1樓：詞彙將軍
《贏在單詞》一書指出：詞彙、語音和語法是構成語言的三大要素。其中，詞彙是思維概念的基本單位，也是語言的基本構成單位，掌握好一門語言首先必須掌握一定量的詞彙。
如何學好英語單詞，能夠以較少的精力、較快的速度、較好的效果來大量識記英語單詞，迅速擴大詞彙量，這與有效的學習方法有密切關係。
學習探源法？閱讀《贏在單詞》一書，定能幫你解決詞彙問題！
總結起來本書有以下幾個明顯區別於其它記憶單詞書的特點：
（1）本書所講的「探源法」不僅僅是一種記憶單詞的方法，當你真正全部掌握它時，你獲得的就是一種「記憶單詞的能力」；
（2）本書提出「單詞不需要記憶」的觀點，並很好的說明此觀點的正確性；
（3）本書總結了英語單詞記憶方法在我國發展的基本歷程，讓每位讀者清晰的知道各種方法的優劣得失，同時通過各種方法與探源法的比較，說明探源法是目前中國記憶單詞最科學、合理、有效、快速、實用的方法；
（4）本書對每一個字母、前字尾、詞根和部分詞彙都進行了「探源」；
（5）本書在第四部分：探源法英語詞彙基礎認知篇的詞根部分，對相應的詞彙進行了詳細的分析，目前國內沒有一本同類書籍做過這種全面分析；
（6）本書編寫比較全面，基本包含了有關記憶單詞方面所有能出現的所有問題；
（7）本書第二部分是如何學習英語的方法總結，這些科學方法的總結是獨一無二的，在市面上沒有出現過；
（8）本書編排過程特別合理，在給讀者複製「記憶單詞能力」時，遵循了循序漸進的過程
（9）本書適合人群：一切英語學習者和想學英語的人。讀者範圍特別廣泛，市場潛力大；
（10）本書不但彙編了構詞法，而且對構詞法的延伸法也進行提煉歸納，目前國內同類書籍還沒有出現過此種提煉。
如：sol- / uni- → 都表示「一」
【探源】①都**於拉丁語，它們常見於外來詞和科學術語；②字首sol- 為象形字首，可分解為：o太陽、s太陽的強光、l太陽的弱光，即它代表太陽，太陽又是獨一無二的，所以它有「單/一」的含義
【引申】單/單獨/唯一
【屬性】母義：sol- / uni- = one單/一
【其他】①字首un- 為uni- 的變體，一般加在母音字母前；②有異形同義詞根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者**於拉丁語primus，後三者**於希臘語，如：primus第一、monopoly壟斷、protozoa原生動物、haplocaulous單莖的；③它們在表示「一」時還有細微區別：
primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 單一
【分析】
unicycle → 單輪腳踏車
unite → 結合/合併/聯合/團結
uniform → 一樣的/同一的
unicorn → 獨角獸
solo → 獨奏曲/單獨的
solve → 解決/解答
sole → 單獨的/唯一的
solid → 固體/立體
-ac- → 表示「尖」
【探源】①**於拉丁語acidus/acere酸的/尖銳的；②**基礎詞acid酸的，為它的變體，含義為它的引申義，分解為：-ac- 尖 + -id (a.) 形容詞字尾，形容非常尖酸刻薄的，即酸的/酸
【引申】針/刺/酸/辣/苦/高/烈味/尖味/頂上/尖銳/敏銳
【屬性】母義：-ac- = sour/ sharp尖
【其他】①它具體有以下幾種不同形式：-acu-/ -acet(o)-/ -ac(e)r-/ -acid-/ -acr(o)-，其中，-acet- 用於母音前，而-aceto- 用於子音前；②表示「尖銳/敏銳」時，如：acute尖銳的/敏銳的、acumen敏銳/聰明；③表示「頂上/高時」，即acme頂點/極點/最高點、acrogen頂生植物
【分析】屬於基礎詞（應熟記的詞彙，即酸的/酸）
-i- 連線詞、form (a.) 表示「如…形狀的」（形容像針一樣很尖的形狀，即針狀的）
-i- 連線詞、meter米/器（測量尖酸味道的儀器，即測酸器）
rose玫瑰（形容像玫瑰刺一樣形狀的，即針狀的）
sub- 下/次/稍/略（形容比酸稍微差點的味道，即稍酸的/略酸的/有些酸的）
men 人（一個人拿著一把尖刀，向另外一個人走去，即恐嚇/威脅/具有危險性的人）
acid → 酸的/酸
aciform → 針狀的
acidimeter → 測酸器
acerose → 針狀的
subacid → 稍酸的/略酸的/有些酸的
menace → 恐嚇/威脅/具有危險性的人(或物)
-act- → 表示「做」
【探源】①**於拉丁語actum做，是agere的動名詞形式actum的詞幹部分；②**基礎詞act 做某事/採取行動/行為/舉動，詞根與之同形義
【引申】行動/活動/動作/扮演/表演/演出/仿效/推動/驅使
【屬性】母義：-act- = do sth/do /drive做某事/做/行動
【其他】-act- 與詞根-ag- 是一對同源異形詞根
【分析】-ion (n.) 名詞字尾（詞根 -act- 行動的名詞形式，即行動/行為/情節）
ex- 出（出去做事情一定盡善盡美，力求準確，即精確的/準確的）
re- 反（有反常的行動，即起反應/起反作用）
inter- 相互（相互起作用，相互幫助，才是好朋友，即相互作用/相互影響）
trans- 轉換（做一種相互轉換的行動/事情，即交易/談判/處理）
counter- (=against)反（做反常的事情，即對…起反作用/對抗/抵消）
action → 行動/行為/情節
exact → 精確的/準確的/強求/索取
react → 起反應/起反作用
interact → 相互作用/相互影響
transact → 辦理/交易/談判/處理
counteract → 對…起反作用/對抗/抵消
理解的記憶才科學、快速、不宜忘記？哈
2樓：空鼓幽藍大大
試試新東方背單詞網路版，就是銳學網，每天學10分鐘就行了。
有沒有什麼積累詞彙量的好方法
3樓：匿名使用者
每天看一點，時間長了就積累了唄，這樣還不會累，自然而然就積累了~
如何進行英語詞彙的積累
4樓：丫起名字太難
兩個方面，一是日常無意中的積累，這樣的往往是最紮實的，但遠遠不夠。二就是買一些單詞書，每天制定目標，自己應該背多少，強迫自己去背，每天必須背，寧可不睡覺。這樣一段時間就會養成習慣，時間久了詞彙量也就大了
如何積累大量的單詞？
5樓：離沐傾城
從最基本的兩方面開始鍛鍊。
第一，迴圈記憶。方法為：制定週期來記憶。
比如，一天記二十的單詞。那麼第二天就記新的二十個加上昨天的二十個，第三天就記新的二十個和第一天第二天的四十個。這樣五天為一個迴圈。
第五天就背新的二十個，加上覆習從第一天開始到第四天的總共八十個單詞。第六天背新的二十個。加上覆習從第二天開始到第五天的八十個單詞。
慢慢的一天天堅持下去，每一小組的單詞都可以背五遍。忘得就會很少。等全部背完了，再從頭來複習就好。
第二，練習。因為背單詞是需要用的，不然背的再熟，也沒有多大用處。最好的方法就是做題中來檢驗自己的熟練程度。
比較有用的是關於單詞的單選題，還有做閱讀。在閱讀中既能夠很快的提高自己的能力，又能使背過的單詞知道怎麼用並記得更牢。
希望對你能夠有用，加油！
6樓：起儷
每天都要背，日積月累，自然就多啦
7樓：匿名使用者
多讀多看多聽 英語素材：報紙、網頁、電視、電影、歌曲等
8樓：北京速恩英語
多讀 多聽 每天堅持
如何在短時間內積累大量英文單詞，我是一名高中生，覺得自己掌握的單詞比同年級的人少太多。什麼方法都...
9樓：匿名使用者
想在短時間積累大量英文單詞，utterly impossible！英語學習的好壞，詞彙的掌握固然重要，但不是最重要的。給你一個簡單點的建議：
多聽，多寫，多讀。至於聽什麼寫什麼讀什麼，沒有要求，不要太簡單就行。長城不是一天堆起來的，你的英語學習也不是一兩天就能見成效，好好堅持吧！
如果以後在英語學習方面有什麼問題，可以隨時問我。
英語單詞如何積累有何方法，英語單詞怎樣快速積累？
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