1樓：帝國
你聽哪個在鬼扯，你去過美國嗎？足下做出這樣的判斷也無非是道聽途說罷了。我國之所以實施這樣的制度無非是我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，我國師資力量同學生數量比完全不成比例，我國的經濟與龐大的人口比亦不成比例，我國無法實施像西方發達國家一樣的教育，這是我國現階段國情決定的。
但是，即便如此，我國培養的也不是隻會記憶和計算的「全才」，而是高素質高修養的全才，至於美國也並非閣下所說盡是創造性人才。為什麼這麼說呢？我國有較嚴格的教育制度，有較嚴格的考試製度，我國憑藉這些有能力有信心培養出思維嚴密的人才。
至於創造性，我國的教育制度跟創造性十分矛盾嗎，鳥兒叫跟農民種田矛盾嗎？當然不，非但不矛盾而且對創造性有幫助，同學做題做難題不停做難題，不停深入挖掘知識，對同一只是提出不同看法，解決問題，吃透知識，然後的出行的見解，這不是創新又是什麼呢？除非問者重來沒獨立完成過作業，重來沒體會過解決問題的愉悅，這自然會說我國教育不注重創興了。
我國在這方面做得比西方好，從理論上說在創造方面不會輸給西方，但是，我國學生的素質意識不到位，有嚴重抄作業現象，考試作弊屢禁不止，以至於學生獨立思考能力不強，最終導致創造能力不如西方發達國家，這主要問題出在老師不注重學生的思想教育，說到底是一部分老師的思想不到位，這鬼就起來還是我國國情所致，我國是一個正在崛起但還尚未崛起的泱泱大國，我國需要受教育的人口眾多，合格的老師人數相當有限，不過通過現行制度，高素質高修養的老師在逐年增多，老師的閨房花也在逐年加強，當這一切都做好之後我國定會在這一方面趕超西方。我國教育其實真正存在的問題是學生的實踐能力，我國人口基數過大，要實現這一點很困難，需要龐大的資金與土地，對於我國而言在短時間內無法做到，但是我國部分學校也通過手工製作比賽等手段，鼓勵有興趣的同學通過自費方式得到這方面鍛鍊，當然相信在未來通過我們的努力會解決這一問題，讓實踐成為每個同學的必修課。至於美國學生，表面上不錯，深入挖掘一下問題就出來了，管理鬆散，在成長階段過於自由，思維沒有得到一定強度訓練，這樣的學生將來如何同正在崛起的大國的學生較量，值得注意的是美國大部分人才是進口的。
當然我也沒接受過歐美教育，我無權做過多發言，在這裡我只是想澄清大家對中國教育的誤解。
2樓：墨殤離歌
因為在我國現有國情下這種應試製度已經是相當公平了。
我國在道德和信用體質方面遠不如美國完善，如果取消考試採用面試那麼對許多普通家庭的來說是不公平的。誰也不法保證面試制度是完全透明的，因為它沒有統一的衡量指標，不排除有權有錢有關係的人進行暗箱操作。
3樓：寂寞後還是寂寞
整個國家的落後是整個方面的，記住是時勢造英雄，人才也是如此，大批量的人才需要很好的社會環境的，並不只是常說的教育階段完成~
4樓：匿名使用者
其實高考在各個國家都有，只是形式稍有不同而已。而中國目前的教育問題並不戴主任說高考制度是我國最公平的制度之一，其實不然，中國的高考制度雖然在
我國的高考制度存在那些問題？
5樓：
整個教育體制存在問題，不單單是高考制度。
而且這些問題再怎麼爭論無休也得去屈服。中國人口多，必須出臺的選拔人才的制度。它也在完善中，雖然學生們還在受苦。
儘管它在年輕人眼中更受爭議，但想要學歷的年輕人更好去適應才是上策。
6樓：匿名使用者
不同的省、市、自治區的錄取控制分數線差別大。
城鄉教育資源尚欠均衡，有固化階層之嫌。
7樓：bo橙子
起碼不是那麼的公平 上海北京卷特別簡單 相反 浙江江蘇卷子可以說給大城市考生做他們多數不會
8樓：不只如初
存在一大堆的問題 不過可憐的是這是沒有辦法的事情不過最讓人覺得可氣的是地域歧視!! 真不服氣憑什麼我們山東的分就這麼高!!!! 山東每年的錄取率本專加起來都不超過百分之五十 !
就是說所有的考生中有一半的人上不了學 而其他有些地方錄取率是百分制八十或更高!
真是的----提起來就來氣!!!!!!
---- 以上純熟自己發牢騷 修行在個人吧
我們國家 為什麼實行高考制度 ？？？？
9樓：匿名使用者
高考制度每一個國抄家都有襲
可能我國的高考 從客觀上來說真的不夠人性化因為以前是農耕社會 社會體制很悲劇
現在因為體制在逐漸完善中
木有能力全部實行單考單招 自主招生啊 等等 包括面試因為國人一直以來的習慣和體制的缺失 很多事情木有跟上來如果實施前面的說的三樣的話 那就舞弊的情況就太多了 很不公平所以說目前的高考是無奈的選擇 這是偶的看法 希望對你有幫助
10樓：匿名使用者
這個問題太多,還真不好回答,儘管高考制度\命題機制有許多弊端,但通過高考來選拔人才,可體現社會公平.
11樓：影月
因為不這樣普通人就真沒機會了
你滿意現在我國的高考制度嗎？
12樓：名字取啥好哩
作為四川人。不滿意。請採納
13樓：匿名使用者
剛開始不滿意覺得不公平
現在進入社會了
覺得高考真的是公平很多
不需要看背景，不需要看樣貌
14樓：東南方
就目前社會來說，覺得高考制度在社會上應該是相對比較公平的。
高考制度不需要看考生的家庭家長的政治、經濟、地位等等背景。
這樣給絕大部分出生貧寒的莘莘學子帶來希望，這一點應該點贊。
15樓：洪城笑雨
雖然說，不滿意，但在中國來說，這也是一種比較公平的選拔了，
中國現行的高考制度有哪些好處？
16樓：匿名使用者
現行高考制度好處:
1、高考制度相對公平公正，統一考試也更益於檢測考生實際學業水平，利於人才的選拔，高考制也有利於激發學生學習熱情，促進學生學習能力的提高。
3、學生無論富裕或貧窮，都可以通過參加高考來獲取進入大學學習的資格，保障了絕大多數學生的受教育權利。
3、能使學生盡一切可能擴大自己的知識覆蓋面，有利於學生更全面地瞭解科學文化知識。
以高考分數作為單一錄取標準，錄取程式操作簡便，消耗的社會成本較低，符合國情全省統一命題，具有相對公平性。
4、現實體制下，高考是可以接受並執行的教育選擇模式。
17樓：
沒辦法，國情決定的。 現階段你能找出比高考更公平的辦法嗎？ 只有解決了人口和腐敗這兩個問題，才有可能真正發展素質教育。 其實高考制度已經在不斷革新，不再是「書呆子」的天下。
18樓：匿名使用者
每個人都在質疑！我也是過來人，我覺得針對中國的現實，這是最公平，最有效的選人方式，我們要幹什麼，學國外的？每天就在抱怨什麼，所外怎麼好！
可是我們可以實施麼？人口這麼多，社會道德水平的差距，根本不能按照那種選拔制度搞！！你是那個省的，搞笑！
高中學完了，連這麼點東西都不明白麼？我是內蒙的，全國要是一起招生了，內蒙古能去多少，江蘇，山東，湖南湖北，這些教育強省把名額都強光了！！經濟發展的不平衡導致地區教育水平和設施的差距，在這種情況下，可以一起招麼？
19樓：匿名使用者
高考可以鑽空子，你相信嗎
我國的高考制度好不好
20樓：葉破塵
這個都是仁者見仁的 我個人還是覺得很好的 高考是給我真正改變和提升自己的一個機會 沒有高考 估計我一直就在我i們那個小鎮上面 現在孩子可能都幾歲了 呵呵！！！
21樓：水雲間
一紙定終身。幾家歡喜幾家憂。不是特別好，但是現階段根據我國的國情，只能這樣做。
22樓：匿名使用者
好，雖然也有作弊的，但是基本還是公平的。
你看看社會上有多少考試比賽能做到公平？ 極少數！
23樓：
高考制度總體上是好的，是符合我國國情的，但也有一定的弊端，比如說高分低能。
24樓：
比科舉制度好，但話說回來人家科舉考上了還當官兒的，咱高考呢
25樓：匿名使用者
只能說是在我國情況下暫時能想到的最合理制度。
26樓：
有利有弊哇
你想說什麼吶
27樓：匿名使用者
還是好，那些學習不好的人才說高考不好呢。
你如何看待高三及中國高考制度？
28樓：爵爺
現在，我高三了， 18歲，美好年華。身邊的人亦是如此。但在我周圍的世界裡，卻看不到絲毫年輕人該有的積極向上， 不知是否是中國的教育制度使然？
學校精英班、重點班，普通班，一字排開，分得清清楚楚。我不知道教育對於每個人是否該平等。以前我是精英班的學生，每天有太多的作業，就是給你一份有詳細步驟的答案也抄不完，四節晚自習後還要在寢室加班加點，有的甚至不到2點不罷休， 有時候我會想，我們這些學生到底是為了什麼在學習。
為了幾張高考試卷？為了高考的分數？ 但顯示並不允許我們想太多，因為第二天還是會有更多不同的作業。
老師會提醒我們那些不必要的思考是多餘的，因為我們不能改變現狀，於是我們只能誠服。繼續埋頭苦幹。 我還是離開精英班了，大多數同學被分出來，我沒有，是自己義無返顧地走到普通班去的。
沒有人像我一樣，我是否在拿自己的前途開玩笑？我很認真地想，並不認為自己的行為是因為一時的衝動。我很坦白地告訴媽媽，慶幸自己有如此開明的媽媽，她從未責怪，自己的未來把握在自己手中，不必刻意追求什麼，滿足了，不後悔了，那就足夠了。
我開始了新的學習生活，世界徹底的變了，嘿，這裡竟然沒有一絲學習的氛圍。上課，睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，看**的看**，也不失化妝打扮的，多麼「繁榮『的景象啊！ 老師竟也不覺得奇怪，自顧自地講。
最使我印象深刻的一句話是政治老師說的：你們之所以會是今天這個樣子，不是父母的錯，也不是老師的錯，而是中國的教育出了問題。我也試著去想這個問題，歸根結底，推著我們進步的是教育，讓我們後退的也是教育。
學習本身是件高興的事，但當它帶上太強烈的目的性，也失去了光彩。高考是座獨木橋，老師於是也說，如果你擠不過去，永遠都要生活在社會的最底層。 教育？
29樓：匿名使用者
實際上高考制度有他不完善的地方，這不代表他不好 在國外，他們聲稱自己是素質教育，實際上也是變相的應試教育： 大部分學生因為到時候報考大學時說得出自己有什麼特長就拼命去學一些特定的體育專案 而這個體育專案，也一般不會成為以後自己的專業，換句話說就是沒用 中國是應試教育，也是素質教育，兩者不矛盾 因為應試教育客觀上促進了學生邏輯思維等的提高 但是，有些人就是認為高分了就行了，這也就造成了高分低能 有些人認為學習應該抓，一些社會實踐也應該抓，就出現了高分高能 前者是愛慕虛榮，後者是尊嚴務實
30樓：匿名使用者
高考制度是中國歷史決定的，是中國特有的制度，是符合中國當前國情的最好的人才選拔方式。
雖然詬病很多，但益處還是大過弊處。
自從79年恢復高考以來，很多人通過高考改變了命運，尤其是佔中國人口絕大多數的農村子弟，他們通過高考實現了其他方式難以實現的目標，知識改變了他們個人的命運和家族的命運，那時候高考把它的價值發揮得淋漓盡致。
21世紀以來對應試教育的聲討越來越嚴重主要是由於中國經濟高速發展，與國際接軌越來越多。受到國際的思想、制度衝擊越來越大；中國大學生一年比一年多，畢業生就業一年比一年難，隨之而來的就是「改變命運」也越來越難。所以，這時候人們就開始對應試教育有意見了，開始追求國外更自由，更實用的教育制度了。
國外（美國）的人民的生活水平普遍高於我國，教育理念也比我國先進許多，思想也更自由，所以他們的教育更實用，更靈活。但不可否認，無論怎麼聲討，中國十幾億人口還是得需要高考制度，才能讓更多的人通過考試去改變命運。
我國當前實行的省制開端於，我國省制最早開始於哪個朝代？
地方行政制度沿革大致可概括為 秦漢郡縣制，唐宋道路制，元清行省制，明三司制。省原指行政官署，如尚書省 門下省 中書省 所謂三省 在元代出現行中書省，即代中書省在地方行政，簡稱行省，這是行省制的開端，沿用至今。明代沒有延續這一制度，而是在地方設布政使司 都司 按察使司，分管行政 軍警 司法，彼此牽制監...
我國的標準工時制是怎樣的
標準工時制度，也稱為標準工作制度，是由立法確定一晝夜中工作時間長度，一週中工作日天數，並要求各用人單位和一般職工普遍實行的基本工時制度。標準工時制是標準和基礎，是其它特殊工時制度的計算依據和參照標準。因此標準工時制具有至關重要的意義，也是各國勞動立法中的重要內容。標準工時制中的標準並不是一成不變的，...
我國與西方國家公務員制的區別，我國公務員制度與西方國家公務員制度的根本區別在於（ ）
燕北風情 我國公務員制度與西方國家公務員制度的根本區別在於 a a是否堅持政治中立原則 b是否具有競爭擇優機制 c能否實行新陳代謝機制 d是否實行法治化管理很高興為你解答，願能幫到你 西方國家公務員制度特點和中國公務員制度的異同點有哪些？好評伺候 pb八八 西方公務員 和 中國公務員 於現代科學觀而...