1樓：歌唄蛋蛋
(1)兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：
金蟬脫殼（ké）。剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。
噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！我恍然大悟。
爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？
什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？
讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
2樓：峰冪愛蜜
讀書使我快樂。
沒有去過長城，但能感觸於那一種。
3樓：雨中漫步
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：「書，我只要書。
讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。
讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐著，著急地對我說：「你看這兔子是怎麼了。
紅肉都露出來了，它在幹什麼呀？」。我笑著對姥姥說：
它是在脫毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。」姥姥聽了，笑了，對我說：「你是怎麼知道的呀？
我得意地說：「是從書上看到的。」看來這讀書用處真不小呀。
書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。
書是萬花筒。書是大觀園，書裡的生活五彩繽紛，這裡世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。
4樓：匿名使用者
書是人類進步的階梯。
幼兒園時，一本小人書就能讓我感。
到滿足，我上了小學，和童話故事親密無間，童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什麼是真、善、美。書，教給了我人生的第一課。現在，散文**成了我的摯友，在風浪中去搏擊強敵，跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈。
看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰。一個跟斗雲，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。
劉備、曹操、孫權的三國鼎立……
書，似乎是我的一個至親至友。鬱悶時，她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑；書，又像一個遊樂園，當我無所事事時，它總是帶我到這跑跑，在那跳跳；書，更是一個知心的朋友，讓我在知識的海洋中邀遊，知道這世界是多麼寬廣。
5樓：委念煙堂雙
讀與思清代作家袁枚說：「蠶食桑，而吐者絲，非桑也；蜂採花，而釀者蜜，非花也。」
有關於讀書的作文
6樓：爽爽
高爾基說：「書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裡面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。」可見讀書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的「書猶藥也，善讀可以醫愚」的道理嗎？
我完全支援他們的說法，但是對於我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裡，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裡與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。
難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書」正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
7樓：看不見的未來
讀書的感受。
讀書就像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各不相同，但是我們要明白，「風光無限在險峰」。
作為一個學生，從。
五、六歲開始，我們就要接受國家規定飛九年義務教育，然而，教育義務就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋裡翱翔。
讀書要三到：心道、眼到、口到。」從小學的語文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。
不錯，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。
讀書破萬卷，下筆如有神。」就像老師說的「你讀的書多了，寫作文就好寫了。」確實，只要你多讀書，多看書，學習人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了，還擔心寫作文時不知從何下筆嗎？
那樣，我們就可以創作出自己優美的文筆。
我們讀書不僅學到了淵博的知識，還學到了在生活中各種各樣的人生哲理。
還記得，上次學校的「演講協會」開展了一次辯論賽，主題叫做「上大學是不是最好的出路。」雖然我不知道最後的勝利者，但是我覺得上大學是最好的出路。在人生的旅途中，我們經歷了六年小學、三年初中』三年高中，就是為了博上一所好的大學，然後經過努力的拼搏，創造出自己的另一片天地。
我們在讀書的過程中，學會了許多人生哲理，學會了許多數學定理，學會了許多歷史文化，學會了許多的第二母語……多少的淵博知識呀。我們就不為此去拼一所好的大學嗎？
雖然說，讀書像登山，山腳、山腰、山頂看到的風景各有不同，有美麗的、也有醜陋的。但是隻要讀書，才學習到知識的淵博，才學習到人生的哲理。
關於讀書的作文
8樓：巫馨蘭浮偉
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。——題記。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子；讀餘秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同採摘河中的水草；你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚，感受「人可以被消滅，但不能被打敗」這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹在書中進行一次暢談，擁有這麼多朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書，是在人生道路上採擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
讀書是幸福，朋友，與書結緣吧！
9樓：漆言
《海底兩萬裡》的作者儒勒•凡爾納是一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的**，在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，但凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇。
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪。並不是每一本科幻**都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的**，使我懂得了許多道理；但願尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠……
有關「談讀書」的作文（左右），有關「談讀書」的作文（300字左右）
談讀書 著名學者朱熹曾說過 讀書有三到 心到,眼到.口到.而我卻說,讀書有三貴 貴在認真,貴在消化,貴在堅持.0 讀書貴在認真.著名的政治家,理論家列寧,讀起書來對周圍的一切都理會不到.旁若無人 有一次,他的幾個姐妹惡作劇,用6把椅子在他身後搭了一個不穩定的三角塔,只要列寧一動,塔就會傾倒.然而,正...
有關讀書的作文，不要太深奧，有關讀書的作文450字，不要太深奧
兒時的我，在 鋤禾日當午，汗滴何下土 的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸 媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，...
有關讀書的文章小學作文左右，有關讀書的文章 小學作文 300字左右
愛馬星矢 前兩天,我看了 愛的教育 這本書,書中一個個愛的小故事深深吸引了我,使我受益匪淺.愛的教育 這本書是義大利作家亞米契斯以四年級學生安利柯的眼光通過日記的形式完成的一部愛的作品,書中介紹了無數種愛,有父母之愛 同學之愛 師生之愛等等.雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑的.整部 以一...