1樓：雞湧勝
在我們迴應之前，我們可以分析老闆改變主意的原因，也許，老闆沒有錯。在處理公司事務時，他們比你知道更多的高層資訊，同時，他們花在思考上的時間也比你多。你可能不知道他們做出這個決定的部分原因。
此外，他可能三思而後行，得出了更可靠的結論。領導者也是一個人，不是每個決定都是完美的，請給他優化的機會。另一種可能性是，他可能已經忘記了以前的決定。
畢竟，他每天都要處理公司內外太多複雜的事情。
首先，你應該善於提問，老大，你得出這個結論的主要原因是？是不是你得到了一些我不瞭解的資訊？找準時機，問出這句話，如果你的老闆搪塞了一下沒有說，不要追問，馬上去執行就好。
但你要清楚，你已經留下了一個很聰明的印象。而如果你的老闆對你說出了實情，那麼恭喜你，你已經成為了他可以透露的物件。他對你的信任，已經在不知不覺間，前進了一大步。
第二，你應該敢於反駁。當你發現老闆的結論與你所知道的實際情況有不符的時候，一定要大膽說出這句話。其次，堅信自己對於一線的情況有絕對的發言權，因為你才是親眼見證的人。
切記，不要據理力爭，不要讓你的領導難堪，該偃旗息鼓的時候要知難而退。因為，你要清楚，無論接下來老闆做出怎樣的迴應，
第三，你應該提醒你的老闆，老大，現在你說的這個結論，和你之前說的不太一樣，發生這種變化的考慮是？這句話，其實是最簡單的了，只要你敢說，且不要多說，目的就已經達到了。接下來，順其自然就好了～因為你成為了他的記事本，他對你的喜歡，已經不言而喻了。
2樓：匿名使用者
老闆喜歡朝令夕改，要怎麼樣做才能少做無用功？這型別的老闆，千萬別去猜測老闆的意圖，猜不透的。要想待在那隻能跟著他的步伐走，或者找老闆的老闆做決策，一筆定江山的那種，但是這種是治標不治本，偶爾用一兩次，不長久。
想要**最快的方法是換老闆吧。
3樓：
這樣的老闆喜歡朝令夕改。
要針對他的缺點，提個小建議，那麼他就會慢慢的改正了。
4樓：來自星星的海風
你好，遇到這樣的老闆，也是沒辦法的事，這樣就要多揣摩老闆的心思，安排的工作儘量從多方面考慮，多設想幾種方案，以應對隨時可能發生的變化！
5樓：上官如慧
回答老闆如果老喜歡朝令夕改的話，嗯，那真的是。考慮下換別的公司。你怎麼樣，他就是這樣的，一會兒這樣一會兒那樣，所以你跟不上他的節奏，只能換老闆。
6樓：不會哭的摘希
腳踏實地的做事，等他的令改了再說唄，你不可能什麼都不做就等著，等你熬成了老闆就好了
7樓：失西庫雨
你好，根具你的提問，以下是本人的觀點，老闆朝令夕改是長久的毛病，你可以在老版下令後反問他，你能確定這樣可以嗎？或是有沒有其它更好的方法，以免我做了又是白費！
8樓：上海浙東鋁業
朝令夕改的老闆直接炒了吧，厲害的老闆何其多，跟著狗狗還不如跟著狼，至少有骨頭啃
9樓：海神
反正公司是老闆的，他想怎樣就怎樣好嗎
10樓：一一媽媽
改變不了老闆，自己也不打算換老闆，那隻能努力隨機應變……
11樓：善良的苟富貴的
好好工作就行了，拿多少工資幹多少活
讀王曉春《教師怎樣少做無用功
12樓：匿名使用者
王老師與「花蜜」老師對話，說「花蜜」老師「我們費盡心機地研究琢磨孩子的心理，和顏悅色地與孩子談話，卻不如一條簡單實用的校規管用」這句話令人深思。我們許多老師過於迷信「說服」，話太多，嘴的利用率太高，往往勞而無功。有許多事，事先設定規則，到時候按規則辦就是了，不要那麼多廢話。
規則一定要簡單實用，而且言必信、行必果，才能解決問題。很多教師的所謂「動之以情」是老一套，「曉之以理」則是不斷重複陳詞濫調，無法走進學生的心靈。剛性管理管不住，柔性管理又是低水平，自然就會陷入困境。
高中學習有哪些誤區？儘量少做無用功，假勤奮
13樓：wsking一十一
不請自來！
如果你不是那種比較聰明的學生，千萬別吧初中的個人了不起帶到高中。
也許你在初中你是前幾名，但是到了高中，尤其是普通高中，你很可能連中等生都算不上。更不要被高一的課程輕鬆而懈怠學習，尤其是物理（如果你學的是理科）。會的是真會，不會得是真不會。
到了高三，努力是必要的，但是聰明程度決定了你最終是上普通院校，還是211/985院校。人與人之間是有差距的。
王曉春新著《教師怎樣少做無用功》出版
14樓：匿名使用者
本書是名師王曉春老師和網友**「教師怎樣少做無用功」的智慧結晶。它是在現行教育體制下改善教師心態、提高工作效率、遠離職業倦怠的良策，對於指導廣大班主任和教師學會「偷懶」頗有助益。本書像王曉春老師所撰寫的《課堂管理，會者不難》《王曉春給青年教師的100條建議》等著作一樣，想教師之所想，急教師之所急，十分接地氣，很適合中小學教師認真學習。
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