1樓：夢盜
風景。優美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人「著魔」。
可是，最吸引人的風景是什麼呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？
是辛勤的身影？還是無微不至的關愛？或是……
不，都不是，是大自然創造出的、舉世無雙的景緻。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風兒飛舞；雨兒輕移。風兒拂過大地，大地上的一切甦醒了。
雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風，春天的雨，在春的帶領下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創出了一片明麗。
花兒創出一片絢麗，一片芳香；草兒創出一份淡雅，一份寧靜。這幅風掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。
璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明淨的湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。
這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮雲在蔚藍的天空中。太陽出來了，明豔豔的，與藍天白雲相照映著，顯得分外美麗。但是，當西方架起那座七彩橋時，一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅豔空碧日豔虹雲圖夠絢麗、柔美。
好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。
那麼，哪種景色最美呢？要選，其實好難。因為 各種景色各有千秋，不分伯仲。
淡雅的，清閒的，絢麗的，優美的，一齊展現出美的神色和迷人的風采。
2樓：苦瓜粉是我
是年9月我初中畢業後升入了登封縣第六中學高中一年級一班學習，一進教室，映入眼簾的是一位面帶微笑，和藹可親的中年男教師，他一邊微笑著向我們點頭致意，一邊安排我們辦理入學事宜。他就是時任我們高一一班的班主任——陳萬有老師。
時年，陳老師已屆不惑之年，他身材高大魁武，面容和藹可親，他治學嚴謹，教學有方，為人謙和，愛生如子，平易近人，知識淵博，學富五車，才高八斗，滿腹經綸。他非但精通文學，而且通曉歷史，博古通今。古今中外，文學歷史，乃至易經八卦，信口講來，天南地北，綿延萬里，且如滾滾黃河，滔滔不絕……。
他講起課來繪聲繪色，眉飛色舞，深入淺出，循序漸進，旁徵博引，抑揚頓挫，激揚文字，談天說地，說古論今，口若懸河，無所不曉，上講天文，下講地理，前講歷史，後講政
3樓：匿名使用者
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我的學習方法作文600字
4樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
5樓：蔡海真
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。 然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。 再者：
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。
所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後： 學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
希望對你有用！
6樓：異世界
關於學習作文：學習是生活的支柱
7樓：武夷山大道
學習方法的週記學習本身並沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考
五、六十分，下次考試我就能考
八、九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學期期末考試成績全校倒數，想學了，只用了一個學期。因為已經落下了很多課程，能聽懂的課就跟著老師學，聽不懂的課程就自學，期末考試的時候，考回了全校第八名，一直高中畢業成績都是全校前幾名。
那時候沒感覺學習有什麼累的，也沒有什麼大的壓力，我不管別人怎麼拼命的學，我有空還是看課外書，每個週末都去登山。
學習時以平和的心態面對，並沒有什麼固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學苦學。只要你學習時有興趣學，在輕鬆的氛圍中學習，你能學會就好。學習方法好不好，需要從每個人的具體情況進行衡量，適合你的，對你來說就是好的。
8樓：匿名使用者
我初中階段的學習方法的總結
有關學習的作文
9樓：幹楚說嫣
學習讓生活更美好學習，我們可以在課堂中學習、誠信的學習、禮儀的學習、品行的學習…… 在課堂中學習可以讓我們成長，學習更多的知識以後來報答家人、報答社會、學習誠信讓我們做一個誠實的人，學習禮儀可以讓我們自身提高文明素質，讓我們身邊的事物更美好、更文明，品行是重要的，能看出我們自身素質，總之，學習讓我們的生活更美好。在課堂中學習知識是苦的，但也是開心的，所以說學習是苦與樂的統一，經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回憶，因為那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛和努力。現在我們只有好好學習，學習是我們現在唯一的出路，只有好好讀書才能讓我們的未來更美好！
誠信、禮儀、品行學習等都是靠我們每一個老百姓的自覺行為，不講粗話，在公共場合不打人等都是自覺行為，也能體現出我們上海人的良好素質行為。我們中國馬上要迎來2008世博會了，那天就是能知道我們全上海人的素質好嗎?有沒有禮儀？
有沒有良好的品德？在2023年，還有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事，體現我們上海人的風采！學習是苦也是開心的，基礎性較差的同學總覺得學習好苦，不要灰心，記住陽光無處不再，只是你沒有發現；成功並不遙遠，只是你沒有奮鬥！
現在我們要迅速，每個人都有不好的地方，我們要學習，取長補短! 我們要迅速去抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，我想憑時間的有效力去補匆匆流失的光陰，剩下的日子裡，讓我們去好好學習！我們要珍惜時間，去好好學習，我們應該都知道***爺爺吧！
他畢生珍惜時間，博覽群書，他在青年時代學習時既有讀得多、想得多、寫得多、問得多的習慣，我們應該也要這樣。學習是各種各樣的，是豐富多彩的，學習了，知識多了，我們可以創造，有人說：人生貴在創造。
魯迅先生說出一句話：什麼是路？就是沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的，這句話讓我們創造，創造只能是有知識的人，知識就是從學習中而來的。
我們現在學習是讓以後的生活更美好，我們小時候一定會有夢想，有一個目的，為了這個夢想，我們要好好學習，不要放棄，千萬不要因感到前途渺茫而停下逐夢的腳步，只有存在一個「夢想並不遙遠」的自信，你才會擁有「美夢成真」的明天！從現在起讓我們去學習，只要我們不忘努力，不斷奔突，也一樣能夠走出困境，到達遠方，實現夢想。學習讓生活更美好，讓我們身邊的一切事物更美好，禮儀的學習讓我們懂得人與人之間的友情更美好！
描寫自然景觀或自然景物的作文，描寫自然景觀或自然景物的作文300 400字
蟻元斐鹹淑 觀察和感受景物需要學生髮動各種感覺器官，從不同角度有動有靜地描寫，讓人產生身臨其境的感覺。例如，蘇軾的 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 寫出了從不同角度看廬山的樣子。又如，老舍先生筆下大興安嶺的山勢是 橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的 他筆下的林海是那樣的變化無窮 ...
有關於自然景觀的作文
你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪 近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉 玉米樂開了懷，地裡的人忙及了，唱一曲呀收穫的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收穫完了送國家啊。悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。你...
寫一處北京的自然景觀的作文，寫一處北京的自然景觀的作文600字
聖春桖 歲月匆匆，一路我們閱過無數風景，但什麼風景才是最美麗的，每個人心中都有自己的答案。什麼樣的風景在我心中是最美麗的？是北大的校園和北大的錄取通知書。自從小學四年級起，在我心中就樹立了一個夢想，那就是考上北大。可北大究竟是什麼樣子呢？我從未見過，只是聽說北大是中國一流的大學，國內外馳名，北大的學...