我女同桌是個學霸,人特別聰明,做題總比我快幾分鐘,我感到壓力好大,以致於現在上課有時會分心,晚自習

時間 2022-03-30 11:10:05

1樓:匿名使用者

學習不要有壓力,有的人天生就是學習的料,到社會跟學習好壞無關。

2樓:平凡之路

優秀的人太多了啦! 跟自己比賽,加油!每天進步一點點!

3樓:星不為長夜閃

有些人回答完全不靠腦子。

首先,你必須知道人和人的差距肯定不是智商上的差距,我們的智商都是一樣,只是你的同桌的學習方法比你更優秀,換言之,是她找到了合適的方法。 知道這個就好辦了,你現在需要承認這種差距,接受這種差距,進而一步步找尋自己的學習方法。

其次,每個人都有每個人的生活和學習,你和她不一樣,你有你的長處她有她的,學會接納這種不一樣。

最後,你價值的**問題,你這裡的價值**於比較,她做題比我快,我怕而且分心。你的價值**這時就產生問題了,你之所以做題是為了你自己,你做的慢和她做的快有什麼關係?

4樓:匿名使用者

相互幫助,最重要是心態

5樓:特特喝了啦

管她幹什麼?做好自己的不就行了嗎?

6樓:韓溪蕁

自信,不要被壓力打倒!

7樓:

你的情況和我一模一樣

同桌是學霸,上課不認真聽課,總和我講話,我成績總是比他差個幾分,

8樓:

我的同桌是學霸

學霸,一個光彩熠熠,堂而皇之的稱謂;一個令人生畏,受人尊敬的稱

謂。他可以是在考場上過五關,斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀,運籌帷幄的諸葛亮;當然,他也可以是鶴立雞群的佼佼者,也可以是萬里挑一的「東方不敗」。很多時候,他是別人眼中的偶像,他是別人奮力追趕的旗標,可以這樣說,作為一個學霸很難,但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。

很榮幸,一個學霸正與我為同桌,不過,這個學霸只是有點與眾不同罷了……

鏡頭一——課堂上:同桌學霸,上課不怕,小差「飛機」,不足以掛。「學霸」身份的同桌,從來不屑於地球人這種課堂。

不過,還是得給老師一點面子的啦,休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話,有時雅興來了,裝模作樣地「掃」一下書,誰叫這些知識他都懂得那麼快,誰叫他那麼的聰明?

鏡頭二——下課後:學霸嘛,總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課後的初一三班,同學們都在拼命讀書,與課桌融為一體,苦心鑽研。

而「學霸」,從來都遵循著一個千古不敗的古訓——「勞逸結合」。回想起自己課堂上是那麼的「辛苦」,是該好好慰勞一下自己了,於是,他的課餘生活總是那麼快樂——要麼刷幾包零食優哉遊哉的吃,忘乎所以的吃,要麼就是痛痛快快的玩,肆無忌憚的玩。即使期末來臨,也從不改變自己的戰術,他堅信,唯有讓自己身體與心靈放鬆,自己的靈魂才能得到淨升,自己才能穩坐「學霸」之位。

不然,你以為學霸是平常人能當的啊,那是得思維有相當的高度,有與眾不同的學習方法才能當的啊。

鏡頭三——考試中:考場,不過就是學霸的娛樂場所。考試的九十分鐘,普通人都在冥思苦想,奮筆疾書中度過,完了之後,還要找幾個哥們兒一起對對答案,分享 考試感受,有時在對答案時,發現了自己的錯誤,頓時捶胸頓足,哭得「死去活來」。

可以這麼說, 考試,讓普通人都吃足了苦頭。但是,偏偏學霸不這麼想。對於他們來說, 考試是什麼?

是襯托他們高智商的**,是發洩他們情感的工具,那一張張看似堅不可摧的 試卷,對於他們來說,不過是將來兵擋,水來火掩罷了。但我的同桌,從來只走自己的範兒, 考試九十分鐘,很少動筆,達到不寫即是寫,寫即是不寫的考試

最高境界。考試算個球?人間正道是睡覺。分數下來了,一張張

三、四十分的試卷猜不透他的心思,只顧一個勁兒往他手裡鑽。他的眼神又多了幾絲惆悵,空氣彷彿在這一瞬間凝固了,我們等待著他的咆哮……然而,不料,幾十秒鐘後,他居然笑了,笑得那麼嘹亮,笑得沒有一絲淒涼。難怪,曠世奇才的所作所為,作為凡夫俗子的我,又怎能猜透?

我真想大聲宣佈:「我的同桌是一個與眾不同的「學霸」!」

9樓:fairy廖

為了不影響學習,儘快要求換位子

10樓:

那你就把你得想法告訴他啊,人是相互瞭解地

我是一名高二男生,和一名女生坐同桌。她是個學霸,氣場很強,坐在她身邊經常會感到緊張,我該怎麼辦

11樓:

肯定有喜歡你的意思!想追的話絕對有戲!如果你沒那想法,趁早別招惹!想想世界給誠哥的菜刀8連斬吧!!

12樓:佘鵬天

要馬雲坐我身邊我也不會哆嗦,因為馬雲對我來說就是個路人甲,給不了什麼好處給我,除了聚五福能發個紅包,何必怕他因為咱有手有腳可以自己賺錢養自己,不要拿自己的短處和別人的長處相比,活出自我,道法自然

13樓:騎鬱

看來你是一個比較靦腆的男生啊。還好是同桌而不是情侶,否則你得被她壓的死死的。有能力的人很多都比較有主見,氣場會比較強。

如果實在影響了個人的心態與學習,建議可以跟別人調下座位啊。不過話說回來,她也有可能某一方面吸引了你,畢竟青春期的孩子荷爾蒙激素比較高,激素比較多。

14樓:匿名使用者

跟著一起學習進步,不要有壓力,試著去了解她身上的優點。

你也不要輕易懷疑自己,畢竟人無完人,但自身有問題的話還是要去改正,去努力

15樓:都菱

這不是很正常嗎?沒壓力才不正常吧,真的是哦,就好比,一個很好看的人和一個不好看的人坐一起是不是不好看的人會覺得很尷尬,所以啊,一樣的道理,坐在學習好的人邊上是一樣的啊。

16樓:匿名使用者

一個女人,如果我不喜歡她,我是不可能緊張的。

17樓:

經常和她溝通問題哈哈哈

18樓:匿名使用者

《西遊記》是一部以拯救墮落的人心與人精神為鵠的作品;《西遊記》也是一部描寫反貪題材的作品。——劉戈

19樓:鬼君吶

哇塞同感了,反正我是懶得理。冬天一個魔方一個暖水袋,夏天一個扇子一個涼蓆枕頭奈斯

我初中的時候數學課反應特別快,做題總能很快做出來,但現在高二了,發現智商越來越慢了,一個數學題要好

20樓:匿名使用者

你好,根本沒有這種事情啊,數學題目做題慢,主要還是做的少,對課本上 內容沒有熟練掌握!數學要多看課本,多做題目,就好了啊,不要壓力那麼大,謝謝哦!記得采納!

21樓:匿名使用者

表示本人也一樣,初中數學很好但進了高中後感覺書上都懂但就是不會做題,注意是怎麼都做不出題,無論我怎麼努力。。。而這種情況一直到了高二的某一天我突然就悟了,感覺當年對數學的感覺又回來了,接著為了應付會考就題海戰術搞了兩個月,惡補回了高一的數學,所以淡定,還有高三慢慢補呢。不過個人感覺如果是大題難題的話還是跟智商或者說感覺有些關係,不過前面不錯,後面能拿的都拿分數也不會差,咱是應試教育管那麼多幹嘛,分高就好

22樓:雷宇睿

訓練邏輯思維敏捷能力

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109秒內找到,神志不清

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我是高一新生,對高一很不適應

23樓:瞳花兮

對於一個新的環境 不適應再所難免 記住自己的理想和目標 環境的惡劣都是暫時的 這才開學幾天 不用太著急沒有朋友 時間一長 大家一熟悉 很快就可以打成一片 感覺到疲憊或者煩躁的時候想想自己的理想或者自己的偶像 希望可以幫到你 我也是從學生時代過來的

24樓:匿名使用者

既來之則安之,努力學習,跟同學處理好關係,可以向別人請教學習方法,多買點參考書,多用點工吧,基礎差只能自己抓緊時間補啦!

寫一篇關於我的同學的作文

25樓:匿名使用者

你們猜猜我的同學是誰?如果想知道?就一起走進文章,聽一聽吧。

他有一個性格不好。就是愛打女生。他有一個長處。

也有一個短處。好處就是,愛幫助同學。我記得有一次。

我忘記帶橡皮。他就把他的橡皮掏出來。借給我用。

但也有一次。他考試沒考好。他怕回家被爸爸媽媽批評。

我就過去安慰她。說他不要怕。下次考好,媽媽就會原諒你。

給你媽媽說一說沒考好的原因?就可以了。壞處就是。

我剛剛講了。壞處是愛打那些女生。有一次我們在路上。

一起說說笑笑。玩兒的很開心。我還記得有一次趣事。

我們一起走在路上。我就說那裡有一塊錢。他就回過頭一看。

沒有錢啊!當時我就跑的很遠很遠了。等他再回過頭一看,我已經跑很遠了。

他才明白上當了。我正在那邊兒笑呢。他就馬上追上假裝要打我。

你看。我的同學是誰?你能猜出來了。你說我的同學搞笑嗎?

26樓:卍守空城等舊人

我們班的男生女生 我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班面前都裝著挺和睦,可在背地裡,火藥味濃著呢! 在課堂上,老師經常說:「你們男生好好跟女生學學,看人家多聽話!

」這時女生抿著嘴笑,男生則小聲嘀咕:「有什麼了不起,明明是老師偏心!」甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生:

「你們再笑,小心捱揍!」可女生才不以為然,因為我們有祕密** —— 向老師打「小報告」。 **課上,老師總讓女生先唱,男生在一邊跟著學。

原因很簡單,我們唱的好呀 這時男生可不服氣了,不知是誰帶的頭,女生一唱,男生就在下面怪腔怪調地跟著唱,把女生清純的歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了,可男生仍舊我行我素。 當然也有男生「大展拳腳」的時候。

比如那節活動課,老師分別給男生和女生相同大小的一張報紙,看哪張報紙上站的人多。我們女生你擁我擠,惟恐自己站不上去,結果把報紙踩得稀巴爛。而男生們開動腦筋,既講方法又講技術,整齊有序地形成了一個金字塔,真讓我們刮目相看。

成功後的男生們欣喜若狂,得意得向我們擠眉弄眼,我們一個個像霜打的茄子,垂頭喪氣。 但是,男生女生也有和睦的時候。比如說大型集體勞動,大家的班級榮譽感特別強,都把「個人恩怨」拋在了一邊。

女生累了,男生過來幫忙;男生手劃破了,女生就把自己帶的創可貼給男生,都想讓班級得第一。可勞動一過,「戰爭」又開始了。 哎,真是「不是冤家不聚頭」呀!

但我還是挺喜歡這個班級的

我是男學霸,喜歡上女學霸,我們該怎樣進行我們的愛情

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