1樓：匿名使用者
你好，關於請家教好嗎？,你可以去mz私塾去看下，他們是一家山東的遠端教育機構，不管是老師還是**都十分的合理，老師好像都是聘請的在職的前線老師，都的帶畢業班，教學經驗和教育諮詢都非常的豐富，是一家平價遠端教育，只要你有個電腦就可以了，**一對一輔導，我一直在那邊輔導，成績有了明顯的進步，你可以下： mz私塾學堂 或者 mz現代私塾。
2樓：
請好的家教比較有必要：
1、餐廳、食堂小炒、大鍋飯，哪個好？
2、幫你節約精力。你白天工作、晚上輔導功課，週末還要帶孩子玩，到少每天兩頓操持飲食，還要保留適當自主時間。除非你是超人，要不，哪樣也做不好。
把一部分指導學習類的「專業性工作」(除非你自己就是特級教師)交給專業人員去做，效果好。你還能省出時間，把別的事情做得更好！
3樓：匿名使用者
我想如果你真的因為在學校被人欺負而不敢上學，那你要向家長或學校求助，不管你是不是是請家教，都不能不去上學哦！因為，一是你不去學校上學，不會有畢業證之說；二是你不去學校上學，你缺乏與同學們的交往，你就會欠缺人際交往的能力哦。
4樓：匿名使用者
不知道你指的是哪方面的家教？
如果經濟條件好的話，可以考慮，關鍵還是要看自己。
5樓：匿名使用者
家長在經濟條件許可的情況下，為孩子請一位家教，好處不言而喻。歸納起來，有以下幾點，可供參考。
第一，可及時補上欠缺的知識。目前，中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業量大。
對於孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性迴圈，不理解的東西越壓越多。請家教可以彌補這方面的不足。
第二，請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上，只能面對大多數同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學，在這種情況下，會感覺聽起課來很吃力。
往往是教師授課的幾句話反應不過來，隨即就失掉了繼續向下聽的興趣。相反，家庭教師面對面地授課，且授課之前對學生水平已有了解，則針對性較強，並給學生留有充分的考慮餘地，學生在此種環境裡學習，情緒會放鬆下來，學習的效率自然會大大提高。
第三，可以增強學習較差的學生的興趣和信心。家庭教師在面對一個學生單獨授課的時候，情緒相應地也十分放鬆，不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。
學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難於得到的。
第四，能糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。學習較差的同學，除智力因素外，大多在長時間裡形成了這樣那樣的不良學習習慣。而對於不做教育工作的家長來說，很難發現自己孩子在學習上的某些弊端。
家庭教師就不同了，他們憑藉著專業的本領和豐富的經驗，會立即發現問題所在，並在潛移默化中幫助學生糾正不良習慣，使其在補上功課的同時，逐漸掌握正確的學習方法。請家長結合自己孩子的實際情況，考慮是否給孩子請家教。
6樓：匿名使用者
當然好，可以多學知識。
7樓：匿名使用者
不好！學習要靠自己，那樣才能成才！
8樓：匿名使用者
新中國成立之後，黨和國家十分重視教育問題。《教育法》明確規定，每個適齡兒童必須接受教育，教育是每一個孩子都享有的平等的權利。特別是九年義務教育實施以後，從根本上使教育得到了普及，幾乎所有適齡兒童都走進了學校。
隨著教育的發展和人才競爭的日益激烈，家長望子成龍的心情也越發急切。他們深知孩子多學了一項技能未來就能多一條出路。於是，許多家長盲目地讓孩子學這學那，他們已不再滿足於學校的教育，家教一時成風。
家教對孩子的教育如何，恐怕就很難用「好」與「不好」來概括了。「好」：根據自己孩子的學習情況，適當請些家教，與學校教育形成互補（學校的班級教育體制，在一定程度上限制了一些孩子個性特長的發展，不利於因人而異地因材施教，這一點我們應當承認），有利於孩子某些興趣特長的發揮。
「不好」：有些家教是家長不負責任的表現。一些家長以工作忙、沒時間或其它理由，把孩子的教育推向了學校或家教，還堂而皇之地說捨得為孩子投資。
用錢作為對孩子教育的投資，它與孩子的成才是不成正比的，只有尊重孩子的人格，重視不同孩子的個體差異，理解了「人才」的真正含義，才能夠把自己的孩子培養成材。
家教，可以作為教育孩子的一種方式，但教育孩子絕不能依賴家教。
家教有什麼好處和壞處？
9樓：匿名使用者
家教是為了。
孩子學習上跟得上，是為了補掌握好的知識；是為了補跟不上的知識。不是為了讓孩子有個詢問答案的「電腦」。可以幫孩子找家教，但最好是找孩子學校的老師或就其教他的學科老師，他們最瞭解你孩子的缺漏。
凡事都有利與弊，關鍵是看你怎麼處理使得利大於弊！
10樓：姬如離冰
我只想補充一下，我是一個學生，從親身體驗來講，不要讓家教和孩子的關係好的太過離譜，比如成為閨蜜一樣的關係，因為家教可能很難從這層身份中抽出，從而導致一系列放鬆管教的情況！
到底是請上門家教好？還是參加一對一輔導好？
11樓：海風教育
家長對孩子們的學習可謂是重中之重，古有孟母三遷，今有為了孩子能夠進入重點學校得到好的教育送禮求人。但是對於孩子來說，學習的壓力往往來在父母的不可到達的期待，在此情況下家教盛行，那麼什麼樣的家教可以真正讓孩子的成績有所提升呢？
一、孩子感興趣的家教。
二、家長放心的家教。
三、能夠看到效果的家教。
12樓：小諸葛1對1家教
上門一對一家教，和普通的一對一輔導都很類似，唯一的不同就是位置的不同，環境的不同。在學校裡孩子認為是學習的環境，會比在家裡有主動性；孩子學習放學後已經很累了，家長又讓孩子參加輔導課，從一個學習環境換另外一個學習環境，孩子內心是很排斥的，進入學習狀態會比較慢，趕快上完趕快回家，學習成效並不好。
那麼上門一對一，則是在孩子熟悉的環境，舒服的環境，輕鬆的環境，接觸到一個和學校老師授課方式不同卻又互補的方式，孩子會感覺輕鬆，很快進入學習狀態，學習效率會很高。同樣可以讓老師給孩子一對一輔導為他查漏補缺，解決孩子在學校裡留下來的疑難，讓孩子輕鬆的完成知識梳理和作業，慢慢的提高了孩子的學習興趣和自信心。更重要的一點提高孩子的主動性，讓孩子在家裡營造一個家庭學習氛圍，養成習慣，孩子不會在家裡只玩遊戲看電視了，他會開始看書，進入書裡的故事海洋。
好的方法好的方式才能事半功倍，重點是老師的授課方式適合孩子，孩子能很快地吸收到老師傳授的知識。
13樓：打豆豆家教
這個首先要徵求孩子的意見，如果他喜歡在家裡輔導，就請個上門的家教。
14樓：手機使用者
上門家教呢，如果能把名師請到家裡當然最好了，各個培訓機構的一對一輔導質量不一，關鍵還是看老師好不好，有家專業補數學的，可以去了解下，叫易明數學，做數學輔導很多年了，我以前也是裡面的老師。
15樓：匿名使用者
還是一對一好。小孩平時上學的時候學校裡的功課已經很多了，而且還在的成績也比較好，那麼我覺得好不容易放假休息，應該給他們更多休息的時間；但又想提升一下學習成績的話，那麼我建議就在假期一對一輔導一下也許比輔導班要好得多。
16樓：匿名使用者
私人找的上門家教好。補習社收的貴，私人能找到的話，質量是一樣的，**便宜很多，且方便。
17樓：匿名使用者
這個在於你請什麼水平的老師以及你孩子的特點，和具體的形式沒有多大的關係。
18樓：守雁虞碧
其實都是場地的區別，一對一機構是在別人提供的場地，家教就是在自己家裡。
請家教的優點和缺點：
節省時間，因為是老師上門講課的。
孩子不用出門不用考慮外出安全的問題。
自己還可以偶爾旁聽一下，瞭解一下孩子和老師的情況根據家長和學生的實際情況合理選擇，星火教育是線下輔導機構，一對一針對性較強，可以根據學生的情況定製補習方案，補習時間也相對靈活，校區有獨立的課室，學習氛圍較好。
19樓：匿名使用者
都有缺點，都有優點。
20樓：匿名使用者
找深圳家教，上千尋家教網(
千尋家教是一家為深圳家教教員和學員提供專業服務的家教網路平臺，專注於小學初中高中全科以及藝術培訓的家教服務。
21樓：農村鄉土風情小李
個人感覺還是上門家教比較好。一對一在學校具體怎麼樣你並不知道。上門就不一樣了。你可以起到監督作用的。
22樓：哈爾濱精學堂文化
家教的話不能嚴格把控老師的教學水平，可能大學生啊或者沒太多經驗的老師都可能上門家教，但是參加一對一輔導的話，每個學校是有老師的考核標準的，而且都是全職教師，經驗相對豐富。一對一輔導整體來說更傾向目標定製、教師的定製、學習方案的定製以及服務的定製，相對而言更適合想要提分的孩子們。
請家教好不好？有什麼好處壞處？
23樓：雨掌
請家教可能會比在外面上一對一貴一些，但是可能學到的多一些，但是要小心性騷擾喲。
是請家教好還是不請好？
24樓：匿名使用者
多給自己學習的時間。
多溫書要有堅定信念。
你的成績可以趕上來的。
況且現在高考沒有限制年齡。
針對自己特別弱的一科。
可以請家教^_^
25樓：匿名使用者
看你家庭收入整樣。我覺得請也是浪費錢。你若沒心學的話逼也逼不了。成績也不會上去的 ..有心的話很快就會有好成績！
26樓：網友
自己努力最好。
有不會的問自己的老師就行了。
27樓：乒乓跳豆
這個問題還是在你自己，關鍵是上課要認真聽講，如果你的學習差是因為上課不認真聽講造成的，那請家教就沒有太大的意思，如果你是因為以前的知識沒有掌握好，現在想努力學習，那還是可以的，不過如果家教選得不好，那效果也不會太好的，總之，無論是否請家教，自設呢努力都是最重要的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。
沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於「肯學」和「敢學」。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。
這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小「肯學」、「敢學」。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是「天才」、「神童」，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為「天才」、「神童」的先決條件。
經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，「天才」、「神童」是*人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過「我所收穫的，是我種下的。」每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
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海風教育 高中大學生家教好不好?他們怎樣收費 我們現在升學的壓力還是比較大,所以很多的家長和學生們會選擇家教.現在家教有很多種,有名師家教還有大學生家教.因為大學生家教他們都經歷過高考,都知道高考重點考什麼,我覺得給他自己大學生家教為好.因為現在孩子也處在高中,大學生也是從那個時候過來的,他們知道孩...
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當兵肯定會比上普通大學苦啊，可是軍人嘛就是比其他人要堅強一些的，當兵當然好了，如果是考上軍校就更好了，至少不用擔心就業的問題，對將來的發展也是很好的，當兵的女生在部隊經過歷練後，生活作息和習慣會非常有規律，以及性格上可能會變得嚴肅，這與平常大多數女生的性格會有很明顯的對比，並且如果另一半不是部隊裡的...
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