怎樣讓成績快速提高,怎樣才能讓一個人的學習成績快速提高?

時間 2022-07-11 04:00:02

1樓:匿名使用者

學習成績是每個學生最關心與頭疼的問題,有些孩子不管多用功多努力,成績依然落後。提高成績的方法有3點:1.

充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

2.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。

如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。3.

先有認識,再有想法,通過考試發現一些事情與自己想象中的不一樣,好的結果不是期待來的,那麼是不是以前的學習心態、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改變?只要有改變的想法,那麼這才具有改變的前提。之前在我讀初中的時候,我的注意力常常不好,背公式記不住,我的各科考試成績都很不好。

然後找到一個能讓我提高智商的[特斯拉潛能課程],通過學習後,才改造了我的不好景況。我的注意力改善了,看書不再走神,學習成績都開始提升。這些經驗也許對你很有幫助,願你也能成功,不要放棄!

2樓:平俊馳

成績快速提高,教課的老師,給一對一的補,所以你這樣成績就很快的上來了,哪些環節薄弱就哪些針對你,你的意義就可以成績上來了

怎樣才能讓一個人的學習成績快速提高?

3樓:不是苦瓜是什麼

1.要想解決問題,是不是先靜心全面的思考一下,你的現狀是如何造成的?你還有多少時間可以利用,有什麼資源可以利用,想達到什麼程度等等。

找到自己問題所在,明確方向,並且在一定的時間內努力實踐了,最後結果不盡人意,那樣可以求助別人。

最起碼我們在做,努力的做,而不是獲得某種安慰或者方法再去做。

2.充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。

課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

3.學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。

如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

4.先有認識,再有想法,通過考試發現一些事情與自己想象中的不一樣,好的結果不是期待來的,那麼是不是以前的學習心態、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改變?只要有改變的想法,那麼這才具有改變的前提。

5.在正常的學習過程中,有的覺得還有很多機會在後面;有的人覺得時間長著呢,考試畢竟是開始,夢想的學校始終沒有改變。

4樓:我是大角度

讓一個人的學習成績快速提高的方法:

1、認識上的改變

在正常的學習過程中,有的覺得還有很多機會在後面;有的人覺得時間長著呢,考試畢竟是開始,夢想的學校始終沒有改變。

例如說每年都會遇到很多學生目標建立在非現實的基礎上,結果當然可想而知了,從一定程度上可以說,月考能讓更多的學生清醒,認識一下什麼是高三的考試,離高考的差距有多遠,離目標學校有多遠,等等。

2、想法上的改變

先有認識,再有想法,通過考試發現一些事情與自己想象中的不一樣,好的結果不是期待來的,那麼是不是以前的學習心態、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改變?只要有改變的想法,那麼這才具有改變的前提。

3、做法上的改變

不想失敗,夢想成功,以前的做法有很多不合理的地方,那麼要想下一次考試取得好成績,學習計劃、方向、時間分配都得做一定的調整。

4、確定措施

要想解決問題,是不是先靜心全面的思考一下,你的現狀是如何造成的?你還有多少時間可以利用,有什麼資源可以利用,想達到什麼程度等等。找到自己問題所在,明確方向,並且在一定的時間內努力實踐了,最後結果不盡人意,那樣可以求助別人。

最起碼我們在做,努力的做,而不是獲得某種安慰或者方法再去做。

5樓:這臺冰箱有點冷

充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

6樓:匿名使用者

如果家庭條件好的可以買一些資料,我覺得有幫助學習提升。配合老師上課,做好筆記,認真聽講,無聊的時候可以複習筆記,慢慢的提高要求,漸漸提升,學習用心,刻苦學習,勤奮好學,成績下降了,不要氣餒,看看**錯了認真記住,也可以抄在筆記本上,考試前看看,這樣會加強記憶,一定要相信自己,你最棒,加油

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