1樓：
教書應該是越教越熟練，可是現在是越教越困惑。我個人認為，是高聲喊叫「教育改革」給帶來的麻煩。天下本無事，庸人自擾之。
課本三天兩頭改變，不是教學經驗的海外奇談，充斥著國家的教育系統，不只是教師困惑，學生更困惑。今年學的課文，明年就變了，當教師今年正得意的講著魯迅的文章時，到下一屆學生來到的時候，魯迅沒有了，讓你要講那些教師不熟悉的課文，自然感到困惑。再一個，國家沒有拿出切實可行的教育模式，於是，就給那些吹牛的人找來了「教改經驗」的騙人平臺。
再一個就是招生制度本來就是公平競爭的最後一道防線，一小塊比較淨潔的地方，現在又是什麼校長推薦啊，高校自主招生啊，還有春季招生和夏季招生啊，還要繼續「摸著石頭過河」，教師總是摸不到石頭，因為石頭在水下，教師大都是凡夫俗子，無論如何也摸不住教育上的那塊救命的勢頭，自然會困惑的，說不困惑的所謂教育權威，全是圖名圖利、無知的天方夜譚的製造者，不可信，誰信了，誰就會把教學弄得一團糟——新方法沒出臺，舊教法又不提倡，眼前洪水滔滔，不只是困惑，還有可怕的聘任制，讓教師每天都在惴惴不安的生活著、工作著……如履薄冰的日子，真是讓規規矩矩的「小儒」精神負擔，如坐鍼氈，難啊！
2樓：王小星
先問自己為什麼要教書？為生計，你就只能選擇在教書中尋找其它的樂趣，在困惑中繼續摸索。如果不是生計，恭喜你。
你對教書還有自己的看法，就要對症下藥。自己來對自己進行解剖，找到問題的所在。
3樓：隨風飄零而逝
因為你並未愛上它。愛上了，就會覺得很有趣，面對它時，精力充沛。
為什么鬍子越刮越重，為什麼鬍子越刮越重？
青春期的少男隨著第二性徵的出現，鬍子也會長出來。一些人由於經常聽說鬍子會越刮越硬，便用手或一些器械拔鬍子。這樣做可取嗎？鬍子真的是越刮越硬嗎？可以肯定地說拔鬍子是絕對不可取的，因為無論是手還是器械都會有不衛生的問題存在，當鬍子被拔掉後，毛囊會暫時性地開放，這時細菌最容易入侵，形成毛囊炎，既影響美觀，...
為什么我們越愛卻越吵架呢，為什麼我們越愛卻越吵架呢？
很愛一個人並沒有什麼錯，但是如果因為過於愛而導致了歇斯底里的爭吵，兩個人之間的愛會因為爭吵而逐漸消失。兩個越愛的人不應該是越吵架，而是應該對對方多一點信任，多一點理解。在對方失落的時候，及時的給予安慰，而不是反過來責怪他，為什麼沒有照顧到你的情緒，相愛並能相互理解的兩個人才能夠攜手一起走下去。因為當...
為什么電子錶越走越快呢，為什麼電子錶越走越快呢
你是想知道電費為什麼越來越多吧，並且換一次電錶多一級吧，目前每一戶家庭都有彩電 空調等使用遙控器的家用電器，這些使用遙控器的家電，若只用遙控器關閉而不切斷電源的話，其 控制板仍在耗電。一般一臺34英寸的電視，如果一天待機20小時，一個月將耗電9.5千瓦時，一臺17英寸電腦顯示器一月將耗電8.7千瓦時...