請問哪位高手知道這道測量題的答案,為什麼,高回報

時間 2022-05-24 17:45:03

1樓:匿名使用者

選b。c是第一個排除項,因為它量的不是長度體的長度。

a和b之間,因為直尺是有一定的厚度的,如果你的視線與0刻度線、長方體的側面不在同一個平面上的話,就會造成測量誤差.就像用量筒量取一定體積的液體時,視線要與液麵平行一樣,但是用直尺測量長方體的長度時,視線與0刻度線、長方體的側面的偏差可能較大,雖然造成的誤差很小(直尺的厚度帶來的),但多少會對測量有影響,而方法b中,由於刻度線與長方體的稜直接對齊,沒有會造成誤差的「厚度」,因此測量不會造成誤差

2樓:胡哥

如何用刻度尺測量長度?

(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3).

讀數時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位;(4). 測量結果由數字和單位組成.

根據你所示圖中,1、因為測量物體側面長度 2、同時讀數時視線要與尺面垂直

所以:b是正確選擇

3樓:取名竟如此難

這不是初二物理麼....測量時刻度尺要緊靠被測物體,保持與被測物體垂直,對準0刻度線....

所以選b( ◞´•ω•`)◞

已知答案選b,但是不知道為什麼?求解!高回報!

哪位高手能解答這道題?

4樓:

這道題中買東西一共用去的錢可以相加,也就是總計;而每次剩餘的錢卻不能總計。

例如我有10元錢,買練習本用去5元,剩餘5元,買尺子又用去4元,剩餘1元,再買橡皮用去1元,剩餘0元。按上面的邏輯得到:買東西用去的錢總計5+4+1=10(元),而每次剩餘的錢總計5+1+0=6(元),這顯然是不對的。

5樓:匿名使用者

這樣的邏輯是有問題的。

正確的算是以下:

總錢=全部支出+最後剩餘

為什麼說是最後剩餘,如果計算的不是最後剩餘,那麼所計算的剩餘又包含了後面的支出,這個是邏輯的錯誤所在。

6樓:匿名使用者

左邊,是支出項,支出的總和最多也就是可以支出的50圓。

右邊,是餘額項,每次的餘額只與當次的支出、總額有關,而每次的餘額加在一起無任何意義。

左邊≠右邊,是正常現象。

7樓:懶羊羊***號

這之中第二欄偷換了概念

我如果只賣免費的東西,像它那樣加,第二欄都能上百了

8樓:超級張林霄

答案:要是每次花一塊錢,你這剩餘錢總數能一千多 後面的錢數每一次的基準不一樣,是不能累加的 假設你原來有50塊錢,買第

一、二、三、四件東西花了a、b、c、d塊錢,最後剩餘0,則50=a+b+c+d。 買第一件物品後剩餘:50-a; 買第二件物品後剩餘:

50-a-b; 買第三件物品後剩餘:50-a-b-c; 買第四件物品後剩餘:0; 所以剩餘的錢的和為:

150-3a-2b-c。 由於a、b、c為不確定的數,所以剩餘的錢的和有無數種結果。 意味著剩餘的錢的和與每次花掉的錢的多少有關,而並不等於原有的錢數。

9樓:重回三國是我

花掉的錢加起來根本沒有必要等於剩下的錢之和。舉個最簡單的例子,如果一共只消費一次,用了20元,那左邊就是20,右邊就是30,不想等,很正常。花的錢應該恆等於商家的收入,而不是恆等於剩下的錢。

至於只有百分之一的人做的出,那是不可能的

10樓:匿名使用者

我來吧,首先馬雲說沒說過這題有待考證,其次,每次買東西剩下的錢記下來,再把所有的加起來,上次的資料還包括下面的,這個數字加起來完全沒有任何意義,就想1除以0一樣

11樓:

不能用剩下錢的換算成本

12樓:匿名使用者

買糖果是給了九元找了六元。

13樓:匿名使用者

都n年前的老題了...................

親們,晚上好請問哪位高手老師知道這個小學一年級的數學第四道題該怎麼做,求答案謝謝了!

14樓:新雨兒

3-1=2

1+3=4

5-3=2

1+2=3

2+3=5

太多了啊

15樓:匿名使用者

1+2=3

2+3=5

1+4=5

請問這道題的答案是怎麼寫的,請問這道題的答案是

128 4 512 或228 4 912 請問這道題的答案是 鬥地主二號 矩形要在正方形內360 旋轉或平移,那麼正方形邊長必須大於等於矩形對角線,也就是說乙的分析是對的,而矩形對角線根據勾股定理算出是6又根號5,正方形邊長為整數,那麼至少要取大於6又根號5的整數14。故答案選b 厲害炮彈不虛發 王...

哪位高手能解答這道題,有哪位高手能幫我解答一道數學題

這道題中買東西一共用去的錢可以相加,也就是總計 而每次剩餘的錢卻不能總計。例如我有10元錢,買練習本用去5元,剩餘5元,買尺子又用去4元,剩餘1元,再買橡皮用去1元,剩餘0元。按上面的邏輯得到 買東西用去的錢總計5 4 1 10 元 而每次剩餘的錢總計5 1 0 6 元 這顯然是不對的。 這樣的邏輯...

請問誰知道這道題怎麼做,請問有誰知道這道題怎麼做?

1.用葡萄含的水的重量去除以葡萄重量 1000 2.5 1000 99.75 2.藥水含量 1800 95 1710 克 稀釋後的藥液重量 1710 75 2280 克 應加的水量 2280 1800 480 克 3.第二天做的百分數 30 150 45 零件個數 60 45 30 400 個 1....