1樓：威子
要辯證的看待孩子上培訓班。
1、如果孩子有興趣或為了培養孩子的興趣，我認為可以適當的上些培訓班，比如繪畫、圍棋、輪滑等等。
2、如果孩子課業有問題，而家長又輔導不了，我認為也可以適當的上些提高課業水平的培訓班。
3、對於那些幼兒園時候上小學的課，小學的時候上初中的課，初中的時候上高中的課，低年級的時候上高年級的課，這種培訓班我認為要慎重，因為：
1）孩子感覺自己已學過了，已經會了，上課時可能不注意聽講，開小差。
2）不容易形成自己的學習方法。在小學低年級時死記硬背成績也可以很好，但越到以後，越需孩子的想像力、聯想力和適合自己的學習方法，而經常上培訓班，學習方法老師給了，灌輸了很多思想，但畢竟不是自己一點一滴形成的，當他進入大學時、進入工作時就會發現自我學習的能力可能不足。
3）最重要的一點，參加這種培訓班雖然對課業上有所幫助，但也擠佔了孩子大量的時間，對孩子其它能力的培養不利。比如孩子玩耍的時間，培養興趣的時間等等。而孩子和小夥伴的玩耍、遊戲是培養孩子綜合能力的一個重要途徑。
成績固然重要，但孩子的各項能力的培養更為重要。我們可以把人的發展比喻成一個金字塔，絕大部分人他取得成就的高度取決於他綜合能力，就像金字塔，基礎越寬，你可以壘的越高。孩子除了學習能力以外還有溝通能力、交往能力、想像力、組織能力、協作能力、應對挫折能力等等，正是這些能力成就了孩子未來的高度。
因此，是否上培訓班不要跟風，不要去聽那些培訓班所吹的好處，因為他們不會告訴你培訓班的壞處，要有自己的判斷，要從孩子長遠發展的角度來判斷，不要為了一時的得失。
2樓：意歡
培訓班學生人要少，控制 在十人以內
3樓：
首先是理解，其次尊重孩子的內心感受。最後是引導。這個最重要。引導不是簡單的教條主義，需要能帶動孩子一起走出青春期的萌動。
搏強學校的專家老師在這方面很有經驗，希望能夠幫助你!
怎樣正確看待父母給孩子報的各種培訓班的現象
4樓：匿名使用者
在我看來，這屬於「花大錢僱人拔苗助長」。
而且也減少了家長和孩子相處時間，不利於親子關係培養。
當然如果孩子對培訓班感興趣，那就無所謂了。
家長怎樣看待孩子參加的暑期培訓班？
5樓：飯糰米粒
■要素一 瞭解自己孩子 可以分成幾大步驟。首先，要了解自己的具體情況和目標，也就是在選擇培訓班前要搞清楚自己的目標，瞭解了自己學習的目的，就此分析課程是否適合自己孩子；另外，瞭解自己孩子的知識基礎和情況，選擇適合的課程和機構也是必須的，因為並不是所有的人都適合同一種教學方法。一般來說，正規的培訓機構會根據每個人的學習要求和目的，為學生量身定製或者推薦一些課程。
選擇學科類培訓班的家長，在為子女充電加油時應針對孩子的情況來補。每一個孩子的興趣、愛好、個性、學業情況各不相同，家長要根據孩子的具體情況來安排暑期培訓，不要盲從。其次，家長應針對孩子學習的關鍵，缺什麼補什麼。
家長可以針對孩子某一薄弱的學科，在暑假期間通過強化訓練，對以前的知識系統梳理、回顧、整理、總結，查漏補缺。 最後，家長也要注意培訓班不能排得太滿，孩子們辛苦學習了一個學期，暑期還是要讓孩子有休息的時間，否則很容易產生逆反心理。 除了學科類，說彈拉唱等藝術類培訓也是家長眼中的熱門。
專家建議家長要因人而異。孩子的興趣是要發現的，如果真有興趣，家長可考慮進一步培養。家長應避免功利性。
除了學業、藝術培訓外，家長們也應該關注一些另類培訓。多參加類似的培訓，可讓學生開闊眼界、增強自信心，提高綜合素質，因為在今後的人生舞臺上，能讓子女脫穎而出的就是他們的綜合素質、能力。 ■要素二 考察培訓班信譽 學生在選擇培訓的時候一般都知道應該考察培訓機構的信譽、判斷該機構是否能提供需要的培訓、瞭解機構的權威和誠信，其實這一點可以從機構成立的時間和曾經創立的成績上判斷，如果可以和機構的負責人或者擁有決策權的人進行對話，瞭解辦學理念和思路就最好了。
■要素三 衡量價效比 也就是考慮一些其它標準，比如師資、教學環境、交通路線、課時數等等。比如，報名時要仔細詢問課時數而並非課程長度，因為課程的真正含量是由課時數決定的，課程長度只是外部表現形式。 另外，最好的考察方式就是到培訓中心試聽一兩節課，而在聽課時，可從以下幾方面對講師進行了解：
1、教師是否準時上課。2、備課是否充分。3、組織課堂內容是否井然有序，一個好的老師除了自身能力高以外，還需要具有教學能力，用非常簡單的方式解釋深奧的問題，讓學生輕易理解，這才是經驗豐富的教師。
4、教師能否提供最新資訊，一個好的指導教師應廣泛涉獵。 ■要素四 比較** 每家機構定價都會有自己的理由。學生根據自己的情況進行比較是必須的，特別是許多機構推出提早報名給予優惠的措施，都是學生可降低培訓成本的方法。
但是也不要過分迷信低**，許多培訓機構以次充好，降低成本或者惡性競爭等方法是用低價措施，其本質就是教學質量的不能保證，學生和家長對此要特別加以警惕。 對於費用較高的培訓班，家長要有明確的目標，是補差還是提高，是培養綜合素質還是為應付升學考試。同時，注意和孩子之間相互溝通，一切從孩子的需要出發，避免花了大量的時間、財力，到頭來還是一場空。求採納
如果你是家長，對：為孩子報培訓班， 有何看法？
6樓：匿名使用者
開個家庭會議，從父母的角度觀察孩子的長處，再綜合孩子的興趣愛好，一起商量決定。
但是，在會上要強調，沒興趣學就算了，但如果報了卻不能堅持就不必報，報了就不能輕言放棄。
7樓：匿名使用者
那要看孩子的水平怎麼樣了，如果舞蹈沒興趣就不用報班，但是英語以後肯定要用不能讓孩子偏科，一定要報班
8樓：神舟
首先要看孩子喜歡什麼，對什麼感興趣，再考慮報什麼班。
9樓：匿名使用者
孩子的興趣雖然是第一位的，但是孩子畢竟是孩子，有些想法不太成熟。所以有協商的時候，有做主的時候，關鍵是對孩子的發展有好處。
現在家長仍然熱衷於為孩子報名各種培訓班,你怎麼看?
10樓：匿名使用者
孩子願意的話報了還有點用，孩子不願意的話就算報了孩子也不會好好的學，浪費錢財浪費孩子的時間
11樓：無名道虛子
現在的孩子學習負擔重，適當的休假是有必要的，施加壓力會使孩子超負荷，除非孩子有一門感興趣，還是可以培訓一門。將來專—精通還是有出息。
你怎樣看待父母為你報培訓班這件事
12樓：匿名使用者
你的父母有沒有在假期讓你去上各種各樣的培訓班？？你怎樣看待父母為你報培訓班這件事？
怎麼看待現在的家長讓孩子上輔導班
辰星 這個是由中國這個大環境來決定的。我們國家這種應試教育的環境，望子成龍的觀念，使得大部分的家長都希望孩子能夠通過好好學習來取得成就，獲得更好的生活。他們不願意孩子在學習上落後其他孩子太多。學習好的孩子，父母希望他更好，學的東西更多，學習不好的孩子，父母也不願意孩子被別人拉下太多。久而久之，上輔導...
家長怎樣教育學前班的孩子，家長如何應對孩子上學前班的問題
培養好習慣 最好的方法是鼓勵。批平是孩子自信心最大的敵人。儘量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。有了自信心才能培養好習慣。你想他們有什麼好習慣你就不斷表揚他們說他們會這樣做他們...
孩子上興趣班聽孩子的，還是家長的，辯論賽
興趣班還是最好讓孩子自己選擇，興趣才是最好的老師。興趣班這種課程對於孩子來說其實是一件好事，但是現在很多家長給孩子報興趣班的 目的 卻讓人不敢恭維。有的家長盲目攀比，覺得別人家的孩子報了兩個興趣班，自己的孩子一定得學得更多，因此在不考慮孩子的精力的情況下，給孩子報了孩子不喜歡的興趣班。現在興趣班的種...