1樓：思念初見
學生的自律性比較差，是因為他對學習的知識的理解，認知還不夠，能把正確的去面對去。制定目標。
2樓：在巴塞羅那寫遊記的迎客松
有人自己想查的，有女孩子不同的年齡特點，跟女孩子要進行慢慢的管理，讓孩子習慣的養成。
3樓：大可老師
孩子自律性差，如何培養孩子的自律性？「教育專家」教你一個方法，輕鬆解決……！
自律性差怎麼辦？
4樓：疆哥
1加強思想修養。人的自制力在一定程度上取決於他們的思想素質。一般來說，具有崇高理想抱負的人決不會為區區小事而感情衝動產生不良行為。
因此，要提高自制力最根本的方法是樹立正確的人生觀、世界觀，保持樂觀向上的健康情緒。
2提高文化素養。一般來說，一個人的文化素養同其承受能力和自控能力成正比。文化素質比較高的人往往能夠比較全面正確認識事物，認識自我和他人的關係，自覺地進行自我控制、自我完善。
3穩定情緒。用合理發洩、注意力轉移、遷移環境等方法，把將要引發衝動的情緒宣洩和釋放出來，保持情緒穩定，避免衝動。
4要強化自我意識。遇事要沉著冷靜，自己開動腦筋，排除外界干擾或暗示，學會自主決斷。要徹底擺脫那種依賴別人的心理，克服自卑，培養自信心和獨立性。
5要強化實踐鍛鍊。一方面要加強學習，積累知識，開闊視野，用知識來武裝和充實自己，提高自己分析問題和解決問題的水平，並通過學習別人經驗來擴充套件自己決斷事情的能力；另一方面，要積極投身到部隊生活實踐中去，刻苦鍛鍊，不斷豐富經驗，提高自己的適應能力。
6要強化意志力量。要培養自己性格中意志獨立性的良好品質。對自己奮鬥的目標要有高度的自覺。
只要你經過自己的實踐認準的事，就應義無反顧地走下去，想方設法達到預期目的。不必追求任何事情都做得十全十美，不必苛求自己沒有一點失敗，不必過多地注意別人怎樣議論你。
7調整好需要結構。當需要不能同時兼顧時，抑制一些不可能實現的需要。如古人所云："魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不能兼得，舍魚而取熊掌也。"
8要強化積極思維。俗話說："凡事預則立，不預則廢。"平時注意經常思考問題，增強預見性，關鍵時刻才能及時、果斷、準確地做出選擇。
5樓：孤獨暴雨
1、加強監督機制。
2、加強懲罰機制。
6樓：匿名使用者
對於這個bai問題，個人覺得應該給du自己制定計劃。
孩子自律性差的改善方法
7樓：大可老師
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8樓：李樹的戀愛
孩子自律性差，就需要去注重培養孩子的自律性，可以在平時對於孩子的行為做出一些規範的處理，讓他學習規則意識。有一些比較明確的規範行為，這樣就可以讓他慢慢的學會自律。
自律性差怎麼辦
9樓：仰泰然卻辰
我覺得你能意識到就是非常好的！說明你是個有用之才！懂得自我反省與提高，而且會為自己的不良狀態敲響警鐘，所以，你完全沒有必要。
太緊張我初一的時候和你一樣，能玩的時候絕對不去碰書本，作業能抄就抄，絕對懶得動腦子，一直到初三，這樣的狀況才得以改善，是因為我那是才頓悟不能頹廢下去，於是我就沒命的趕超，一下從年級倒數衝進了年級前50，最後升入理想的高中，這絕對不是神話啊！我初三的時候頓悟尚有如此效果，你初一就相當明白了，還有啥可怕的！但是我告訴你，越早頓悟越好，其實因為我頓悟的晚，現在上大學，還是不如人家那些頓悟的早的人！
你現在肯定有一些擅長的科目，你首先要培養自己的榮耀感，把自己拿手的在別人面前秀出來！那樣對你學習的信心就會大大提高，其他的也就不攻自破了。
其實沒必要讓你爸媽管你，我初一初二的時候不想學習，我爸媽一天打我十次！絕對不管用！關鍵是要自己說服自己，自己管自己，這樣是成效最大的！
相信你啊~小同學！一切都回好的~千萬別不玩，不會玩的人必然也不會學習，你看看你們班每天死學的同學，他必然不會如你！只要你趕緊頓悟。
10樓：泥涵亮
設定1個或者2個目標，每個目標在可以自己能夠接受並達到的範圍之內。例如：長跑，如果很長時間沒有進行鍛鍊，那麼就不要強迫自己第一次就必須跑完5千米，可以先跑一千米然後慢慢增加，每次增加500米或者1000米的距離，待能夠跑完全程後，再緩慢提高自己的速度。
11樓：匿名使用者
自律性差說明你對自己要求不高，所以你才會對自己要求不嚴格，建議你如果真的管不住自己，可以找一個你害怕的人監督你。
12樓：百小度
自律性差，怎麼辦？
只要你懂得遵守紀律，做事情要前思後想三思而後行，覺得那件事情做的不踏實，儘量不要去做，做一件事情你能預想到最壞的結果，是不是可以接受。
如果不能，那麼就要控制自己，給自己定一個最低的制度，時刻依照而行，就可以了。
13樓：好咯遙遙無期
說明你看事情大多數只看到好的一面，沒有看到負面影響，你太樂觀，經不起糖衣炮彈的攻擊，不要太過於單純。
14樓：網友
你好！通過你的提問可以看出，你知道自律在我們人生道路上的重要性，卻是暫時沒有做到，在不斷想要變成自律的人的過程中，自律離我們越來越近了。
首先自律從早上開始，學會合理的規劃按排時間，讓自己的生活，學習，工作有條不紊的進行，讓今天比昨天好一點，明天比今天好點，長此以往，相信你就能做到一個會自律，懂生活的人。
15樓：戰神是傻子
說明你靈魂太弱小，沒法自控，也代表生命力挺差的。
自律性差的學生要怎麼學習
16樓：谷知
還是自己努力剋制吧，
17樓：證
要告訴她這個道理：學的踏實，玩得痛快。平時給他一些玩的時間，但是時間結束後，必須好好學習。這樣可能會達到效果！
為什麼孩子自律性差，該怎麼辦？
18樓：雲南朗聽教育科技****
這根本上是一個時間管理的問題。時間是很抽象的東西，看不見摸不著，從內心理學的角度，孩子容要到3歲後逐漸理解白天和黑夜，學習了一些基本數學後，認識鐘錶，知道幾時幾刻，認識時間單位。但在這個時候，孩子還是很難理解10分鐘或半小時到底是多長時間。
當孩子慢慢學會10分鐘或半小時是多長時間後，另一個問題來了，孩子很難準確的評估做一件具體的事到底需要多長時間。
當孩子有了經驗，知道了完成一套習題需要的大概時間，但隨著孩子長大，要處理的事情就越來越多。孩子的天性是玩，從心理學的角度，我們希望孩子按照規則做事，都需要有適配的激勵機制，也就是正面的即時反饋。明白了以上難點，認識了時間，做了詳細的計劃表以後，執行計劃也是困難的，沒有激勵體系的刻板計劃表，孩子很難長期堅持。
這就是為什麼孩子自覺自律那麼難！！！
孩子的自律性比較差怎麼辦?(學習方面)請哪位家長給支招.謝謝!!
19樓：優勝教育
一、共情：能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子最近的表現讓您感到失望，讓我們一起**一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？
二、具體化：您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？
（先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出「特別」二字，因為一般家長在這樣說的時候，都是帶著很多情緒的，所以真實情況也許沒有想象的嚴重。
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習態度問題：4-6年級的孩子，家長認為在學習態度上的問題，往往是沒有形成良好的「學習觀」，即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念，孩子並不認可。
解決：（1）找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正，這對於大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發表一下自己的觀點，然後一起找到一個雙方都認可的即可。
（2）如果與家長的關係不錯，也可引導家長自己思考，那些學習態度與觀念，是家長自己期待的，還是學生自己期待的，家長是否對孩子有過高的期待？如果期待過高，則要引導適當降低期待。
b 學習習慣問題：學習習慣不好，也可以導致學生的學習沒有效率，成績下降。
解決：（1）與孩子一起制定學習計劃表，越細緻越好，操作性要強。
（2）幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成，則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。
20樓：哈韓小佳子
首先要孩子對學習產生興趣，要孩子看到學習的進步，但不要只放在分上，比如字寫的漂亮了，你就可以半開玩笑的說：寶貝以後當書法家得了．畢竟誰都喜歡稱讚嗎．這樣他會覺得我寫的字好，我還能寫的更好，這樣不久達到家長的目的了嗎，取得點小成績也要鼓勵一下的．
一旦產生興趣，就會把學習的地位的提高，這樣就算沒有家長監督，也能自己安排學習和玩的時間了。
21樓：匿名使用者
家中要有紅黑臉 或者爸爸 或者媽媽 一個嚴厲 一個細心 要關心孩子 但是不要讓孩子煩 就可以了。
22樓：黃聞銘
所見略同，不過還要給艱苦的鍛鍊才行。
一年級小學生自律太差，有什麼妙招
23樓：鄭州西京醫院
覺得自己的小孩自律性太差，看看自己有沒有做好榜樣。家長是孩子最好的老師，在小孩學習的時候，家長看書比玩手機更能讓他們心服口服。
孩子的自律性怎樣培養，如何培養小孩的自律性
你告訴孩子，不能在牆上作畫，但是你可以告訴孩子，作為替代，你可以在爸爸媽媽為你專門準備的磁性白板上畫。你不能在晚上吃零食，但是一天中規定有一段時間是可以吃零食的。你只要等到那個時間就可以了。這樣孩子們能多少體會到，不是我的 作畫 權利被禁止了，而是作畫需要在正確的地方進行。不是我吃零食的權利被禁止了...
非常喜歡自律性強的男生，什麼星座擁有自律性強的特徵
勤奮的杜老師 非常喜歡自律性強的男生，射手座的男生擁有自律性較強的特性，因為他們有一定的目標感，他們也有一定的使命感，這是因為對自己的目標很感興趣，而且覺得自己有可能實施，所以他們的實踐性特別強，他們喜歡實現目標的感覺，他們喜歡那種成就感，並且這個目標能夠促使自己一步一步的努力下去。這種自律性強的男...
心臟自律性最高的是什麼，影響心肌自律性的因素 最大復極與域電位水平的距離，絕對值怎麼解釋？
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