1樓：匿名使用者
每當小夥伴們羨慕地圍在我的簽名冊旁讚不絕口時，我真是十分得意，十分自膏，那件事也會在我眼前浮現。
爸爸因病住進了醫院，我每天放學都要和媽媽去看望他。
一天，我和媽媽仍像往常一樣去醫院看望爸爸。還沒進門我們便聽見病房裡傳來一陣朗朗的笑聲和談話聲。我進門一瞧只見爸爸的旁邊坐著一位白髮蒼蒼的老人，個子比較矮，但是眼睛很大，腰板挺得很直，顯示出一種特殊的風度，爸爸臉上掛著笑容，顯然和這位老人談得十分投機，他見我來了，便十分有禮貌地站了起來，讓出位置給我們坐。
爸爸興奮地說：「鴻鴻，你知道這位老爺爺是誰嗎？他就是書法家楊炳煌！
」他笑著跟我握了握手，還問我幾歲了，上幾年級了，那樣子絲毫沒有大書法家的架子。怪不得，一進門就覺得他的氣度非凡。
以後的病房裡經常洋溢著愉快和諧的氣氛。終於有一天，爸爸出院了，我也和楊爺爺分別了。
這天，爸爸對我說：「你還記得楊爺爺嗎？我剛收到他寄的一封信，說要邀請你去他家作客。」「太好了！太好了！」我又蹦又跳。
第二天，我來到楊爺爺家門前，又緊張又高興地敲了門。楊爺爺開門把我叫了進去，隨和地說：「坐吧，我給你倒杯茶。
」我出於禮貌地又站起來過去說：「爺爺，我不渴！」楊爺爺放下水瓶，拉著我的手走進了他的書房。
書房不大，但很明亮，一塊木板上貼著許多**，我停下腳步津津有味地看了起來，楊爺爺看我對**很感興趣，便介紹：「我擔任了許多學校的校外輔導員，這是我和各學校師生一起照的**。」當我看完以後，楊爺爺又從一本厚厚的書裡小心翼翼地拿出幾張**，說：
「這是我在日本書畫展獲得一等獎後和書畫協會主席拍的照，我現在送給你，你一定要儲存好！」接著我請楊爺爺在事先準備的簽名冊上簽名，我接後輕輕撫摸，感覺到了楊爺爺對下一代的期望。在我正準備告辭的時候，楊爺爺又送給我兩本字貼，讓我回家好好練習。
事後，我模模糊糊懂得了做人要像楊爺爺這樣真誠質樸平易近人。
點評：「列舉二件事，突出一個人物的特點」這種寫人的方法運用恰當。
圍繞大書法家真誠質樸，平易近人這一特點，作者選取了「相識」「做客」這二個場景，加之人物音容笑貌的描寫，一位老人的形象躍然紙上
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