1樓：匿名使用者
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
2樓：匿名使用者
美麗的校園。
2023年8月2日星期四（鄒紫）
美麗的校園校園，是我的第二個家。今天，我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧！走進小學的校門，兩邊的行政樓和教學樓映入眼簾。
中間有一片綠草地，綠草地前面是一些盆栽的花朵。綠樹紅花在樓邊向我們微笑，對勤快、天真活潑的同學問好，校門口的一塊牌子上神采飛揚地寫著：綠城育華小學。
校園裡，春天草翠花開，鳥語花香。成堆的花兒像趕集似的聚攏到這兒，有杜鵑花、茶花、迎春花、薔薇花……這兒一簇，那兒一叢，裝點著校園，也開始了一年的第一個季節。夏天，綠樹成陰，枝繁葉茂，同學們在樹中穿梭捉迷藏，樹上，蟬「知了，知了」地叫著，太陽高高地掛在我們頭頂，讓我們脫掉長衣長褲，換上短袖襯衫來盡情歡樂。
秋天，秋高雲淡，鮮果飄香，這時真可以用「一年好景君須記，真是橙黃橘綠時」來形容。冬天，銀裝素裹，白雪一片，大地、樹、草叢都披上了厚厚的白衣服，連房子都穿上了「保暖裝」，我們在雪地裡堆雪人、玩雪仗，笑聲一片。我們學校的圖書館就在行政樓裡。
那裡有許多好書，一條條長長的書架，有著多麼高貴的智慧結晶啊！我們遨遊在知識的海洋裡，像一塊塊海綿盡情地吮吸著豐富的營養，成了一位位小博士。「假如你是一朵小花，也該有了故鄉……」聽，那是科藝樓飄出的聲音。
科藝樓一樓是各種興趣班的地方，有舞蹈教室、陶藝教室、書法教室、美術教室……大廳裡由幾十幅畫拼成一個大大的「藝」字，四周是一張張戲劇臉譜。二樓和三樓都和教學樓相通，中間的「天橋」像彩虹一樣，顯得非常美麗。四樓，就是剛剛歌聲傳出的地方，合唱團、電鋼琴……所有和**有關的基本全在這裡。
還有許多地方，包括我溫馨的寢室，我就不一一介紹了，這些就可以看出，我們的校園很美，是個美麗的大花園！名師點評：文章介紹了小作者的校園，重點描寫了校園內的主要建築物和校園四季的風景。
全文首先介紹了校門口的風景，然後描寫了四季風景，接著描述了圖書館和科藝樓，描寫順序合理，語言也比較優美。充分運用比喻和擬人等手法來描寫四季景緻，介紹了科藝樓時，「未見其樓，先問其聲」，這種方法很吸引人。總體來說，這是一篇佳作，值得其他小朋友學習和借鑑。
值得注意的是，第二段中，最好把「校門口的一塊牌子上神采飛揚地寫著：綠城育華小學。」放在段前，這樣比較好。
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向 樹 致 敬。感到身上壓力的增加，我每天加快了步伐。匆匆地行走在校園與家之間，眼睛總是直直地盯著前方的路，只能偶爾督見幾位與我一樣行色匆匆的人。若不是這場雨，我恐怕會一直匆忙下去，永遠都注意不到它。細細密密的雨下的天空朦朦朧朧的，烏雲始終不散，陰沉的天有點像我此時的心情。我機械式地走在回家的路上，...