1樓：匿名使用者
圖中的角θ不是特殊角，要用高中的餘弦定理解
2樓：威威
應該是求陰影部分面積差吧
3樓：匿名使用者
題好像說得不清楚吧?應該還有其他的條件吧
小學六年級數學題，求教，十分感謝。有30分懸賞
4樓：
1、收納桶的底面周長只可能是（260.2-9）cm或者（134.6-9）cm。由於辦公室空地限制，收納桶的底面半徑最多為60/2cm。
（1）當收納桶底面周長為（260.2-9）cm，底面半徑為40cm，空地上放不下，所以底面半徑此時可以為30cm（多餘部分捲到介面裡）。此時收納桶容積為380.4立方分米。
（2）當收納桶底面周長為（134.6-9）cm，底面半徑為20cm，空地可以放下，此時收納桶容積為326.8立方分米。
綜上，收納桶最大容積為380.4立方分米。
2.(10/2)的平方*3.14*2=157立方厘米
（20/2）的平方*3.14=314立方厘米
157/314=0.5釐米
3、因為：「甲乙兩圓柱形容器,底面積比為4:3,甲水深7釐米,乙3釐米,」可以假設甲的底面積為4平方釐米，乙的底面積為3平方釐米。
因此：甲中水的體積為：4x7=28立方厘米， 乙中水的體積為:
3x3=9立方厘米， " 再往兩容器注同樣多水,直到相等 " 他們的體積差是28-9=19立方厘米 底面積差是4-3=1平方釐米 所以現在水面高度是19/1=19釐米 甲水面上升了：19-7=12釐米
5、設長方體的底面積為s1,圓柱體的底面積為s2。每分鐘注入容器內的水的體積為v。
那麼根據「開啟一個水龍頭往容器中注水,3分鐘時,水恰好沒過長方體的頂面」和「長方體的高度是20釐米」這兩個條件，可得到方程式：20×s1+3×v=20×s2
再根據「又過了18分鐘,水灌滿容器」和「容器的高度是50釐米,長方體的高度是20釐米」這兩個條件，又可得到方程式：18×v=（50－20）×s2 （化簡為3×v＝5×s2,帶入第一個方程中，得到20×s1+5×s2=20×s2，即20×s1＝15×s2）
則可根據上面兩個方程式聯合解得長方體和圓柱容器的底面積之比：s1/s2=3/4
6、設a容器的底面半徑是x釐米
（2+0.4*4）/（3.14*x*x）=0.4*4/（3.14*5*5）
解得x=7.5
半徑是7.5釐米，則直徑是15釐米
7、14*9*2=252立方厘米，
圓柱體佔1-1/6=5/6
圓體佔1/3=2/6
252/（5+2）=36
圓柱體的體積是36*6=216立方厘米
圓錐體的體積是36*2=72立方厘米。
9、400*（25-18）/14=200g
400+200=600g
10、設瓶底面積為x，則2110.08—x乘15=6乘x 得x=100.48 y=100.48乘15=1507.2
5樓：拱曜
題太多了 能不能精簡一部分，去掉你會做的題。
小學六年級的數學題？
6樓：匿名使用者
可以買一本走進重高（極力推薦），或者是孟建平，祝你好運
7樓：
可以用作業幫拍，它就有答案了
第二題，小學六年級數學，求指導，謝謝
8樓：asdfgh啊嗚
你們學三角形相似了嗎？？？
一道小學六年級數學題目，求學霸們解答，謝謝！（簡便計算）
9樓：南方飛虹
=8/9×27+10/27×27
=24+10
=34=（98+2）×8/98
=8+16/98
=8又8/49
=5/6×11/18+7/18×5/6
=5/6×（11/18+7/18）
=5/6×1
=5/6
10樓：y稚始稚終
第一道用分配率 第二道 把100變成（98+2）然後分別乘
小學六年級的數學題，求大神詳細解答一下，謝謝 20
11樓：初為人母這些日子
這是一個最麻煩但是相對容易理解的答案
先將長方形面積和半圓面積求出來，長方形面積減去半圓面積後再除以二，得出來的是所求陰影部分所在三角形的右下角部分的面積
然後將被三角形截得那兩點連線圓心，出現又一個圓內三角形，可求出其面積，在求出扇形面積減去圓內三角形面積得出陰影部分所在三角形的截出的半圓部分面積
求出陰影所在三角形的面積
最後用陰影所在三角形的面積減去上述兩個得出的面積即可
12樓：真de無上
為什麼不信 這不是6年級的題呢
13樓：在景陽峽烹飪的
長方形面積-直徑8扇形面積再除2等於夾角面積，三角形面積減去三角形內扇形面積得到陰影旁邊的面積，最後減一下就ok了，比較笨的辦法
小學六年級數學題，求解答，要思路、算式及答案，謝謝。
14樓：
設原貨物有x噸，
2/5x+20=1/2x
解方程，得x
15樓：極度關注
設原來倉庫有貨物x噸，則
x*(1-3/5)+20=1/2x
x=200噸
16樓：手機使用者
x-5分之3x+20=2分之1x
x+20 =2分之1x+5分之3xx+20=10分之11x
10分之11x-x =20
10分之1x=20
x =20÷10分之1
x=20×10
x=200
17樓：莊旻騫
3/5x+20=1/2x
六年級的數學題求教，謝謝，小學六年級數學題，求教，十分感謝。有30分懸賞
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小學六年級數學題，小學六年級數學應用題，題目要短（附答案）
算術法如圖，將小明原有的看成1，小亮原有的就是 1 1 4 3 4小明後來 1 1 6 5 6 小亮後來 3 4 1 6 11 12 兩者相差 11 12 5 6 1 12 這個數是2，由部分求整體，2 1 12 24 個 方程法設小明原有x個，小亮原有3 4 x個列方程 3 4 x 1 6x x ...
小學六年級數學題，求解謝謝
回答一 設加的數為x。有等式 1985 x 1987 x 1989 1990 求解 x 1993 回答二 正方形邊長設大的為x。小的為y。那麼面積之差為 x的平方 y的平方 400cm2 圓的面積計算為 面積 s 圓周率 3.14 x 半徑 r 的平方 x 和y分別是兩個圓的直徑，於是兩個圓的面積差...