決問題的能力以及交流與合作的能力，增強社會責任感，並逐步形成創新精神與實踐能力。
3、加強課程的選擇性
國家通過設定供選擇的分科或綜合課程，提供各門課程課時的彈性比例和地方、學校自主開發或選用課程的空間，增強課程對地方、學校、學生的適應性，鼓勵各地發揮創造性，辦出有特色的學校。
在達到九年義務教育基本要求的前提下,農村普通中學試行「綠色證書」教育,形成有農村特點的學校課程結構。城市普通中學也要逐步開設職業技術課程。
一天5500多次早搏，最慢心跳40次，是不是快掛了
你有早搏 而且心率才40 還有5聯律，算是比較嚴重了，可是歲數又那麼小。建議 儘早到正規醫院進行相應 看心內科。如果有必要可以住院 你那麼年青，越早 越好。祝福你健康！別太悲觀。相信現在的醫療技術和水平。辭職倒不用，只是應該在停止輸液，還不是很好的情況下 1.用些口服藥，聽從醫囑用藥。2.定期到正規...
學校跑道每圈250米小強每天跑八圈他一天跑多少米千米一週七天呢
學校的跑道每圈是250米，小強每天跑八圈兒，那麼是250 8等於兩千米。一週跑七天7 2000等於14000千米，那麼，他一週能跑14000米。 情感e 一天就是250 8等於兩千米 一週就是七天，2000 7等於1萬4千米 職場郝老師 學校裡邊每圈250米，小橋每天跑8圈，它一天跑的就是2千米，一...
健身連續練了幾天，是不是休息一天再健身效果好
賽普力量 很多人理想的身材大概就是穿衣顯瘦 有肉的狀態了吧 但是當自己全身心投入健身房進行鍛鍊的時候會發現健身效果並不顯著，並且可能還會因為不正確的健身方式而導致受傷。此時有人會建議你請一位專屬的健身教練來幫助你。那麼健身鍛鍊該不該請健身教練呢?健身鍛鍊該不該請健身教練呢?如果你急切的想要改變現有的...