1樓：王倩
我覺得孩子寫100遍還不會寫再正常不過了，可能是還沒發展到掌握這項技能的階段吧，就像孩子兩三歲的時候你教她騎自行車，因為身體條件達不到很難學會，也許到了五六歲一天就學會了，因此我覺得沒必要為此感到焦慮，靜待花開就好了。
2樓：匿名使用者
千萬不能打罵孩子，這點我做的不太好，常常忍不住大罵甚至動手，千萬別學我，會適得其反的。孩子記不住本身已經很難過了，此刻需多鼓勵孩子，幫孩子分析原因，和以前縱向相比有進步就可以了，否則要求過高容易挫傷孩子的自尊及自信。
3樓：寶31045傲屑
放棄一個知識一定重複很多遍的想法。在北京做報告的一個特級語文教師說，漢子最好的記憶方式就是一個字寫兩到三遍，這樣的記憶效果最好。今天不會寫，那咱們寫兩遍，明天還不會寫，明天再寫兩遍，好過一次大量的重複寫一個字。
4樓：求真得意順心
必須得培養孩子的注意力，有些孩子看似坐在那裡寫字，其實一會兒玩玩橡皮，一會兒擦擦桌子，一會兒抓抓頭皮，一會兒摸摸腳，一會兒又要喝口水，一會又要上廁所，這種情況您就是叫他寫一千遍，這個字他還是不會寫。
5樓：以心
多練，沒有什麼捷徑的。我兒子數字8和9總是寫錯，然後我就讓他每天寫二十多遍這兩個數字，整整寫了一個半月，將近寫了1000遍，現在總算不會寫錯了。
6樓：康小寧
順其自然就好，我們家長在低齡小朋友的能力發展上要有「靜待花開」的耐心，一朵花開需要時間，到時間自然就開了，大人急也急不來。
7樓：小月愛你
還能怎麼辦？再寫第二百遍啊。這事我是深有體會啊，我記得三歲時教我女兒寫英文字母，就兩個總是寫錯，一個是字母「c」，一個是字母「j」，每次都把c開口的方向和j拐鉤的方向寫錯，後來寫得多了，就改過來了。
8樓：名
以前遇到過這種情況，後來每天孩子寫作業我就陪在旁邊，告訴孩子每個字的筆畫名稱，邊寫邊讀，每週會固定時間聽寫，效果很不錯的。
9樓：抽轉組
孩子可能現在字記不住，但是他可能在別的方面能力比其他小朋友都強。讀書寫字算術這些能力慢慢發展，總有一天都會的。
10樓：網友
就我的經驗來講，沒有學不會的字。這種情況沒啥好辦法，只有勤加練習了。
小學生字寫的不好老師罰抄課文一百遍對嗎?課文最少有五百字
11樓：匿名使用者
字寫得不好就是態度問題，但是不能以抄書做懲罰。應該耐心的給予鼓勵和肯定，慢慢幫助其改正過來，不管怎麼說也不能罰抄書。
怎樣提高孩子的學習能力寫一遍一百字左右的作業
我兒子五年級昨天英語測驗名字沒寫完少寫一個字被老師罰寫100遍犯法嗎
12樓：網友
那應該不犯洗吧，我們小時候上學都會這種事，比你孩子寫的還要多，那是讓孩子記住了，下次在寫的時候別在，粗心大意了，你應該為孩子想一想，要是把老師給告了，吃虧的是孩子，要不就不在那裡讀書了，或者把老師給告不在那所學校教學了，要不你告了一圈沒結果，孩子可就到黴了，天天找你孩子的不對，這位家人你可要慎重啊。
13樓：林辰
你是家長，我勸你冷靜，名字寫100遍，也不是什麼難事，促成他以後做事或考試能夠嚴肅認真。動不動就違法，嬌慣的結果只會毀了你的孩子。如果你這次撐了腰，以後他會聽老師的嗎？
學不學老師都不管了，你認為會是什麼結果？對孩子的教育，家長要配合老師，從嚴要求，就是被老師打兩下也要支援老師，我從來都是這樣做的。孩子小，不從嚴管教，大些了就連父母想管都管不了了，那時你後悔都來不及，你天天也在網上看到這方面的例子吧？
這是我的看法，不對你胃口，就當沒說。但你記住我說的，不是壞事。
14樓：匿名使用者
這個只是一種懲罰，考試名字寫不全，一字之差，可能就是另一個人，馬上小升初了，這種馬虎要不得了。老師的這種處罰應該涉及到違法。
15樓：戰枋潤
這叫深層記憶法，這通常是老師讓學生多寫多練方式增強單詞記憶。不要責怪老師，英語單詞就是死記硬背的。老師也沒有最好辦法讓每個學生學的都一樣好啊。
怎麼看待老師讓學生罰抄？？一年級的學生考卷沒有訂正好，老師讓學生半頁考卷（總共136字）每個字抄100遍
16樓：柯南之上
是有點過了，沒有訂正好，不批評的話是不行的，一年級是養習慣的重要階段，但是也不應該這樣，根本沒有考慮到孩子是否能完成。最多錯誤的再記一遍也差不多了，我猜那老師是亂講的，氣頭上呢！！家長也體量下吧，好好溝通，老師面對的是太多的學生，你一個學生的一個錯誤沒關係，關鍵是太多學生的太多錯誤，再多的耐心也會用完。
shuo cuo de di fang qing jian liang
17樓：網友
在每一個轉身挫敗借錢，到處找跑來跑去。
不明白問喲，祝你學習和進步到一個新水平！ （
18樓：維尼喜歡的
關於懲罰這個問題，我覺得每個人都有自己的想法。
未來，我也是可能是一名老師。
其實，罰抄，本來是出於好意，讓學生受到一定懲罰，以免再犯錯誤。
但是，若是按照上面的那種懲罰，我覺得是有點過了。
畢竟，一年級的小學生，讓他對考試和學習產生陰影是不好的，應當做正面與積極的引導。
所以，若是作為一個家長，先要教育孩子錯在**，然後應該和老師好好溝通，講講自己的想法。畢竟，大家都是為了孩子好嘛~~
19樓：匿名使用者
老師們這樣做是不對的，人人都會犯錯，難道老師就不會麼？難道老是犯錯也要發潮/
七歲小女孩一年級課文教100遍了就是記不住拼音和生字怎麼辦？
20樓：猜城縫鶴
暫時讓孩子休息，不要急於求成或者訓斥。
拼音和生字要短時間多遍地教，不要一次學一兩個小時，「少食多餐」效果更好。
哪怕孩子記住一個字，也要誇獎和鼓勵，這樣她才能產生興趣，學得更快。
七歲小女孩一年級課文教100遍了就是記不住拼音和生字怎麼辦? 5
21樓：匿名使用者
如果您覺得是對孩子的教育方式不對，可以換種教育方式，如果是孩子的問題，不妨找看看，原因在什麼地方，對症下藥，要耐心，家長的情緒也會影響孩子的學習，如果是孩子厭學，可以找找讓孩子感興趣的學習方法，像我小時候學漢字拼音都是根據電視上的一些益智類兒童動漫，一個孩子的學習成績，教養，也會反應父母對孩子的要求，多關心自己孩子遇到的難題多和孩子耐心溝通。
22樓：班丘黛娥
建議讓孩子看動畫片像講故事的那種動畫片，有教育意義的 建議您應該與孩子一起學習，跟她比賽。而且，您也應該多動點腦筋，想想一些生字的樣子像什麼，最好編首兒歌，這樣好記，又有興趣學了。
小孩子的記憶力是不會差的，就像我，現在背的東西可多了，有的時候怎麼背都背不下來。
但有時，過了一段時間後，又背出來了。最重要的是有興趣。
別急，慢慢來，時間還早呢。才一年級，還不懂事呢。現在重要的是有興趣，而不是學習好。慢慢抓好基礎，成績自然會上去。
23樓：yulian趙辛楣
可以試著用動畫的形式。
孩子三年級，一整頁罰抄100遍有這必要嗎？本來寫字就慢，抄個屁啊，這樣的老師是什麼心理？
24樓：那年二十七六歲
這個老師教學模式還是以前的方法方式，沒有改變和創新，不懂得因材施教。還是想著熟能生巧的事情。這個需要和老師好好溝通一下。
25樓：瓊瑤的紫宮
都什麼年代了還罰抄，老師真的會偷懶，只會罰抄的老師，教育能力絕對有問題。估計這個老師的老師也是這種人。
26樓：匿名使用者
還有這樣的老師？100邊得寫到什麼時候 你找個時候和老師談談吧 談的時候請冷靜一下不要過激。
對於學校的老師罰抄課文幾十遍甚至百遍,大家有什麼看法
正面來看,老師是體罰 但反面來看老師是關心 不過偶還是不同意老師這麼做滴 教你一招 用影印紙 不得已的備份 這樣的文章抄五遍以內我可以接受，可以鞏固記憶，抄10遍以內我也可以接受，因為可以練字，再多的話我會懷疑老師 我可以把n支筆並起來一起寫，或者乾脆拒絕寫，心平氣和的根老師談。如果老師是不講理型，...
今天早上喜歡的女孩說 她都說了幾百遍了，她不喜歡我，她有喜歡的人，然後一天不理她，晚上睡覺前我發說
社南浩穰 其實吧，天涯何處無芳草！不要吊死在一棵樹上！或許只是普普通通的贊。既然她不喜歡你就忘記好了，我也知道忘記很難，但是真正的喜歡不就是要讓她過的開心快樂麼！ 樂 找存在感，也許不喜歡你，但是覺得你喜歡她，她感到幸福，你一不理她，她就會主動來找你 咕咕東東鏘 說不定這只是她的習慣，不要強求，沒有...
對讀書百遍,其義自見的認識，結合實際談談對」讀書百遍，其義自見」的認識
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