三年級禁毒作文怎麼寫,禁毒作文300字

時間 2022-05-07 22:00:03

1樓:晏華芝賁雰

拒絕毒品

珍愛生命

毒品是一種可怕的東西,可是有些卻沾了它.沾上了毒品,等於是沾上了口香糖.甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會留下痕跡,如果沒有堅定的立場,就算戒掉,還會再次染上的.

曾今學校組織我們去參觀禁毒館,看到了一些染上毒隱的人,一旦毒癮發作時,身體都疼痛無比,不管用什麼方法都不能壓過疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香菸燙自己,也壓不過毒隱的疼痛,有的人甚至用刀砍自己的手臂,這些**讓人看了毛骨悚然.

有一位藝人,就是因為拍戲的時候需要吸毒,由於吸的太多,導致了死亡,本來可以繼續走自己充滿光芒的路,卻因為一時不小心,毀了自己大

好前程.

人生都像一支燃燒的蠟燭,而毒品就像一碗水,毒品隨時斷掉生命,水也能隨時滅掉蠟燭,人生怎麼能這樣的就結束了呢

一生當中,有許多的事情可以做,一旦染上毒隱,有許多時間都沒有了,許多機會也從身邊溜走了,浪費了許許多多的機會.由此看來,毒品對我們只有壞處,沒有有好處.

一點的毒品能毀了多少家庭,為了毒品不惜一切代價.毒品又害了多少人走向不歸之路.對於禁毒館的參觀,我想沒有一人會去吸毒,因為這些太可怕了.

往往沾了毒品的人都會後悔,後悔當初不應該吸毒,毒品會毀了一個人,也會毀了一個家庭,這些一點都不值得."早知如此,何必當初"這些人讓我想起了這些話.是啊!

明明知道這樣做了,以後會很痛苦,還會有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上毒品.

我們應該珍惜現在的生活,不要做任何錯事,因為生命只有一次,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對不起自己了.我們應該趁自己有限的時間,做更多有意義的事,不要把時間浪費在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒有更多的生命會等待著你.

禁毒作文300字

2樓:2006格羅索

禁毒在我們眼中「愛」這個神聖而又純潔的感情,而在吸毒者的眼裡卻是一個發財的工具,一個利用友愛,父愛,母愛謀取金錢的工具。曾經一位戒毒者在接受訪問,回想他當初吸毒的情形時說:「當初我在家也曾經想戒毒,但是毒隱一旦上來了就什麼也不想了。

只想著怎麼弄到毒品。」並且他說吸毒者六親不認,為了有足夠的錢來買毒品,說謊、打劫、殺人……只要是能夠獲得錢的方法吸毒者都會用。因為此時的吸毒者已經拋下了自尊,他們的腦中只有一個信念「只要有錢買毒管他會不會被抓。

」我曾在報紙上看到一個人吸毒,他的兒子患病沒錢**去世了;他的妻子因為心中感到悲憤而自殺,吸毒者不久也因吸毒過量而死亡,真是一人吸毒,家破人亡。

所以說,毒品碰不得。它就像是一個電腦黑客,一旦進入你的腦中,目的只有一個――控制你的思維,讓原本你主宰的大腦轉變為它駕馭的領地。

「遠離毒品,關愛未來」,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸後的隱患;提高你自我保護的意識;幫助你重新認識自己的生命。

朋友們,請珍愛自己的生命,把毒品踢出這個將要被汙染的地球。販賣毒品的人,請你們自重,。世界上的職業千百種,別讓這一種害人的「職業」毀了你們的將來,覺悟吧!

三年級作文《玩中的樂趣》怎麼寫?

3樓:匿名使用者

將在玩中知道看到的聽到都用筆來寫出來。

這是啟發式教學,讓孩子們在日常的生活中來發現,新知識點就是對孩子最大的啟發,在玩中知道安全,在玩中知道快了,在玩中知道怎樣將看到的聽到都用筆來寫出來,使自己的詞語更加的豐富。

主要是用結合玩的具體內容,將在玩的過程中看到的聽到的都描述出來。以下有幾個例子:

1、玩中的樂趣

星期天的早上,我在家裡幫媽媽打掃衛生。把整個房間打掃的乾乾淨淨。媽媽說我真能幹。

到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯裡沒有油了,媽媽就從廚房裡的櫃子裡拿出了一個大大的桶,一看,桶裡也沒油了,而且是一滴也沒有了。

然後,媽媽就去陽臺上,把一個非常大的桶拿了出來,裡面滿滿的油。然後就拿起油桶往那個瓶子裡倒油。那個油桶的口很大,所以倒不進去,老是撒。

媽媽就自言自語地說:「要是有個漏斗該多好啊!」我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機一動,想出了一個好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!

我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來,然後扭開瓶蓋,這樣一個簡單的漏斗就做成了。

這樣,媽媽就輕鬆地把油倒進了瓶子裡。

通過這一次做漏斗,我知道了什麼事情都要仔細細心。

2、玩中的樂趣

國慶節,媽媽帶我去南川老家看望外公外婆。

我們坐在火車上,美景在眼前一閃而過:天空中,天瓦藍瓦藍的,幾朵白雲隨著風飄來飄去,一群大雁排著人字往南飛;田野上,稻子成熟了,一片金燦燦的顏色,一陣秋風吹過,稻浪滾滾,此起彼伏,盪漾起層層金色的波紋……過了兩天兩夜才到達南川。

到了外婆家,我一眼就看到了池塘,池塘裡一大片荷葉,池塘裡的水很清,池塘邊有一顆柳樹,樹上有幾片葉子落地了,一陣風吹來,柳樹的葉子發出沙沙的聲音。我摘了片荷葉,放進清清的水裡,拿出來一看,啊!剛才在荷葉上的水不是很多嗎,現在怎麼只有一顆顆小水滴了呢?

這時,下起了大雨,媽媽、外婆和外公都匆匆忙忙地跑進屋裡,我呢?正好打著那把「荷葉傘」不慌不忙地走了進去。

媽媽誇獎我道:「寶貝真聰明!會用荷葉做雨傘。」

這次老家旅行使我明白了:荷葉不僅可以清熱解毒,它還可以給我的休閒時光帶來樂趣。

4樓:懸壺月

星期天,我做完作業,覺得無聊,想:「玩點什麼呢?」突然,想起上科學課時,老師教我們自制水泡泡的實驗,自己還沒有親自試一下呢!

想到這裡,我急忙跑到廚房裡,燒了一杯茶水,等水涼卻後,把茶葉去掉,然後再放一點白沙糖,倒一些餐洗淨,一杯泡泡水就大功告成了。

我迫不及待地跑到陽臺,開啟窗戶,用吸管輕輕地一沾泡泡水,一吹,啊!一個個五顏六色的泡泡從吸管裡快活地鑽了出來,就像幾隻調皮的小精靈,它們迎著風,在空中自由地飛舞著,飄啊飄,泡泡飄到花叢裡,花朵姐姐高興地和它招手;泡泡飄到樹林裡,大樹爺爺慈祥的擁抱它;泡泡飄到校園裡,小朋友們和它一起扣迷藏。

我吹得泡泡有一道金色光,那是關於美麗的想象。我想:「我們身邊處處有科學,只要善於動手、動腦,善於思考,就會從中得到無限的快樂,得到意想不到的收穫。

1、玩中的樂趣

對於我來說,玩是我生活中必不可少的一部分,少了它,我就覺得我不像一個孩子了。

暑假回老家,是我最快樂的時候。有一天,我和茜茜在稻田裡玩,在又深又軟的泥土裡,我歪歪扭扭地走著,當我停下來,往後一看,我驚喜地發現在我的身後留下了一串長長的腳印,這些腳印,記錄了我生命的美好一刻。就在這時候,茜茜不小心倒在了我的身上,我趕緊用力抓住她的手臂,小心翼翼地把她扶起來,她說了聲「謝謝!

」。就這樣,我在玩中體會到了團結和友愛的可貴。

我在學校裡也是很愛玩,和同學們一起踢毽子、玩遊戲、畫畫……有時,我在課堂上也在「玩」。你們可能會說,那多不認真啊!其實,我是在和書「玩」。

老師在讀課文,我用心地聽,仔細地看,就會發現,書本上的字動了起來。就這樣,我在「玩」中認識了很多字,學到了很多知識。

當然,我在家裡也會玩。我現在讀三年級了,體育課上老師教我們踢毽子。在家裡,我經常和爸爸一起踢毽子。

有一次,爸爸一連踢了九個,我不相信,爸爸為了證明自己可以踢九個,就拿起毽子踢給我看,卻怎麼也踢不到九個,我哈哈大笑,爸爸就是啞巴吃黃連——有苦說不出。就這樣,我在玩中感受到了父女之樂。

我心想:玩也可以玩出知識,玩也可以玩出名堂。

我愛玩!

2、玩中的樂趣

許多人都認為,玩是在浪費時間,是一種幼稚的行為。但是,你們知道嗎?其實在玩中也能學到知識,也能得到啟示。

記得有一天,姑姑帶著她那只有三歲的小表弟來我家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。

我們開始玩了,小表弟對我說:「姐姐,我們來搭些樓房給爸爸媽媽和外公外婆住吧!」於是,我們開始「建樓房」了。

我們一邊建一邊說說笑笑,十分開心。我們的「樓房」越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,許多積木都散出來了。看著眼前的這一切,我發現:

如果不是最底層沒建好,這樓房就不會倒下了。這時,我便想到了:如果要建房子,地基沒建好,以後要建都高都是行不通的,就像學習一樣。

記得小時侯,爸爸常對我說過,學習就像建房子,如果你不把基礎知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。想到這裡,我把積木拆開。重新建起了房子。

經過一次教訓,現在,我細心的把每個角落都搭得很好。

終於,房子搭好了,我們都很開心。同時,我也從這次玩中得到了啟示:無論做什麼事都要踏踏實實地做好,一步一個腳印,要想一步登天那是永遠不可能的。

3、玩中的樂趣

我的愛好在不停的變,這不,現在我就愛上了玩紙飛機。

我的小飛機可厲害了,你可別小瞧它!順翔時,它可以從高空飛,來個高難360度空中轉體動作,從東邊飛到西邊,從南邊飛到北邊……滑翔時,還可以旋體呢!從低處飛到高出,然後旋轉著下來;如果把機翼一邊上折,一邊下折時,它就可以在空中連續翻跟頭,飛行中一會兒朝左邊翻個跟頭,一會兒朝右邊翻個跟頭……

禁毒作文怎麼寫?

5樓:雲南新華電腦學校

立意,就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?

(一)立意要正確

正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。

(二)立意要專一

「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚。」無論多麼複雜的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確。

其實,想面面俱到肯定會面面不到位,況且一篇文章只能有一箇中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一箇中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新穎

文章最忌隨人後,人云亦云,新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。即使同一寫作物件,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴充套件、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空裡構築屬於你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。

(五)立意要巧妙

在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙裡看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇。

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