1樓：醉夢女
當然有規律呀，學化學一定要活學活用的，根本不用背的，找到反應型別，懂得類比推理舉一反三，高一的重點是氧化還原金屬和非金屬，氧化還原的本質是得失電子一切遵循升降價的關係，而金屬和非金屬都要遵循其遞變規律，化學式規律性極強的一門學科，不要把它學死了
2樓：黃家店鋪
看元素配平啊 。。。。兩邊的元素相等就快很多的........
3樓：
樓主你好！不需要被，你要理解反應的原理，比如hcl和naoh反應，生成水和nacl，而化合價都是一價，所以只需要交換離子就行。老師聽寫方程式時你要先把反應寫下來，如果一下子配不平就等下配，一般老師會有足夠時間給你配，除非老師報太快了。
4樓：羅諾洛亞_卓洛
不需要被，你要理解反應的原理，比如hcl和naoh反應，生成水和nacl，而化合價都是一價，所以只需要交換離子就行。老師聽寫方程式時你要先把反應寫下來，如果一下子配不平就等下配，一般老師會有足夠時間給你配，除非老師報太快了
當然有規律呀，學化學一定要活學活用的，根本不用背的，找到反應型別，懂得類比推理舉一反三，高一的重點是氧化還原金屬和非金屬，氧化還原的本質是得失電子一切遵循升降價的關係，而金屬和非金屬都要遵循其遞變規律，化學式規律性極強的一門學科，不要把它學死了
高中化學方程式怎麼背比較容易記
5樓：匿名使用者
1、根據物質的分類記憶。每一類物質都有相似的化學性質，比如酸、鹼、鹽、氧化物等，它們各自都有自己的通性，抓住通性，就能記住一大片方程式。例如na2o、cao都屬於鹼性氧化物，鹼性氧化物都具有以下通性：
（1）一般都能和水反應生成對應的鹼：
na2o+h2o=2naoh;
cao+h2o=ca(oh)2。
（2）都能和酸反應生成鹽和水：
na2o+hcl=2nacl+h2o;
cao+2hcl=cacl2+h2o。
（3）都能和酸性氧化物生成鹽：
na2o+co2=na2co3;
cao+co2=caco3。
2、根據元素的分類記憶。根據不同的角度，可將元素分成不同的種類，比如金屬元素和非金屬元素，主族元素和副族元素等。我們通常研究比較多的是主族元素，它們的單質和化合物都具有相似的化學性質。
比如鹼金屬（li、na、k、rb、cs）具有如下通性：
（1）都與酸反應生成對應的鹽和氫氣；
（2）都能與水反應；
（3）都能與非金屬單質（o2、cl2）反應。
分類記憶方程式，我們只需要記住幾個常見的方程式，然後根據通性，以此類推，就可以記住一大片方程式，記憶又準又省時。
元素主要有兩條主線：
（1）金屬元素主線：金屬元素包括：na、mg、al、fe、cu等，每一種元素都有對應的單質、氧化物、氫氧化物、鹽。而每一類物質又都有通性，個別物質有特殊性質。
（2）非金屬元素主線：非金屬元素包括：n、si、cl、s。每種非金屬元素都有對應的單質、氫化物、氧化物、含氧酸、鹽。而每一類物質又都有通性，個別物質有特殊性質。
望採納，謝謝
高一化學方程式怎麼背
6樓：小賞娛樂
這個不需要死記硬背的，不同種類的方程式都是有反應原理的，掌握原理就能夠寫出來這一類的方程式。複雜的像氧化還原反應也只需要記住常用的幾種酸的反應，濃稀不同條件下的反應就可以了，其他的氧化還原反應只會配平就可以了
望採納，謝謝
7樓：時玉娟娟
記反應物和生成物，然後自行配平
8樓：精銳嬌
除了複分解就是氧化還原，主要記住反應的機理理解著來唄
高中化學怎麼背方程式 30
9樓：黍離5殤
方程式不需要刻意去背。一些簡單的必須熟練掌握如刻在腦子一般，另外一些比較複雜的懂得原理，知道反應物，生成物是什麼，再根據原理配平即可。
我是一名高一的學生，不知道這麼多化學方程式怎麼背啊，老是記不住或者搞混，請問學哥學姐們怎麼背啊
10樓：逍遙高樓
高中的學生一定要學會總結，尤其是化學學科，知識點繁雜，不會總結單靠死記硬背對於稍微靈活點的題就難解決了。
一般要先弄清反應原理，看能否發生氧化還原反應，是怎樣發生的（得失電子或共用電子對轉移的方向），這樣能大概判斷出生成物是什麼；然後根據物質的性質看一下反應進行的條件，是很難進行需要加熱、催化劑的呢，還是比較容易進行，常態進行的，還是其他的條件；之後就是要打好配平基礎關，一定要熟練配平，切忌死記硬背
基礎好的話，也可以嘗試畫反應流程圖，看看一種物質在什麼樣的情況下可以轉化為其他的物質（類似於推斷題），這也是幫助你進行知識架構的過程。
總之，不可死記硬背。
11樓：王小毛or絮
不用背，怎麼會老搞混呢，你先按金屬元素分類了寫出每種金屬的一系列反應，多做練習，況且方程式書寫是有依據的，僅有幾個是容易混的。把你的方程式練習題做了然後對答案，改正，不懂的問老師或找書看。
12樓：
其實結合題目去看待方程式去記憶更好，不要死記硬背，關鍵你要理解，還有特殊性質或者顏色變化的物質
13樓：sky苜蓿花開
記現象，看條件，把產生水的一起背，產生氫的一起背，分分類，背起來容易點
14樓：匿名使用者
先理解反應原理，根據反應原理自己推出方程式，然後多寫幾遍就行了
15樓：普清心
最重要是理解。 其實每個方程式之間是有聯絡的。 例如過量少量的問題。 現在最好全部弄懂否則有機裡的方程式也是夠嗆的
高一的化學方程式好多，到底該怎麼記憶
16樓：無知無主見者
對於你問題的補充：
所以我才用“特別你學到後面時”。提前告訴你它的重要性，以及告訴你要有主動歸納同類的元素、化合物的思路，這樣事半功倍。
17樓：鏡子貓
記反應型別
比如許多溶液中的記離子方程式
注意按主族記性質，比如鹵素，鹼金屬，碳族，氧族（高一半年學了多少？？）
還有些特殊的就要靠記了，但可以結合方程式的作用，比如工業生產，除雜
18樓：阿寧乖寶貝
老師上課做實驗的時候一定要好好看
記住反應的現象 這樣印象會比較深刻
下課稍微看一下方程式基本上就記住了
我現在就上高一 正看方程式呢 呵 這招挺管用的尤其是考試的時候實驗題用 絕對好使~
19樓：禹運傅堅秉
記化學方程式首先要弄清楚個反應物質的性質，化學成分、規律倒是沒有。這個東西要平時練，多寫，記住反應前後元素不變，我忘了高中課程有沒有反應物的質量，如果有反應前後的質量要守恆，比如na與水反應2na+2h2o=2naoh+h2↑，這個你就需要知道金屬鈉的性質很活潑，因為有一個口訣是鉀鈣
鈉鎂鋁，鋅
鐵錫鉛氫，銅汞銀
鉑金，這個口訣在最前面的化學性質最活潑，在說剛剛那個反應，金屬鈉的化學性質比氫要活潑所以就會吧氫置換出來與水中的oh-例子反應（可能你還沒學）所以只要記住原理了就好記了。純手打
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