1樓：凱瑟霖娜
天，我們又迎來了第二屆遊戲作文課，遊戲的名稱是「小組合作夾球賽」。
在遊戲開始之前，我們先進行了第一屆作文活動的頒獎儀式，藉此機會，還給我們班的遊戲設計大師們頒發了榮譽證書。
好了，還是趕緊說一說今天的遊戲吧！你一定等急了吧？
那我就先給大家介紹一下遊戲規則。規則是：全班同學分八組，先1、3、5、7組比，再2、4、6、8組比。
在比賽的過程中身體不可以碰觸玻璃球，只能用筷子夾，一分鐘的比賽時間，夾球最多的小組取勝，如果有人違規，小組比賽成績就無效。
老師先讓1、3、5、7組的小組長上講臺上拿材料，小組長拿回材料，老師還沒有說開始，教室裡就亂成了一團，老師急得都快要蹦起來了。
「開始！」我們組看一組比賽，看一組同學手忙腳亂的樣子，我覺得有些好笑，我還發現他們還有些不團結，互相埋怨著。我無意中往後一看，看到後面的領導走上前來**大家的比賽。
看到別的組不管是比賽的隊員，還是不觀眾都在唧唧喳喳地說個沒完。
「停！」第一輪比賽的時間到了。老師要記成績了，一組夾了17個，三組20個，五組25個，七組30個，「哇塞！
七組怎麼這麼多！」有的同學叫起來。七組的成績由八組的組長楊磊來彙報，楊磊把成績彙報以後，對老師說：
「老師，七組的馮東澤犯規了，在最後的時候，他看到自己組的成績不怎麼好，就抓了一把玻璃珠放到了盒子裡，所以他們組的成績很高！」老師證實了馮東澤確實犯規了以後，就說：「七組成績無效，取消比賽資格！
我為你們感到遺憾。」哎，我也真替他們惋惜啊！不過他們這也是自作自受。
第一輪成績記完了，第二輪比賽也將拉開帷幕了。隨著老師的一聲令下，我的心「砰、砰」地跳得厲害，我怎麼這麼激動啊！我們組的人一點也不團結。
哎，別說隊員了，就我這個當組長的也不怎樣啊。一開始夾了一會兒，然後我用筷子一下夾起兩個玻璃球來，當時我心裡那個美呀。誰知趙聰一筷子下去就把球給捅掉了，我張嘴就說：
「你怎麼那麼討厭啊，我剛夾起來的！」我覺得他應該不是故意的吧，不過我還是這樣生氣地說了。現在想起來，真想跟趙聰說聲對不起。
在我們小組比賽的時候，一組的同學為我們加油助威 ，我們的心裡十分激動。
比賽結束了，我們組夾球20個，四組24個，六組16個，八組29個，不用說，你已經知道八組贏得了冠軍。
比賽結束了就應該寫作文了，在寫作 文之前 老師讓我們小組先討論一下，然 後 老師再點一名同學上臺口頭作文。
討論完了，本來覺得老師會叫我的，但是老師卻叫了楊磊發言，我的心裡有一種說不出的滋味，感覺酸酸的，可能有些嫉妒他的原因吧！
楊磊說得比賽過程非常好，老師笑了，領導們也笑了，慢慢地，我覺得老師叫楊磊說是對的。楊磊的出色表現，使老師喜出望外，我的心中雖有一些失落，不過我還是開心的，因為我又在氣氛活躍的課堂中度過了開心而緊張的一節課。
······
參考資料：一字一字地打的哦！
有關於比賽的作文
2樓：匿名使用者
拔河比賽
「加油！」、「加油」，操場上一片喧譁，原來，我們五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心絃，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落後，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。
隨著長長的哨聲，雙方了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最後，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。「嘟」的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。
那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往後仰，小步小步地往後退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都「熟」了的同學。
比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的「三班加油」、「三班必勝」的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們三班的指揮，一點一點地向我們班接近。
那期待已舊的哨聲終於響了，隨後是我們班的同學那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界裡。
賽車比賽
小時候，我非常喜歡玩賽車。
那個時候，我家附近流行玩賽車比賽。我就向媽媽提出買一輛賽車。
生日那天，媽媽給我買了一輛拼裝賽車送給我作為生日禮物。我拿了高興得一蹦三尺高，馬上開啟盒子拼裝起來。
可是，我開啟盒子看到那一些底盤、零件，就不知所措了。正在這時候，爸爸走了過來，和我一起看組裝圖。我們一邊看圖一邊組裝，發現錯誤馬上糾正。
過了半個多小時，我們終於把賽車裝好了。我馬上拿出去玩了起來。我看著夥伴們玩賽車，同時看他們怎麼裝才能夠使賽車跑得快。
然後，回家我就動手自己改裝賽車。賽車被我改裝得越來越快，越來越厲害了！
有一次，我到隔壁找到小東跟他挑戰，進行賽車比賽。他爽快地答應了。於是，我們各自拿著賽車來到一塊水泥場地上。
在那裡，我看到小云也在那裡玩賽車。我就對她說：「小云，我和小東賽車比賽，你來當裁判，好嗎？
」「好啊，不過，等一會兒，你們也要跟我比賽。」我和小東異口同聲地說：「ok！
」比賽開始了，我和小東拿起了賽車，開啟了開關，把車放在了起跑線上。小云大聲喊：「預備，開始！
」我們馬上鬆手。賽車像離弦的箭，向前衝去。這是一個橢圓形的連環跑道。
前半段是平坦的水泥路，後半段是高低不平的泥路。一開始，我的「百變戰神」賽車和小東的「旋轉狂風」互不相讓，鬥得你死我活，不分上下。慢慢地，小東的車開始佔了優勢，一點點地超過了我，後來，還拉開了一段距離。
我心裡在想，難道就這樣輸了嗎？不會的！我的車子一定會追上去的。
來到泥路，小東的賽車就出現了狀況，漸漸地落到了我的車子的後面。我定眼一看，原來，「旋轉狂風」沒有安裝越野輪胎，所以在高低不平的路上就跑不快了。而我的車子上正好安裝了越野輪胎，所以現在跑得比他快了。
而且，小東的車子經常撞到石頭上，速度就更加慢了。我的車子一馬當先，漸漸逼近了終點。這時。
我還是比較緊張，害怕自己的車子出現故障，也怕小東的車子突然追上來了……
「好，鄭燕的賽車首先抵達終點，鄭燕贏了！」裁判大聲宣佈結果。我高興得跳了起來，落地時造了一個優美的姿勢表示自己的勝利。這時，我的心裡別提有多快樂了！
一場別開生面的比賽
今天，我們教室裡傳出了歡呼聲，那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。
老師詳細地跟我們說了比賽規則後，隨著嘹亮的加油聲，一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起「預備，開始。
」一開始，錢文浦佔了上風，看到他的臉漲得通紅，說他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱，咬緊了牙關使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態，僵持了半分鐘，只見支關瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點了。
可是在最後關頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關節稍微一抬，才壓下去，可就是這麼一抬，被老師銳利的眼睛看到了，一犯規就輸了。真是應了那句：心急吃不了熱豆腐。
甲組的同學在為他嘆息，乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點了。「開始」場內一下字安靜下來，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩操勝券了，支關瑞這次僥倖贏了，也不會驕傲，正所謂「勝不驕，敗不餒嗎？
」這次錢文浦注意著每一個細節，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最後，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。
兩人四目相對，彷彿在示威。畢竟支關瑞他瘦了，經不風吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場比賽在歡聲笑語中結束了，讓我大飽眼福。
一次激烈的比賽
9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。
泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起並踩在水池的牆壁上，雙手平拿著塑料板。
只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般衝出兩三米。觀眾臺上，「加油」！「加油」！
的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。遊在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優美、協調，而且非常有節奏。
別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上**的我班同學緊張得大聲呼喊起來：「李武楊，加油」！「李武楊，加油……」這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節奏，像一條魚似的向終點游去，終於游到了終點。
「好啊！李武楊得了第一！」我班同學高興地大叫起來。
3樓：凱瑟霖娜
天，我們又迎來了第二屆遊戲作文課，遊戲的名稱是「小組合作夾球賽」。
在遊戲開始之前，我們先進行了第一屆作文活動的頒獎儀式，藉此機會，還給我們班的遊戲設計大師們頒發了榮譽證書。
好了，還是趕緊說一說今天的遊戲吧！你一定等急了吧？
那我就先給大家介紹一下遊戲規則。規則是：全班同學分八組，先1、3、5、7組比，再2、4、6、8組比。
在比賽的過程中身體不可以碰觸玻璃球，只能用筷子夾，一分鐘的比賽時間，夾球最多的小組取勝，如果有人違規，小組比賽成績就無效。
老師先讓1、3、5、7組的小組長上講臺上拿材料，小組長拿回材料，老師還沒有說開始，教室裡就亂成了一團，老師急得都快要蹦起來了。
「開始！」我們組看一組比賽，看一組同學手忙腳亂的樣子，我覺得有些好笑，我還發現他們還有些不團結，互相埋怨著。我無意中往後一看，看到後面的領導走上前來**大家的比賽。
看到別的組不管是比賽的隊員，還是不觀眾都在唧唧喳喳地說個沒完。
「停！」第一輪比賽的時間到了。老師要記成績了，一組夾了17個，三組20個，五組25個，七組30個，「哇塞！
七組怎麼這麼多！」有的同學叫起來。七組的成績由八組的組長楊磊來彙報，楊磊把成績彙報以後，對老師說：
「老師，七組的馮東澤犯規了，在最後的時候，他看到自己組的成績不怎麼好，就抓了一把玻璃珠放到了盒子裡，所以他們組的成績很高！」老師證實了馮東澤確實犯規了以後，就說：「七組成績無效，取消比賽資格！
我為你們感到遺憾。」哎，我也真替他們惋惜啊！不過他們這也是自作自受。
第一輪成績記完了，第二輪比賽也將拉開帷幕了。隨著老師的一聲令下，我的心「砰、砰」地跳得厲害，我怎麼這麼激動啊！我們組的人一點也不團結。
哎，別說隊員了，就我這個當組長的也不怎樣啊。一開始夾了一會兒，然後我用筷子一下夾起兩個玻璃球來，當時我心裡那個美呀。誰知趙聰一筷子下去就把球給捅掉了，我張嘴就說：
「你怎麼那麼討厭啊，我剛夾起來的！」我覺得他應該不是故意的吧，不過我還是這樣生氣地說了。現在想起來，真想跟趙聰說聲對不起。
在我們小組比賽的時候，一組的同學為我們加油助威 ，我們的心裡十分激動。
比賽結束了，我們組夾球20個，四組24個，六組16個，八組29個，不用說，你已經知道八組贏得了冠軍。
比賽結束了就應該寫作文了，在寫作 文之前 老師讓我們小組先討論一下，然 後 老師再點一名同學上臺口頭作文。
討論完了，本來覺得老師會叫我的，但是老師卻叫了楊磊發言，我的心裡有一種說不出的滋味，感覺酸酸的，可能有些嫉妒他的原因吧！
楊磊說得比賽過程非常好，老師笑了，領導們也笑了，慢慢地，我覺得老師叫楊磊說是對的。楊磊的出色表現，使老師喜出望外，我的心中雖有一些失落，不過我還是開心的，因為我又在氣氛活躍的課堂中度過了開心而緊張的一節課。
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參考資料：一字一字地打的哦！
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