1樓：匿名使用者
1）試論教育要與生產勞動相結合。
（1）教育與生產勞動相結合，是馬列主義教育學說中的一個重要組成部分；
（2）教育與生產勞動相結合是***教育理論的重要組成部分；
（3）新時期教育與生產勞動相結合應體現在：
①立足於為社會主義建設培養理論與實踐相結合，學以致用的合格人才；
②做到教育與社會主義經濟、政治、文化建設相結合；
③做到學校教育與社會實踐互相配合。
（4）做好教育與生產勞動相結合，應：①轉變觀念，從應試教育到素質教育，從本本教育到理論與實踐相結合；②改革學校教育體制。）
（2）教育要如何才能做到「三個面向」？
①要積極實現教育觀念的更新，教育要堅持「三個面向」，就必須突破傳統教育觀念的侷限性，放開眼界，銳意創新。
②要適應我國社會主義現代化建設需要，面向社會主義經濟建設主戰場，推動科技進步，為現代化建設創造穩定、有序的社會環境。
③汲取人類共同創造的文化成果，加強國際合作，擴大對外交流，培養學生具有面向世界所需要的基本素質。
④努力開創教育事業的新局面，把培養具有創新精神和實踐能力的人才置於各項工作的首位，為實現社會經濟的可持續發展服好務，以長遠的、歷史的戰略眼光辦好當前的教育。）
注意這只是參考資料、
2樓：匿名使用者
教育的「三個面向」是指教育要面向現代化、教育要面向世界、教育要面向未來。
①教育要面向現代化，就是說教育要面向我國的社會主義現代化建設，使整個教育事業同國民經濟建設的要求相適應。教育工作者要不斷更新教學內容，研究和改變舊的課程體系，根據社會主義現代化的需要來設定課程、學科、專業，使學生具有合理的知識結構和深厚的基礎知識，及時把最先進的思想、事物、最新的科學技術成果和知識引進教學內容。
②教育要面向世界是指要向別的國家學習，吸收別的國家的先進技術和經驗，從而趕上和超過世界先進水平。學習國外的先進的科學技術和經驗，揚長避短，取其精華去其糟粕，國際競爭歸根結底是人才的競爭，所以更為重要的是要努力從我們學校裡培養出大批既懂國外又懂國內，既會利用國內資源又會利用國外資源，既會組織國內建設又會進行國際交往的人才，儘快培養出一批具有世界第一流水平的科學技術專家。
③教育要面向未來，就是說要求以長遠的、歷史的戰略眼光辦好當前的教育。
勞動教育和教育與生產勞動相結合是一回事嗎？
3樓：領舞妖物
勞動教育是教育，可能全部是理論教育，沒有實踐；而教育與生產勞動相結合，是在做中學學中做，理論與實踐相結合。兩者是不一樣的。
教育與生產勞動相結合 與勞動教育是什麼關係
4樓：
生產勞動不是你理解的那個狹義的勞動，是指實際工作。教育是為發展生產力服務的，所以要符合生產力發展的需要，因此才有這麼一說。毛爺爺講話非常的通俗易懂。
如何全面理解「教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相
第一個提出教育與生產勞動相結合的人是誰
5樓：綠水藍天
最早是文藝復興時期英國人文主義教育家莫爾在其《烏托邦》中提出的兒童邊學習邊參加農業生產勞動的設想。英國經濟學家貝勒斯在《關於創辦一所一切有用的手工業和農業的勞動學院的建議》中，首次明確提出教育與體力勞動相結合的主張。
另外特別提示一下：裴斯泰洛齊雖然不是第一個提出教育與生產勞動相結合的人，但他是西方教育史上第一位將這個思想付諸實踐的教育家。
6樓：
正確答案，是瑞士教育學家裴斯泰洛齊，希望予以採納。
7樓：england雙魚
裴斯泰洛奇， 他把教育和勞動在他的教育實驗中結合了。
8樓：匿名使用者
裴斯泰洛齊是第一個把教育與勞動結合付諸實踐的人。
9樓：陳金鑫
是工讀主義嗎？中國的起源是。
2023年初，由李大釗、蔡元培、陳獨秀、胡適、周作人、高一涵、張崧年、羅家倫、王光祈等17人發起的北京工讀互助團成立。後來主要的實踐有在法國半工半讀，***等即是該時期的學生。
世界上第一個提出教育與生產勞動相結合的教育家
10樓：匿名使用者
裴斯抄泰洛齊。
裴斯泰洛齊(johann heinrich pestalozzi，1746-1827)。又譯襲佩斯塔洛奇。18世紀bai末、19
世紀初du瑞士著名的民主主義zhi教育家年1月12日生於蘇黎世。
其父為醫生，在他5歲時去世，母親和忠實的女僕巴比麗撫養和教育他，女僕的自我犧牲精神。
使他終生難忘。幼時曾住在外祖父的村莊裡，目睹農村破產的境況和農民的悲慘遭遇，從小。
就對農民的疾苦深為同情。他從一所拉丁學校畢業後，進入卡羅林學院學習語言學和哲學。
在此期間，他受到盧梭的《愛彌兒》、《社會契約論》的深刻影響，強化了他的民主主義思。
想傾向。裴斯泰洛齊在教育史上的顯著功績，在於創立了一個新的教育理論體系，特別是初等教育的。
理論，並在實踐中予以貫徹。他關於教育的最基本要素理論，奠定了初等學校各科教學法的。
基礎。此外，他在家庭教育方面，世有許多很好的見解。裴斯泰洛齊的教育思想對英、法。
、德、美等國的影響很大。清末以來逐漸傳入中國，對舊中國的初等教育也有相當的影響。
教育與生產勞動相脫離是在哪個社會
紅了櫻 答案是a古代社會 學校教育與生產勞動相脫離屬於古代社會的教育的特徵。因為古代社會的教育特徵有 教育有鮮明的階級性和等級性。教肓與生產勞動 社會生活相脫離。教育組織形式多采用個別教學。教育內容主要是古典人文科學和治人之術，教育方法崇尚書本，強迫體罰，棍棒紀律。所以，是古代教育。 墨汁諾 如果只...
教育手段創新如何與網路相結合，網路時代家庭教育如何創新？
口碑小學教育 課程結束之後，教育部部長陳寶生作出了這樣的評價 這堂思政課別開生面，老師當綠葉，同學變紅花，角色轉換很到位，是一場思想交鋒的精神大餐 運用現代技術，以青年人的話語方式和時尚的呈現手段，把線上線下的學習成果都展示了出來。掌握網上 工作的主動權是高校意識形態工作的重點。要把手機從 低頭的工...
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