這孩子腦子有問題嗎,這孩子腦子有問題嗎?????

時間 2022-03-20 09:00:07

1樓:匿名使用者

如果孩子認定一個老師能儘量就別換了因為熟悉一個老師需要很長時間,因為不同的老師的講題,方法和技巧不一樣,孩子習慣這個老師講的,就沒有辦法再去適應另一個老師,應該正確引導孩子

2樓:筱筱愛吃大橙子

這怎麼算有問題呢!這說明人孩子專一,長大之後不渣。至於為什麼非要這個老師教,他也可能有他自己的苦衷,這時候就要細心溫柔的找他聊聊天問問他理由,如果實在不行就和孩子說明原因,相信孩子會理解的。

但不管結果怎麼樣,千萬不要打孩子,也不要在孩子面前說比較重的話。千萬不要質疑自己的孩子有問題,就算他有問題那也是你們家長逼得

3樓:雖沒

孩子應該對老師有感情,捨不得換,但是性格就那種嘴巴上絕對說不出口捨不得,老師批評他,當下很氣,罵老師,事後估計又有點後悔。不然也解釋不通怎麼認定這個老師教

4樓:買寄容

沒有問題,也許是因為這個孩子和這位老師相處時間久了,產生了感情,捨不得這位老師。有些孩子都這樣。

5樓:

孩子挺執著的,應該是習慣了老師的教授方式吧

6樓:塔臺指揮中心

我覺得沒有,因為如果一個老師有緣分,那也許感情真的很深,俗話說得好:打是親,罵是愛,是在不行拿腳踹

7樓:書趣聞緣

我覺得孩子腦子是沒有毛病,是典型的一根筋,自我為中心,不理解人,獨霸心態,是心態有問題

8樓:狗狗爪爪

我覺得這孩子沒有毛病,是你們溝通方式出了問題,你這個問的標題。不明就裡的人會覺得你是在罵人。

9樓:某銀

慢慢的瞭解情況吧,肯定有苦衷的願孩子開朗起來

10樓:理夜柳

沒有,他可能是喜歡聽這個老師的課,喜歡這個老師講課的氛圍,真心喜歡這個老師,只不過表達的方式欠妥,給老師帶來了困擾。

11樓:柱子不開花

不要衝動下結論,最好了解全部情況,溝通交流,搞清楚原因,再下對策

12樓:

孩子沒毛病,就是任性。

13樓:惲文耀

可能是蓋著對以前的老師產生了感情行程依賴了 或許過段時間就好了

誰給分析下。這孩子腦子有毛病嗎? 35

14樓:匿名使用者

你好~!

首先,我想孩子不願意換老師,肯定是有自己的理由的,只是他沒有用語言表達出來。

其次,「換老師」這件事是誰提出的呢?是為什麼提出的?為什麼家長一定想要換掉這個老師?是跟著這個老師,孩子的成績依然沒有起色麼,還是其他什麼原因?

希望我的答覆對你有些許作用~

15樓:江畔明月共潮生

要去了解孩子這麼做的真正的原因。

不要單獨的說他不講理,或者說他腦子有毛病。

只是他自己心裡有一個理由,這個真正的理由他覺得不能夠告訴別人,所以他才有那樣的舉動。

要心平氣和地瞭解孩子內心的真實想法。

16樓:未問前路

也不能說這孩子腦子有毛病,估計是他的性格使然吧,可能比較倔強,認死理,認定的東西不會變通,也許他和這個老師產生了深厚的感情,比較信賴他,你可以試著開導下孩子,千萬不要歧視他。孩子需要的是安全感,可能這個老師能使他感到安全吧

17樓:汝靜殊

不可以這麼說孩子哦。這是孩子喜歡那老師的一種具體表現,只是可惜孩子並沒有很好的,正確的表達。這也許是因為親子,老師之前缺乏溝通所導致的,應當與孩子進行一次深刻的面對面的談心。

18樓:卓宵晨

只能說這個孩子性格比較固執,腦子應該沒毛病,你應該好好地和他說或者讓這個他喜歡的老師和他說,解鈴還需繫鈴人。這樣才能讓孩子從根本上慢慢接受現實。

19樓:僕施詩

孩子沒有毛病,這不能用孩子有沒有毛病來說,只能說孩子特別寧,應該好好和他說說

20樓:園園

沒有,只不過是孩子的單純。

21樓:長風破浪呵呵

和孩子好好談談吧,試著去了解他,看看他到底需要什麼。

22樓:含笑

你和這孩子什麼關係?

這個小孩有腦子嗎?

23樓:

小孩子你能說他不聰明,他笨,但就是不能說他沒腦子。這是很不尊重人的表現。他不會你可以慢慢教他,讓他學。一個十歲的孩子他懂得本就少。所以,大人不要給壓力。

24樓:四川大海

你好。學生愛哭,一定是受了什麼委屈。我們要去弄清他哭的原因。不能讓他受委屈。抱抱他,讓他知識大人喜歡他,真心愛他!

學生愛哭,也可能是他覺得任務太重,承受不了。哭是一種壓力的釋放。遇到這種情況,我們大人要幫助他減輕負擔,釋放壓力。小孩子的承受力一般很小,又有個體差異。

至於學生學習成績不好,原因是多方面的。主客觀方面都有的。但主要是他自身的問題。我們要去幫助他找到學習差的原因。幫助他改正缺點。

讓他明確學習的意義,培養他的學習興趣,改進他學習的方法,期待他提高學習質量是可以實現的。

最後大人要對孩子有愛心,有信心,有耐煩心。不要對孩子大吼大叫,甚至挖苦他沒腦子。孩子已經受到某些傷害了,我們不能再去加重對他的傷害。

祝你孩子學習進步!讓他多去親近大自然,快快樂樂地成長!

25樓:重新來過

不能這樣說小孩,男孩子的智力可能在早起發育會比女孩晚一些。所以家長不能操之過急,要慢慢的教,慢慢的引導。教育孩子是一個靜等花開的過程。

26樓:祺可愛

小孩成長是需要一個過程的 多帶他出去外面活動活動的 玩耍

27樓:匿名使用者

針對他一個快10歲的人還愛哭每次考試最多60分基本就50左右說他還發神經他有腦子嗎他是臭丘8

28樓:惠芷荷

可能是比較缺乏愛,建議家長多關心關係孩子

29樓:

那估計小孩的學習不上心吧。

老師說孩子腦子有問題需要心理醫生看看嗎

30樓:後青春的奇幻漂流

就是孩子笨吧?每個星期給他吃幾次魚,早晨中午吃,晚上千萬別吃,晚上最好吃涼拌菜市子椒和紫甘藍,白羅卜,每天在給吃三個核桃,一個雞蛋,孩子就是缺營養,早晚一袋奶

31樓:想請教你們哈

老師懂醫?不過為保險起見,那就看看心理醫生吧。

32樓:科學普及交流

不一定的。

可能不是心理問題,只是孩子懶而已。

這一家人腦子有問題?兩孩子都是二2023年出生,一個二月多,一個十月多,他們就說十月的比二月的大

33樓:啤啤寶寶愛你呦

這些無關緊要的事情不要跟他們爭辯,沒有意義

34樓:思語新竹

用你的話說這家人的腦子的確是有問題。十月出生的怎麼會比二月出生的大呢?

35樓:匿名使用者

也許他們說的是體重啊,身高啊,不是說年齡年齡的,肯定是2月的大呀,先出生的大。

36樓:茹菓

他們所說的大小不一定是指月份,也有可能是指個頭,或者是孩子的生辰八字。

37樓:

兩個孩子都是2023年出生。一個兩個多月。一個十個多月,當然是十個多月的比兩個多月的大了

38樓:

他們可能是說晚出生的長的大些吧。

39樓:

這家銀子腦子有問題,倆孩子都是2023年出生一個二,那還一定腦子也有問題

40樓:天上的彩虹真美麗

這家人和你有啥關係?

你覺得有的人腦子真的有問題嗎?不理解別人的話?看問題補充。

41樓:李姐的小菜園

人與人的思維方式和處理問題的方式不一定都在一個頻道上。這就造成對別人的不理解。並不是腦子有問題。

42樓:惠芷藍

根據你的描述,我覺得這個孩子沒有問題,這個父親特別的暴躁。不通情理。

43樓:你若不離不棄

其實你們這個問題就是父子之間都沒有站在對方的利益立場去考慮這個問題,你們可以換個立場去想一下。

44樓:令清疏

這個父親有點太沖動了,需要冷靜一下

45樓:情感諮詢

我覺得有些事情我們沒必要把它擴大化,只是小小不言的事情。

46樓:匿名使用者

對待孩子我覺得應該有耐心和愛心,不然的話你是教育不了孩子的。

47樓:00喜洋洋

每個人的智商都是不一樣的。你不要見怪

48樓:寧馨兒創作空間

你不要這樣說人家嘛,真是不好哦,大家各有各的悟性嗎?

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