這個題怎麼做，下面這個題怎麼做？

1樓：雲南萬通汽車學校

由圖可知、兩個圖中有一個共同的特點是都存在由橫著5個正方形、豎著4個正方形組成的長方形、然後就可以知道一個多兩個、一個多三個望採納

2樓：匿名使用者

答：第一個總共有5x5= 25個格子第二有4x6 =24個格子，各去掉兩個所以第一個黑色格子多。

3樓：

5x5-2=23

4x6-2=22

前面的多。

下面這個題怎麼做？

4樓：ms殭屍

還剩3m。

這種題計算步驟複雜，一般含有規律：

假設一根電線長1m。即：

第一天剩下：1-1/2=1/2；

第二天剩下：1/2*(2/3)=1/3

第三天剩下： 1/4

看出規律：第n天剩下：1/（n+1）

假設第n天剩下xn

xn=xn-1*(1-1/n+1)

xn/xn-1=n/n+1

將上面方程有x2/x1*x3/x2.相乘

則xn=1/（n+1)

這樣可以得出：

10天后剩下：33/10+1=3m。

這個題怎麼做

5樓：珪璋大大大寶貝

解：已知一次函式y=kx+b(k不等於0）經過（1，2）且當x=-2時，y=-1 ，

將座標點代人一次函式y=kx+b得：

2=k+b

-1=-2k+b

∴k=1，b=1

一次函式y=kx+b就等於y=x+1.

p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點且pb=2pa;則p點的座標就是p(2pa ,pa),將p點座標代人y=x+1.得

pa=±1

pb=±2

因為p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點則：

pa=1，pb=-2

所以p點座標是p（-2，1）

f(x)定義域x>-1且x≠0

f(x)=1/[(x+1)ln(x+1)]f`(x)=-[(x+1)ln(x+1)]`/[(x+1)ln(x+1)]^2

=-[ln(x+1)+1]/[(x+1)ln(x+1)]^2分母[(x+1)ln(x+1)]^2>0

只需討論-[ln(x+1)+1]的正負

當-[ln(x+1)+1]≥0時

-11/e-1

此時f`(x)<0

∴f(x)的增區間(-1,1/e-1]

減區間[1/e-1,+∞)

這道題怎麼做

6樓：仝默溥藝

把木棒的截面積算一下s=3.14r2，小於盒子口面積，應該可以！如有實物，動手試試

7樓：操愛景高釵

設第一次每本書的批發價為x，那麼第二次每本書批發價為(1+20%)x=1.2x

第一次購書本數：1500/x，第二次購書本數為：2100/(1.2x)

那麼：1500/x+50=2100/(1.2x)，解得：x=5

第一次購書1500/x=300本，銷售額為300×7=2100元，掙了2100-1500=600元。

第二次購書2100/(1.2x)=350本，銷售額為300×7+(350-300)×7×0.4=2240元，掙了2240-2100=140元。

該老闆這兩次售書總體上是賺錢，賺了600+140=740元。

8樓：black鄭

s環=3.14×（r²- r²）

r²- r² =12.56÷3.14

=4解釋：

r是大圓的半徑，同時也是大正方形的邊長，r 是小圓的半徑，同時也是小正方形的邊長。

大正方形的面積 - 小正方形的面積 = 4平方釐米

環形面積計算：

s環=π（r2;－r2;)

環形面積=圓周率乘(大圓半徑的平方－小圓半徑的平方)

s環=π(1/2a)^2

環形面積=圓周率乘(小圓切線被大圓截得長度的一半的平方）

s環=π×r外的平方（大圓）-π×r內的平方（小圓）還可以寫成s環=π（r外的平方-r內的平方）解出。

環形面積計算圓環周長：外圓的周長+內圓的周長(圓周率x(大直徑+小直徑))

圓環面積：外圓面積-內圓面積(圓周率x大半徑的平方-圓周率x小半徑的平方\圓周率x(大半徑的平方-小半徑的平方))

用字母表示：

s內+s外（πr方）

s外—s內=π(r方-r方）

9樓：匿名使用者

一個兩位數，個位上的數字與十位上的數字之和是11，若原數加上45，則得到的數正好是原數的十位數字與個位數字交換位置後得數求原來的兩位數。

10樓：飛天龍走天涯

環形面積：r²π-r²π=12.56平方釐米

r²π=12.56+r²π

陰影部分面積：r²π/4-r²=12.56/4+r²（π/4-1）=3.14-0.215r²（平方釐米）

11樓：匿名使用者

一個圓形桌面，它的半徑是50釐米，它的周長是多少釐米？它的面積是多少平方釐米？

12樓：匿名使用者

用一個單位表示，12+多少釐米多少克怎麼寫？

13樓：匿名使用者

只有朋友會說----【親愛的，我們必須有幾個這樣的朋友]

只有朋友會說：怎麼你這麼討厭啊

只有朋友會說：不要告訴我的氣味約瑟夫

只有朋友會說：生病猶在，想

只有朋友會這樣說：我才懶得管你怎麼樣

只有朋友會這樣說：你怎麼能告訴他

只有朋友會說：你倆不合適

只有朋友會說：好點的，所以你更難過

只有朋友會這樣說：你做什麼

值》只有朋友會說：別做夢了

只有朋友會這樣說：我，不要怕

朋友我們快樂，幸福手牽著手走在大街上吃冰淇淋

朋友我們傷心，難過的心情第一個告訴對方的痛苦

找到朋友與我們分享，分享分手的朋友加入我們哭了，抱著哭麻醉一杯愛情

甜蜜的痛苦失戀的悲傷，我們覺得

朋友在一起，感覺對方所有的生命！

不要說笑了，因為一個任性

遠沒有懷疑，因為你的真誠而不是當他們已經慘遭亮黑色和藍色以外的時候，只是覺得他的存在！

給我所有的朋友，無論你是快樂的，甜蜜的，悲傷，沮喪，記得有朋友！

閱讀，你可能會認為他們的朋友，或曾經鬧過後，一件小事尷尬，因為一個朋友或朋友的快樂與打鬧，或幫派的大學室友時，不管你怎麼想，一定要記住並珍惜我的朋友。

每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我會說這是我和同學之間的友誼。我記得那是一個炎熱的夏天，我去和我的同學黃青霞在回家的路上。

因為一個意想不到的事情突然，讓形影不離的朋友變成陌生人的陌生人。當時，我坐下來與這一季的新氣象不同，我的心臟變得冷了這麼親近我的夥伴即使是小，小事到分開。我當時有種說不出的不舒服，所以我會在暗下決心心中：

不理她，直到永遠，永不停歇。

每一次，當我看到她假裝忽略。過了幾天，我的心臟就後悔了，她想要說對不起，對不起，雖然這只是，對我來說是太沉重了，我在我的心臟持有這些話。一個星期後，我終於憋不住了，我走到她面前，她說：。

「我有話對你說，」她沒有想到我有話要說，我很抱歉地說，我們有一個默契，這使得我們將心地笑了，我們手牽手，成為合作伙伴。

這只是測試的友誼，我們之間，現在我們都在學習，遊戲的玩伴夥伴。我們也建立了深厚的友誼。望採納

14樓：匿名使用者

5+8=幾把8分成5和35+5=1010+3=13

15樓：匿名使用者

我拍的這道題怎麼做？

16樓：陳哥

快問我，我知道，但我不想說、

17樓：柯南啊

算出該圖形的周長。8102

18樓：王陳楦

mtg0ta1ptd1pjm1pmat1 1gtp21tjg1

這個題目怎麼做

19樓：抑甲篩膛頓粘

4.學校買來12包寫字本每包有12袋每袋六本三年級有六個班每班64人。(1)

如果一袋寫字本三元你能提出其他數學問題並解答嗎

這題目怎麼做

20樓：統裝的

解：已知一次函式y=kx+b(k不等於0）經過（1，2）且當x=-2時，y=-1 ，將座標點代人一次函式y=kx+b得： 2=k+b -1=-2k+b ∴k=1，b=1 一次函式y=kx+b就等於y=x+1.

p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點且pb=2pa;則p點的座標就是p(2pa ,pa), 將p點座標代人y=x+1.得 pa=±1 pb=±2 因為p(a,b）是此直線上在第二象限內的一個動點則： pa=1，pb=-2 所以p點座標是p（-2，1） f(x)定義域x>-1且x≠0 f(x)=1/[(x+1)ln(x+1)] f`(x)=-[(x+1)ln(x+1)]`/[(x+1)ln(x+1)]^2 =-[ln(x+1)+1]/[(x+1)ln(x+1)]^2 分母[(x+1)ln(x+1)]^2>0 只需討論-[ln(x+1)+1]的正負當-[ln(x+1)+1]≥0時 -11/e-1 此時f`(x)<0 ∴f(x)的增區間(-1,1/e-1] 減區間[1/e-1,+∞)

這個題怎麼做啊 50

21樓：匿名使用者

選c，即∣fp∣=4/3； ∵ 拋物線y^2=2px=4x, ∴ p=2 (焦點f到準線的距離），設拋物線上點p與準線的垂線交準線與點n，則根據拋物線的定義，焦點f到p的距離∣fp∣就等於p點到準線的距離∣pn∣，即∣fp∣=∣pn∣。由於∣fm∣=3∣fp∣，則∣pm∣=∣fm∣-∣fp∣=2∣fp∣; 點p，n，m構成的直角△的斜邊pm=2∣fp∣與底邊pn=∣fp∣之比=1/2, ∴ 直線l與x軸的夾角=60o, ∵ p=2, ∴ ∣fm∣=4, ∴ ∣fp∣=4/3

22樓：

晨詣超師院讀禪經(柳宗元)

這個題怎麼做，下面這個題怎麼做？

這題怎麼做，這個題怎麼做

這個題怎麼做，這題怎麼做的？

這個高數題怎麼做，高數題怎麼做？

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