CLEP考試是什麼 容易過嗎 詳細加分

時間 2022-12-28 12:55:02

1樓:網友

clep®考試簡介:

clep®考試,和sat、ap考試一樣,是由美國大學委員會(collegeboard)組織的。clep®考試已推行40年,是全美最為廣泛認可的大學學分考試,被全美2900餘所大學和學院認可,有1700餘個考試中心。

這考試在美國很多年了,基本所有學校都能轉學分。考試不是很難(我在美國讀高中時考過一科經濟),大部分大學考過50分就能轉學分。建議學一學再去考,要不也基本過不了。。

clep考試,全稱是college level examination program,是由美國大學委員會(the college board)主辦,教育測驗服務中心(ets)承辦,在全美影響範圍最大最廣的一項以考試獲得學分的大學水平考試製度,屬國家級考試專案。近年來,每年約有1300所普通高等學校參與這項考試工作,在美國,clep考試製度被認為是積累學分,取得學位快捷有效的一種高等教育形式。

職業教育怎麼學習 10

2樓:匿名使用者

不是去機構學習,全日制的學習只能是在學校裡面學習,職業教育分為中職和高職,中職為技校、技師學院和職業學校,高職就是高等職業教育(專科!)

3樓:雲南新華電腦學校

學習技術可以考慮一下:

4樓:ok天蠍長相廝守

一、學習型組織的特徵。

1.企業壽命。

2.善於學習。

3.自我管理。

4.精簡與扁平化。

5.有彈性與不斷創新。

二、建立學習型班組的四大體系1.班組願景體系2.班組學習體系3.班組管理體系4.班組創新體系。

三、學習型組織五項修煉1.自我超越2.團隊學習3.改善心智模式4.建立共同願景。

四、學習型組織領導的新角色。

1.領導——設計家。

2.領導——教練。

3.領導——僕人。

4.如何發揮學習型組織領導的影響力。

六、建立學習型組織十大要務。

1.建立共同願景。

2.提升組織學習力。

3.提高組織創造力。

4.構建資訊反饋學習系統。

5.建立反思學習系統。

6.要建立共享學習系統。

7.體制變革——扁平化。

8.環境變革,建立開放環境。

9.權利變革——基層為主,學會授權。

10.組織變革,把它組織變成自組織。

5樓:匿名使用者

一、要有學習的緊迫感:同學們仔細想一想,什麼時候你的學習效率比較高呢?可以這麼說,趕作業的時候學習效率高;考試之前的學習效率高;為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘,突擊時效率高。

這是為什麼呢?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的後果「嚴重」。因此,這時注意力十分集中,學習效率就高。

2二、善於檢查學習效率,及時調整:不少同學學習效率低的原因是學習後從不「停不來,回頭看一看」。比如:

一天的學習結束後,想一想:今天學習了多少內容?掌握得如何?

花了多少時間?這樣想一下,查一查,就可以對今後的學習起到一定的指導作用。 3

三、善於「捕捉」每一個時期影響學習的主要原因:我們知道,學習效率是多種因素綜合作用的結果。要想提高學習效率,就要經常分析這些因素的變化並進行調整。

常見的影響學習效果的因素有:學習的動機、學習的目的、情緒、勤奮程度、專注程度、學習方法、學習基礎、身體狀況、教師水平、家庭影響、學習環境、集體和社會影響等。不同的學生,或同一個學生在不同的時期,影響其學習效果的因素往往不盡相同。

善於「捕捉」影響學習的主要因素,並加以改進,就可以使學習效果不斷提高。 4

四、在學習中,不斷改進學習方法:在獲取知識和發展能力的過程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦之後,同學們應該想一想,自己是採用什麼方法進行學習的。異地家教老師認為,認真與優秀生的學習方法、老師和書本指導的方法進行對照,取長補短,直到找到一套適合自己的學習方法為止。

6樓:落盡天使的眼淚

職業教育挺好的,學一技之長對自己以後有好處。是要自己去找學校去上學,去學習,有很多這樣的學校,如安徽工商職業學院,蕪湖職業技術學院,合肥科技職業學院,這些學校都有很好的專業,畢業後也容易找工作。

7樓:拆詩為骨玉為神

職業教育的招生要求普遍比較低,注重學生的專業實踐能力而並不是理論知識,對於學生最大的優點是更利於學生就業。推薦選擇網際網路方面的專業,it行業對於目前就業發展前景廣闊,4d動漫、vr設計、電子競技等都是目前的人才緊缺的高新專業,其中又推薦選擇校企結合的職業學校,更利於學生就業。

職業教育學:什麼是職業教育學,為什麼它很重

職業教育常用的幾種教學方法

8樓:匿名使用者

1、四步教學法

四步教學法以對某具體知識和技能的掌握作為主要的教學目的,它由講解、示範、模仿、練習四個教學步驟組成。在四步教學法的教學過程中,教師主要採用提示型的教學方式講授教學內容。

2、引導提示法

引導提示法是一種以培養學生的「關鍵能力」為教學最終目標的能力本位教學法。其教學過程分為收集資訊、計劃、決策、實施、檢驗、評價六個行為步驟。引導提示法實際上是一種由教師來引導學生自主進行**的教學法,多采用教師與學生共同解決問題的教學樣式。

3、視覺化教學

任何學習或工作的結果都應該通過一定形式展示出來。視覺化,即是讓學生把學習或工作過程、討論結果、學習成果等在大白紙上用圖示(簡筆畫、漫畫、關係圖等)方式展示出來,儘量不用或少用文字說明。

視覺化的方法可以加深學生對所學內容的理解與記憶,從而把新知識內化到自己原有的知識結構中;可以培養學生的形象思維能力;能夠增強教學過程的趣味性,調動學生主動參與學習的積極性。

5、觀點站位法

教師把需要學生理解的概念、觀點、方法等設計為有三個不同答案的選擇題(例如是,否,不確定),讓學生做出選擇。

然後讓持不同觀點的學生分別站到教室的不同位置,這樣就形成了三個組。然後教師到有問題的二個組去,聽取他們選擇此觀點的理由。這種方法可以檢查學生對所學內容的理解和掌握情況;訓練學生用口語論證自己觀點的能力;提高對學習內容的理解與記憶。

大學教育與職業教育有啥區別?

9樓:匿名使用者

大學教育是培養大學生,職業教育是。

培養技師人才;

大學教育是本科學歷,一般有學士學位;職業教育是專科人才,沒有學位;

大學教育偏向理論,職業教育偏向實操,短時間內看,職業教育學術做工作可能更容易上手,但長期來看,不如大學教育學術更具有開拓性和學習能力。

考公務員等很多地方需要本科學歷門檻,專科不行;

大學畢業後可以直接考研,職業教育後需要工作2年後才能考;

現在很多地方在進行人才爭奪戰,重點本科和研究生很熱,職業教育就差了許多。

綜上,能考大學還是考大學吧,選擇職業教育要考慮清楚了,可能會後悔。

10樓:大連北大青鳥軟體學院

學生眼界變得越來越開闊,很多孩子在家長的支援下脫離傳統教育體系,尋找符合自己興趣的教育方式和職業。所以專業性、針對性強的職業教育就變成一個越來越搶手的選項。

11樓:懷先生

職業教育是為適應經濟社會發展的需要和個人就業的要求,對受過一定教育的人進行職業素養特別是職業能力的培養和訓練,為其提供從事某種職業必需實踐經驗,並能迅速適應職業崗位需要的一種教育。

12樓:匿名使用者

理論上,大學教育應該是培養綜合性的研究導向的人才,職業教育是培養一技之長,注重動手和實踐。實際上,要看不同大學的定位和特色,以及你自己的方向。

13樓:匿名使用者

大學教育側重理論知識,就業一般是管理人員\技術人員等白領。

職業教育側重就業,就業一般是一線操作人員。

14樓:風紀委

職業教育更有針對性,更細緻。

大學教育是對某一行業系統化教育。

15樓:匿名使用者

主要看你自己的職業定位啊!!!

16樓:匿名使用者

大學教育重理論。

職業教育重技能。

大學教育vs職業教育──學什麼才不會在

17樓:厭食是家人

現在社會競爭非常激烈,唯一不變的就是變,所以並沒有什麼東西是學了就不會被淘汰的。現在市場變幻莫測,很有可能現在從事的工作在幾年後就會被網際網路、機器等取代,所以要想不被淘汰,最可行的辦法就是一直堅持學習~~活到老學到老。

如何做職業教育研究讀後感

身邊很多朋友在百江教育進行職業教育的學習,百江教育靠譜嗎?

18樓:x桑下繈

很靠譜呀,在職業教育領域,百江教育名聲很大的,我當初也是在百江教育學習的,老師講解的很透徹,一次通過。

高考不理想,怎麼選擇學學校。怎麼看待學歷教育和職業教育的區別和利弊?

19樓:雍正歸來

寒窗十年苦讀,就是為接受好的教育,以便將來有個好的前程,與傳統的高等院校不同,北大青鳥計算機教育是全新的高階職業教育品牌,在這裡介紹給大家,多一份瞭解,多一個選擇。

大家應該知道,大學的課程通常在十多年時間內很少改變,計算機技術卻更新很快,所以在大學裡很難學到最新的技術,這也是大學計算機專業畢業生就業率低的原因。北大青鳥的課程每兩年全面更新一次,保持技術最新,2023年到現在,我們已經更新過6版教材了,技術領先行業要求,使北大青鳥的學生走在行業最前沿,這是北大青鳥學生就業好的原因。

現在,人們談到上大學時,最擔心的是學不到東西,北大青鳥為了保證學習效果,小班授課,每班不超過30人,配備專職班主任、教員和就業專員,採用月考制度,通過月考來檢查當月學習效果,將教學管理落實在學習過程中,將學習的壓力分解在學習過程中,與過於寬鬆的大學教學管理相比,北大青鳥更能夠保證學員學有所成。

同學們,選擇學校將是我們人生一次重要選擇,這關係到我們的未來,應當充分重視,如何選擇學校呢?應當注意把握兩點:一是看能否讓你有真才實學,二是能否讓你找到一份好工作。

同學們,在人生轉折的重要關口,選擇比努力更重要。

20樓:匿名使用者

職業教育不是沒有copy出頭之地bai的,但是重要的du就是比較看重個人能力和運氣了zhi。因為職業學校一般dao在學校說是學什麼專業的,數控啊。。。什麼的,其實在學校連機器什麼樣子都沒見過。

沒畢業就會分配出去,分配也是考運氣的,如果你入了一個很有前途的職業(像前幾年的軟體測試),以後還是會比學歷教育的差一點,或許你奮鬥了幾年到了一個工資,人家本科畢業的一年以後就跟你一樣了。但是沒辦法,中國就是這樣,考的不好是自己的原因,只能在比自己等級的人爭取過的更好。

學歷教育的話,可以說有點資本了,因為畢竟有很多工作還是有學歷限制的。

因為你參加高考了,所以5年高職是不適合你了,但是必須得有個畢業證啊。最起碼大專要有。

建議你能上大專還是去上大專,不要輕易放棄高等教育的機會。現在還不是學技術的時候。

21樓:果果

職業來教育也是有優勢的,看你選擇源什麼樣的專業了bai,如果是學校推薦du的就可以,因為可zhi

以給你安排就dao業,上什麼學校不都是為了找到好工作嗎?比如高爾夫,航空啊藝術設計啊,都是不錯的專業。我同學就在北京化工大學北方學院學的高爾夫,現在工作也很好啊。

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