小學生無意傷害

時間 2022-05-08 18:05:03

1樓:匿名使用者

1.a的責任有多大?對於b的傷害,是a與c的行為直接結合造成的,所以a和c應該承擔責任,但是學校有監護義務卻沒盡到監護的責任,也是有過錯的,也應承擔與其過錯相適應的責任。

由此可見,對於b的賠償責任是由保險公司、學校、a、c一起承擔的,學校承擔的責任由其過錯決定,a、c承擔相同的責任。

2.對於精神損害賠償,這種情況法院一般不會予支援。

3.法律條文:《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》

第三條二人以上共同故意或者共同過失致人損害,或者雖無共同故意、共同過失,但其侵害行為直接結合發生同一損害後果的,構成共同侵權,應當依照民法通則第一百三十條規定承擔連帶責任。

第七條對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責範圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

《民法通則》第一百三十條 二人以上共同侵權造成他人損害的,應當承擔連帶責任。

2樓:匿名使用者

你好!這裡的對b負有賠償責任的有a、c兩方,如果學校有過錯,如:未對學生做相關的教育、或者看見ac在追逐卻沒有制止等,那麼學校也有相應的賠償責任。ac之間的責任屬於連帶責任。

對於精神損害賠償請求法院會受理,但是,是否會支援,支援多少,現在不好定奪,還得看相關證據,以及法官的自由裁量。但是,根據一般的經驗,即使支援,也不會很多。

法律參考:

《民法通則》第一百三十條 二人以上共同侵權造成他人損害的,應當承擔連帶責任。

《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》

第七條 對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責範圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。

第三人侵權致未成年人遭受人身損害的,應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的,應當承擔相應的補充賠償責任。

《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》:

第一條 因生命、健康、身體遭受侵害,賠償權利人起訴請求賠償義務人賠償財產損失和精神損害的,人民法院應予受理。

本條所稱「賠償權利人」,是指因侵權行為或者其他致害原因直接遭受人身損害的受害人、依法由受害人承擔扶養義務的被扶養人以及死亡受害人的近親屬。

本條所稱「賠償義務人」,是指因自己或者他人的侵權行為以及其他致害原因依法應當承擔民事責任的自然人、法人或者其他組織。

3樓:律政男人

a與b應當是平等責任,根據你說的情況如果c沒有參見的話那麼他不應該承擔責任,所以如果保險公司承擔了60%,那麼40%應當由ab分擔

只有身體嚴重傷害或構成傷殘才會支援精神損害賠償

4樓:秋山月律師

1、先協商,若協商不成可通過法院來裁判。

2、是不是支援b家長的精神賠償請求,要看b的傷情情況,若達到傷殘,精神賠償請求是會得到支援的。

3、對醫院出具的輕傷,a、c若不認可,可申請法院委託專門的司法鑑定機構來鑑定b的傷殘情況。

4、責任的劃分要看法官的自由裁量了,賠償數額依據的是我國最高院有關人身損害賠償的司法解釋。

5樓:竹竿一寸長

a和b在玩耍,都說的很清楚是無意傷害,c是不用付費的,a也不用,是因為是他自己撞的,跟據我國民法的無意傷害中雙方是自願玩耍,所以不許要賠償,關於保險公司當然要賠,小孩在未滿青年中,在憲法中處於無能力行為,小學生完全有權力反告他敲詐罪!

6樓:南京法律人家

侵權責任,因為沒有造成殘疾,一般法院不支援精神損害賠償金

小學生作文,小學生作文範文

不知不覺中就到了春天。有一句古話 一年之計在於春,一日之計在於晨。春天是一年的起點,一年中正因為有了春天才多姿多彩。滴瀝,滴瀝 這是春雨清脆的聲音。春雨是春天裡甘甜的泉水,誰都喜歡它。瞧,植物正貪婪的吮吸著呢!春天的泉水使它們增添了幾分生機,同時春雨也滋潤著大地,大地彷彿生了一個懶腰,漸漸的甦醒過來...

小學生表白,小學生怎麼表白

北師張老師 小學生談戀愛是早戀的現象 早戀其實是有危害的 一 影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為 只要兩人志同道合,不會影響學習 或是 相互促進學習 但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀,往往是從...

小學生可以給小學生做家教嗎,小學生可以給小學生做家教嗎?

給小學生做家教,要有雙重身份,教給他知識時你是老師,其他時間,你是好朋友。1小學教育注重的是全方位發展,不有偏科傾向,為以後的學習打好基礎2第一次給人家上課注意要自然,不要過於緊張,以你的實力教授知識不成問題,但是要表達不清楚,你的印象分就少了很多。3備課,你要先看一下,你教的學生的教材,有個整體的...