1樓：好班長
初三的課與前面聯絡不太大吧，認為主要是心態問題，覺得自己學不會，優秀的學生一直優秀，因為他們覺得就應該這樣。初中知識還算淺薄，等到高中就瞭解了，只要用心，把課本上知識學會，問題就不大了，型別題也就那幾個。加油哦！
沒問題的！
2樓：匿名使用者
你有想學好的決心就好辦，初三嘛，學習要注意的是方法，向你自己班好的同學學習吧，掌握自己的一套學習方法！我也是初三才發奮！初一和初二都沒學好，做題時有時做到要哭，就是後悔以前不學好，經過努力也能601分的成績考上重點！
保持現在的決心！能好的，不過你現在是要比人家辛苦的，加油吧，不要氣餒相信自己！
3樓：要等_____麼
現在我才發現初中的物理化學英語是那麼的簡單。加油!以前我也像你那樣過來的。初三補回來沒問題的，加班加夜就回來了
4樓：匿名使用者
多下點功夫。相信功夫不負有心人。
5樓：濤少新家
笨鳥先飛 相信自己 一點一滴積累 會慢慢好的！加油！祝你成功！
6樓：匿名使用者
初三有好幾輪複習，相信自己
7樓：
找方法加刻苦。只要不太差
8樓：金牛暴君
有很多列子表明如果你在初三努力學習的話 一定能夠達到你的目標
9樓：笑熬漿糊
小子，輕裝上陣，事在人為。
初一初二沒學好初三能不回來麼
10樓：匿名使用者
一句話「只要你能比其他人多把時間用在學習上」，也沒有可能追不上，至於物理，告訴你一個現實就是不可以偏科，所以物理是重要的。如果你想中考能考好，就要每科平衡，多把時間放在學習上！！！
11樓：匿名使用者
你應該是6年3制的學生。初一的東西，大多都是計算技巧方面的，那個可以很快追回。初二的物理當然很重要！
中考的時候，就物理方面來說，初二的知識佔到相當大的比例。所以，一定要追回。因為，中考的題目，大多是在初二的基礎上，加上初三的知識變化而來的。
沒有基礎，你覺得可以蓋起大樓麼？看著感覺，就是初一初二沒怎麼學，想初三努力。靠這種方法成功的人有兩種：
1天資極其聰慧。學一遍就會。2：
付出別人2-3倍的時間學習，補回拉掉的知識！（這種方法的過程極其痛苦——）每一科的主課都很重要。初三的數學要好好學。
那個是新的東西。
12樓：
會有一點吃力啦！不過也不是完全不能補回來，對自己有信心一點，學習再努力一點，應該就差不多了！我是上一屆的考生，所以我知道中考卷子是很容易滴！
畢竟它得保證合格率嘛！不過，很不幸的告訴你，初二的物理（特別是初二下學期的）是很重要滴！電學嘛！
當然重要啦！初三就一本書，學不了多少！初二的比例就大啦！
13樓：匿名使用者
白日做夢。兩年學兩年的都學不好，一年學三年的怎麼學？連初中物理都不會……上技校算了！
14樓：空空愛卡
你要之前沒學好呢，只要現在付出努力完全是可行的。但是，由於你之前沒好好搞，所以現在你可能要付出比別人多的努力了。就像累積經驗值，別人之前已經累計很多了，而你的經驗值還很少，所以要努力了！
物理是非常主要的一門學科，科學140分，而物理就佔了80分，初二是承上啟下的關鍵時期，那時候學得怎麼會不重要呢？那麼，加油吧！願你中考成功！
15樓：旗涵韻
不可能了，初二可能還有機會
16樓：別日蓮花分外香
樓主加油吧！我就是初三的好好學習，初中不難。初三好好學習初一初二的完全可以補得來。
初二物理很重要。物理是個可以拉分的學科。中考平均分低的很，利用物理可以拉分。
高中也是。
初中數學基礎沒打好，高中能學好嗎？
17樓：昂立教育
1、全面複習，把書讀薄
全面複習不是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯絡，把要記的東西縮小到最小程度，（要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯絡，少記一些死知識），而且，不記則已，記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯絡而得到。這就是全面複習的含義。
2、突出重點，精益求精
在考試大綱的要求中，對內容有理解，瞭解，知道三個層次的要求；對方法有掌，會（能）兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所佔有的分數也較多。＂猜題＂的人，往往要在這方面下功夫。
一般說來，也確能猜出幾分來。但遇到綜合題，這些題在主要內容中含有次要內容。這時，＂猜題＂便行不通了。
我們講的突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內容與次要內容間的聯絡，以主帶次，用重點內容擔挈整個內容。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯絡，從比較中自然地突出主要內容。
3、基本訓練反覆進行
18樓：不懂先生
高中學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
19樓：清雲
初高中學習確實存在一定的跨越度，做好初高中知識銜接很重要。為什麼一直強調基礎的重要性，就是為了避免學習上的斷層。
怎樣學好數學？你可以參照以下5個方法：
1、先看筆記後做作業
每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別，因此不能及時消化。
長此以往，就會造成很大的脫節。
2、做題之後加強反思
做題時一定要勤加思考，現在正做著的題，跟以前所做的題目的解題思路與方法有什麼想通之處。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。
做到知識成片，問題成串。要看看自己做對了沒有；還有什麼別的解法；題目處於知識體系中的什麼位置；解法的本質什麼；題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看，學生的解題能力才能與日俱增。
3、重視改錯
高中數學課沒有那麼多時間，除了少數幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。有的學生認為，自己考試成績上不去，是因為自己做題太粗心。其實，原因並非如此。
只有重視改錯，才能發現問題，從而去解決存在的問題。
4、及時整理資料
要注意整理複習資料。把課堂筆記，練習，單元測驗，各種試卷都分門別類按時間順序整理好。每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，複習資料才能越讀越精，一目瞭然。
5、培養主動學習的習慣
高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生，常常是完成了作業就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此，聽話的孩子就能學習好。
高中則不然，作業雖多，但是隻知做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明。因此，高中新生必須提高自己學習的主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。
掌握了以上5個方法然後落實，一定會幫到你。希望被採納~
20樓：雲南新華電腦學校
總的來說，初中數學和高中數學的銜接並不是很大，所以就算你初中數學基礎沒有打好，高中也一樣能學好，但是由於高中知識點比較多，並且深度較深，所以得多花些時間和經歷，要做到溫故而知新，多複習知識點，那會容易得多。
21樓：燚景彡
初中學的都是皮毛，高中認真聽課就沒問題
22樓：百小度
能的，高中學的跟初中銜接不是太大
如果初一初二數學很差，初三還能學好嗎
23樓：衣苑博相義
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
你能在這裡問這
個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！！！
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初一初二沒有好好學，初三是可以逆襲成功的。學習永遠不會晚，只要在初三階段真正的努力了，完全可以把初一，初二沒有學的東西補回來。基本上不能逆襲，除非復讀。為什麼這麼說呢？初一和初二的課程沒有學好，一切都要從頭開始，初一初二課程多，任務重。況且，高三要備戰中考，時間太緊。親，說實話，這個基本上是不可能的...
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你好，想要學習的話，一年的時間也是可以把自己成績提升上去的，你這種情況就是屬於自制力差，沒有明確的學習計劃，建議你給自己制定一個學習計劃，每天針對自己的薄弱項進行加強可以有效地提升自己的學習效率和學習成績。自制力差可以給自己報一個輔導班來輔助自己的學習，也可以進行一對一輔導，這對你的成績提升也很有幫...