1樓：魯步昭懿
求一個數是另一個數的百分之幾的應用題練習。
1. 一項工程，甲單獨做10天完成，乙單獨做8天完成，甲每天比乙少做百分之幾？
2. 一個工廠擴建計劃投資500萬元，實際節約了45萬元，節約投資百分之幾？
3. 單獨做一件工作，甲要8天，比乙少用2天，甲的工作效率比乙快百分之幾？
4.某糖廠七月生產552噸糖，比計劃多生產72噸，超產百分之幾？
5.洗衣機廠一月份計劃生產洗衣機45萬臺，實際生產了48萬臺，增產了百分之幾？
6.一款手機原來每臺450元，減價後每臺300元，每臺降價百分之幾？
7.一個生產小組生產1600個零件，驗收後有4個不合格，求產品的合格率？
8.紡織廠有男工人1350人，女工人1890人，女工人數比男工人數多百分之幾？
9.華西村今年已積肥82萬噸，比原計劃多積14萬噸，完成計劃的幾分之幾？
10.學校生物小組用250粒大豆做發芽試驗，結果有15粒不發芽，求種子的發芽率。
11.把20克鹽溶解在80克水中，求鹽水的含鹽率？
12. 一種彩色電視機，現在每臺2400元，比原來每臺降價350元，降價百分之幾？
13.學校食堂五月燒煤噸，比四月份節省了噸，節省了百分之幾？
14.某工人加工一個機器零件的時間由原來的15分鐘降低到10分鐘，工作時間降低了百分之幾？工作效率提高了百分之幾？
15. 在一次射擊練習中，張軍命中的子彈是200發，沒命中的是50發，命中率是多少？
16.一種收錄機現在每臺成本550元，比原來降低了100元，成本降低了百分之幾？
17.某鋼鐵廠八月份生產鋼鐵2460噸，比計劃增產60噸，增產百分之幾？
18.某工廠計劃第一季度生產機器零件1820個，實際生產了2320個，增產幾分之幾？
求一個數是另一個數的百分之幾是多少
2樓：匿名使用者
一個數/另一個數×100%。
分析過程如下：
（1）第一步，求一個數是另一個數的幾分之幾。
如：1是5的幾分之幾。數學表示式為1/5。
（2）第二步，化百分數。
1/5=。由此可得1是5的20%。
3樓：匿名使用者
求一個數是另一個數的百分之幾的公式：一個數/另一個數×100%。
分析過程如下：
（1）求一個數是另一個數的百分之幾，分成兩補，第一步求一個數是另一個數的幾分之幾。
如：3是5的百分之幾。數學表示式為3/5。
（2）第二步，化百分數。
3/5=。由此可得3是5的60%。
4樓：哈鴻風霜贊
只要將這個數除以另一個數乘以100加上百分號。
如：1、3是5的百分之幾？
解：（3÷5x100）%=60
%答：3是5的60%
2、20是40的百分之幾？
解：（20÷40x100）%=50%
答：20是40的50%
5樓：匿名使用者
求一個數是另一個數的。
百分之幾。
6樓：who彈棉花
用這個數除以另一個數，得到的結果乘以百分百，就是結果。
7樓：藤莎義祿
一個班的人數，一個月的生產任務、百分數首先你要弄明白什麼是百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。
其次還要搞清楚什麼是比：兩個數相除就叫做兩個數的比。
另外還要明白什麼是單位1：單位1可以表示數字1,但是更重要的是在分數。
在解答應用題的時候。例如單位1可以表示、工程問題等中代表一個物體、一個單位、一個整體、一個部分等等。由於這比中。
關於如何選擇單位1,一般是將整體選作單位1,但是有的題目是幾個同類之間的比較，已知比較量，一批物件等等。
所有單位1的量叫做標準量，而與單位1相比的叫比較量，因此4是5的百分之八十，選擇哪個作為單位1的量對於計算的簡便性很重要，所以此類的題目你應該多練習，多思考。
例如：4是5的百分之幾，就可知計算方法，比的前項和後項同時乘以或除以1個不為0的數比值不變，一項工作的總量，那麼用已知的量乘以所求的量對應的比例就可以求出比較量；相反，如果單位1的量已知？這個問題相當於4：
5等於百分之幾，在這裡我們首先只有把5作為單位1（這裡單位1的量是100）,也就是將5首先乘以變成100才能知道4佔5的百分之幾。
在學習這個知識點上還要明白比與除法和分數的許多地方是相通的，要學會將除法：一堆蘋果，一盒粉筆，用比較量處於比較量對應的比例就可以求出單位1的量。所以單位1的選擇是很重要的，只要選好了單位1
8樓：容子芸問冬
"求一個數是另一個數的百分之幾是多少"的計算方法：
是用一個數÷另一個數。
9樓：堅持不懈的
用一個數÷ 另一個數x100%
10樓：匿名使用者
求一個勢力五個數的百分之幾就是求。
求一個數比另一個數多(或少)百分之幾的百分數應用題
11樓：文庫精選
內容來自使用者：67066王耀清。
一、要知道「多（或少）百分之幾」表達的意思。
1、蘋果比梨多5％,得到的資訊有：
（1）想份數（）；
（2）多5％表示（）是（）的5％；間接得到的資訊（）是（）的（）％
（3）蘋果比梨多5％，反之，梨比蘋果少5％嗎？如若不是，那麼梨比蘋果少（）％2、甲比乙少10％得到的資訊有：
（1）想份數（）；
（2）少10％表示（）是（）的10％；間接得到的資訊（）是（）的（）％3）乙比甲多（）%
二、怎樣求一個數比另一個數多（或少）百分之幾。
方法一：求一個數比另一個數多百分之幾？
多的數÷單位「1」=多百分之幾。
求一個數比另一個數少百分之幾？
少的數÷單位「1」=少百分之幾。
方法二：求一個數比另一個數多百分之幾？
從一個數是另一個數的百分之幾中減去單位「1」.即：一個數÷另一個數-1=多百分之幾。
求一個數比另一個數多百分之幾？
從單位「1」中減去一個數是另一個數的百分之幾。即·1--一個數÷另一個數=少百分之幾。
1、例如：5比8少（）℅8比5多（）℅
方法一：（8-5）÷8=（8-5）÷5=
方法二：1-5÷8= 8÷5-1=
2、練習（靈活運用知識解決問題）（
求一個數佔另一個數的百分之幾怎麼做
12樓：我是一個麻瓜啊
先用除法，計算出結果，再化成百分數。
舉例說明如下：
求1佔2的百分之幾。
先用1÷2，可得1÷2=。
再把化成百分數，也就是。由此可得1佔2的50%。
百分數是分母為100的特殊分數，其分子可不為整數。百分數表示一個數是另一個數的百分之幾，表示一個比值。百分比是一種表達比例、比率或分數數值的方法，如82%代表百分之八十二，或82/100、。
13樓：八月冰霜一場夢
將這一個數除以另一個數再乘以百分之一百。
14樓：hey可苦可樂
教小孩子的話還要教給他們數學思維才行，這樣以後又不懂的他們會用數學的方式去思考，而不是被動的等人喂。
15樓：
一個數a，另一個數b，則：
a/b×100%
祝你好運。
16樓：執筆灬畫天堂
第一個數除以第二個數，再乘以百分之百，
求一個數是另一個數的百分之幾的應用題的解題方法?
17樓：匿名使用者
一個數是另一個數的百分之幾的應用題的解題方法其實就是：一個數÷另一個數=x
再把x乘以100後加個%就化為百分之幾。
如2是5的百分之幾。
18樓：匿名使用者
用這個數除以另一個數得到分數再把分母變成100後把分子寫在百分號得後面。
19樓：匿名使用者
用這個數除以另一個數×100/100
求一個數比另一個數多少百分之幾的應用題
20樓：凌沫霄兮
求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的百分數應用題（練習4）姓名。
一、填空。1、蘋果比梨多。
5％，表示（
）的數量是（
）的數量的。
2、甲比乙少。
10％，表示甲數是乙數的（）。
3、白球比紅球少。
10℅，表示（
）的數量是（
）的數量的。
5是8的（）℅5比8
少（）℅8比。
5多（）℅5
、甲數是。60，比乙數少。
20，乙數比甲數多（
、麗麗家本月用電。
50度，本月比上月節約了。
10度，比上月節約了（
）℅。二、解決問題。
1、六年級一班一共有。
40人，其中男生。
25人。（1
）女生人數比男生人數少百分之幾？（2
）男生人數比女生人數多百分之幾？
2、甲數比乙數多。
20℅，乙數比甲數少百分之幾？
3、某車間原計劃生產客車。
輛，實際生產了。
輛，實際比原計劃多生產了百分之幾？
4、手工製作課上，六年級二班制作紅花。
30朵，黃花。
24朵，黃花比紅花少百分之幾？5、第。
29屆北京奧運會牙買加運動員博爾特以。
秒的成績獲得男子百米冠軍，第一屆雅典奧運會男子百米冠軍的成績是。
12秒，男子百米冠軍的成績提高了百分之幾？6、（變式題）某修路隊計劃每天修路。
600米，25天可以完成任務，實際提前。
5天完成任務，實際每天。
比原計劃每天多完成百分之幾？7、
（**題）甲數的。
2/5與乙數的。
1/5相等，甲數比乙數少百分之幾？8、
（創新題）實驗小學的男生比女生多。
10℅，那麼女生比男生少百分之幾？9、
（開放題）牛的頭數比羊的頭數多。
25%，羊的頭數比牛的頭數少百分之幾？
三、選做題。
1、淘氣三星期看完一本書，第一星期看了這本書的25℅，第二星期看了剩下的。
40℅，第三星期比第。
二星期多看了。
54頁，淘氣第一星期看了多少頁？
2、某校去年有女生200人，男生比女生多80人，今年女生人數比去年增加20℅，而比男生30人，今年男生人數比去年減少百分之幾？
3、某化肥廠生產一批化肥，計劃用14天完成，由於改進了操作方法，提前4天完成了任務，求工作效率提高了百分之幾？
21樓：火星
另一個數乘以（1+百分數）就是第一個數。
22樓：大花啤酒肚
這類題關鍵是搞清楚比的物件。
a比b多（少）百分之幾，正確理解是：a比b多（少）b的百分之幾。只要能正確理解，這類應用題就基本上都是菜了。
23樓：匿名使用者
某個品牌的熱水器原價每臺1000元，春節**，每臺900元；
這種熱水器**期間降價百分之（10）；
算數的百分之幾怎麼算，算一個數的百分之幾怎麼算？
龍之喵喵豬 求一個數的百分之幾是多少比如 一個數是25，它的20 是多少25x20 5求一個數的百分之幾，就用這個數乘以百分之幾。學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能...
1 數比20少百分之40，這個數是多少 2 數的七分之二比3 6的2倍少3，求這個數
一 20 1 40 100 12 二 3.6 2 3 除以2 7 4.2除以2 7 14.7三 1.8 5 0.2 除以40 100 9.2 0.4 23四 6.4 25 100 4 80 100 1.6 3.2 0.5 五 170 20 3 150 3 50第七題和第一題一樣，重複了 1，20 2...
數的因數的個數是，一個數的因數的個數是？
聽不清啊 一個數的因數的個數是2個，如果它是一個素數 一個數的因數的個數是大於2的偶數，如果它是一個合數 一個數的因數的個數是大於2的奇數，如果它是一個完全平方數。 情感e解憂 一個數的因數的個數不確定。至少有一和它本身兩個。其他的就要看具體的數字了。 律景明仁琴 最佳答案 一個數的因數的個數是不定...