1樓：互信互助互愛
初中公佈成績，老牛覺得是非常有必要的。原因有二：
1、成績能夠準確反映你當前的學習狀態。
一時的成績確實不能說明你就是一個學習好/差的孩子，也不能證明你一定能考上重點大學/考不上大學。但確實你最近一段時間學習狀態的真實反映。
初中三年的時間是十分緊迫的！可以說是分秒必爭！因為你上初中是為了上一個重點高中，重點高中就去了就一隻腳已經踏進了重點大學的大門了！
很多家長覺得高中比初中更重要，其實很多學習、思維習慣都是在初中養成的。初中養成好的學習習慣、思維習慣，高中學習輕鬆很多！
2、提高承壓能力，接受不完美的自己。
為什麼大家對成績這麼恐懼！是它不重要嗎？不是。是它很重要嗎？也不是。
問題就在於在家長心裡，不能接受一個不完美的小孩。在孩子自己的心裡，沒有辦法接受一個不完美的自己。
文章**3還有就是，所有人都用成績進行比較。剛才老牛強調了，成績只是一個反映，不能代表以後如何。但是大家注重的不是如何通過成績這個反映，讓自己後面的學習更順利，提高後面的學習狀態，而是家長覺得「孩子以後完蛋了」，孩子覺得「自己以後完蛋了」。
君有疾在腠理，諱疾忌醫，最後就是——病入膏肓。
成績只是一個參考，既然是參考就要用辯證性的眼光來看，提高自己的知識儲備、考試技巧，強化自己的心理素質才是硬道理。也是提高成績的不二法門，打不死你的都會讓你更強大。
2樓：交通事故達人
中小學不公佈成績。我覺得對小孩子不好。你不公佈成績就不知道他學習到底怎麼樣？是好是壞。無從分辨。因此還是應該公佈成績比較好。
總覺得對孩子學習排名。對孩子心理上有影響。其實未必都是不好的影響。
中小孩子自己來說。由於成績總部公佈她也不知道她究竟學習差在**。好是不好。
所以他也沒有努力方向。如果公佈了成績。作為老師和家長。
應該正確對待這個問題。不要拿成績說事兒。成績只是來檢驗孩子學習。
在哪一方面？還有欠缺。作為老師知道以後應該從這一欠缺的方面努力幫助孩子提高成績。
作為家長來說，也是一樣的。瞭解了孩子的成績看到了孩子那一科有不足。那就及時和老師溝通。
看看採取什麼方式和方法，讓孩子的成績能提高上來。其實有的時候孩子在學習的過程中可能遇到了瓶頸。只需要輕輕地點撥一下他就能瞬間豁然開朗。
如果這個瓶頸不給她開啟。那他以後的學習肯定也不好。我自己就有這樣的親身體會。
在某一個問題或者某一個點上真的就是想不明白。總越不過去。不知道採取什麼方法去越過這個瓶頸。
和老師溝通，以後經過老師的指點，在這個問題上，你採取哪些方式方法？就能迎刃而解。誒，果然採取了老師提供的方法。
問題就解決了。這個瓶頸解決了下面的問題就很好辦了。如果這個瓶頸不解決，那下面還有很多和這個相關的都解決不了。
所以成績就在逐漸下滑。
其實公佈成績未必就是壞事。只是作為家長或者學生來說或者老師。都要正確對待這個成績的公佈。
不能說一次考試成績不好。就總拿這個不好的成績來說事兒。搞得孩子心裡壓力特別大。
這就是不能公佈成績的理由。如果家長和老師都能正確的運用公佈成績來作為推動孩子學習的槓桿。而不是無端的因為成績低就指責他。
那麼公佈成績對孩子是完全有益的。
3樓：匿名使用者
這個「不公佈成績」就是矯枉過正的結果。熱評說得很好，以前學生還知道自己在什麼水平，有努力的目標，現在好了，連自己在什麼水平都不知道了，只能拼命往前跑，不僅緩解不了家長的教育焦慮，反而有加重焦慮的反作用。我一直覺得所謂國內對「快樂教育」的理解真的是有毒，這個理論一開始根本沒有「放養娃」的意思。
可惜。。。當然，這個時候家長就起到了很重要的作用，如果家長引導得當，該優秀的孩子，還是一樣優秀，而那些不怎麼優秀的孩子的家長，相當一部分也很可能是支援「不公佈成績」的，結果就導致孩子越來越累，適得其反。所以，我還是主張，教育這種事情，家長自己首先不能逃避，你逃避了一時，你的孩子將來就要為此追趕一輩子。
當然，不追趕也沒什麼問題，什麼樣的能力做多少事情，在自己能力範圍之內好好生活，也是一種幸福，但是，真的不要逃避，這種「掩耳盜鈴」，又有什麼意思呢？不過，不公佈成績，大家倒也不要太在意，你想掌握孩子大概的情況，私下問問老師就行，一般老師是會告訴你的，不用太擔心。
4樓：調皮的詩詩
學生的學業負擔重，是這些年喊得比較多的一句話。所以減輕學生的學業負擔也成了目前教育改革的一個主旋律，減負政策頻出，不光是校內減，校外減負也在正式提上了日程。
在這種情況下，如果還一味強調學生成績和排名，那就太矛盾了。在弱化成績的同時事實上也是在弱化應試考試。
從減負的角度上來說，不公佈學生的成績和排名是正確的。可能孩子會對家長進行區別對待，那麼你要想一想孩子為什麼會這樣？大家都非常關心孩子的一些成績問題，中小學不再公佈了，那麼就面臨孩子心裡不會再受到傷害了，孩子也不知道自己能考多少分，只知道自己錯在**。
孩子不斷的鞏固成績，其實就是非常好的選擇，這樣孩子一邊學習知識一邊也能有很大的自信，孩子會覺得自己戰勝了很多的困難。家長可以把孩子學習過的知識提問孩子，如果孩子不知道的話，父母一定要對孩子做好加強，也不要問孩子總是考了多少分，孩子壓力是非常大的。有很多家長會給孩子請家教，目的就是為了讓孩子跟上老師的進度，那麼如果你想讓孩子受到影響，首先就不能讓孩子出現這種不公平的對待。
5樓：香麗雅
國家也是出於多種考慮，怕孩子會因為成績好壞而自卑，也怕家長為了提高孩子成績而進行盲目逼迫孩子，增加孩子學習負擔，不過凡事有利就有弊，不公佈成績，家長就不清楚孩子學習成績如何，學的怎麼樣，也讓孩子們失去了鬥志，個人覺得不公開公佈成績，但私下也要通知一下孩子家長，並且也要對孩子家長進行適當的教育，孩子也都想考個好成績，但是不是每個人都有這個基因和自我調控能力，不要把自己的夢想強加在孩子身上，有能耐你們自己考去，別要暴力逼迫孩子，要知道三十六行，行行出狀元。
6樓：文禮說情感
你好，按照目前的素質教育來看是好的，因為不公佈成績大家都對成績的多少不知道，壓力就不會太大，影響孩子的成長。
孩子的學習成績不是衡量孩子是否優秀的唯一標準，我們在讓孩子抓緊學習的情況下提高孩子的綜合素質才是走上社會的有力競爭力。
試問，如果一個孩子只知道學習不會與人溝通，那麼進入社會怎麼試用社會。
當然，不公佈成績不能說明我們不重視成績，還是需要督促監督孩子的學習，讓孩子增強自我學習的能力！
希望能幫到您。
7樓：雲南新華電腦學校
你好，不公佈成績不好因為如果學校不公佈成績的話學生就不知道自己**是對的**是錯的學生就進步不了不是嘛。
8樓：紅紅麗麗
有好處，不公佈成績，家長就不會拿來和別人比較，家長不會焦慮，小孩也沒那麼多壓力。
9樓：眼中有淚心中有苦
個人覺得努力的孩子是需要成就感的，而不努力的孩子是需要激勵的，個人覺得公佈好一點。
10樓：乜千晴
中小學不公佈成績對小孩真的好他們有病也有利各在一半。
11樓：匿名使用者
是不給孩子太大壓力，這是雙減後的產物，有利有弊。
12樓：弘欣悅
中小學不公開成績，對小孩真的好嗎？好壞各佔一半。
13樓：馬邵天痕
這個還真的不知道，這樣做對有錢人家的孩子更好點。
教育部擬規定：中小學不得公開學生考試成績名次，這真的對孩子好嗎？
14樓：我把月亮關掉啦
越來越自卑對於一些成績不好的小孩子而言，這樣的規定更是非常的有意義了。一個成績不好的小孩子特別的害怕公佈成績的這一刻，因為他不僅會受到周圍同學異樣的眼光，而且還感覺自己讓老師非常的失望。每一次要發成績的時候，他們恨不得將自己縮在一個角落裡面，因為他們非常的自卑，覺得成績不好就是一種失敗。
而且他們也特別害怕，父母知道自己的成績之後會對自己做出一些懲罰。其實不需要公開成績，自己想要知道成績的話，可以自己去找老師問，家長想要知道的話也可以私下裡瞭解，沒有必要將所有的成績都公之於眾，讓大家都緊張兮兮的。
15樓：小李美死了
對孩子非常好，可以保護孩子的自尊心。不會讓孩子產生攀比的心理。
16樓：愛上貓貓哦我就
我個人覺得不好，如果不公開成績名次的話，雖然保護了孩子的自尊心，但同時孩子也不知道自己學到了一個什麼程度，也不知道自己跟別人的差距是怎樣的，這樣的話會導致孩子之間的競爭越來越弱，他們對自己的學習也會越來越懈怠。
17樓：白珍全全全
是的。因為這樣做會讓孩子有一個健康良好的心態。孩子的學習過程會更加的開心。
18樓：魅力生活記
我覺得這對孩子會有好處。不公開學生考試的成績，排名就會使學生的壓力小了，讓他有更好的學習環境，更加熱愛學習了。
19樓：叄么肆鋒
我覺得這樣對孩子有好有不好。可以讓孩子沒有那麼大的壓力，但是也很難讓孩子瞭解自己的真實水平。
20樓：你好不好看
這樣對孩子也很好，對孩子有著一個良好的教育，也會讓孩子減少壓力，對孩子未來也有很大的幫助。
21樓：依依很美的
我覺得對孩子好，因為現在的孩子心裡都非常的脆弱，這樣可以對孩子們減少打擊。
22樓：數碼專家小行星
我覺得不一定。因為這樣做有弊端，學生對自身的學習情況不瞭解，產生不了競爭。
23樓：哇塞塞影視剪輯
我覺得不好。這樣會讓孩子沒有比拼的氛圍，從而變得非常的隨性，沒有上進心。
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