1樓：匿名使用者
小學嘛 當然分兩類 植物和動物。
1 猴子 兔子 鯊魚。
2 桔子 蘋果 西紅柿。
把這幾種同類的塗上相同的顏色，只要分別塗兩種顏色就好了。
2樓：涓民潮
關於這題，很明顯這裡存在兩大類物種， 一類是動物，另一類是植物。因此鯊魚便歸為動物一類了。 這題目考的就是這點了，做題應多想想到底他要考我們什麼，這樣往往更容易有思路的，望lz吧，給不給分無所謂，純手打。
3樓：網友
兩類吧。動物：猴子 兔子 鯊魚。
植物： 桔子 蘋果 西紅柿。
小學數學應該只有動物 植物兩大類，哺乳動物什麼的太難了。
分類題在小學是低年級完成的，一般不會太難，兩類就夠了。
4樓：匿名使用者
動物：猴子 兔子 鯊魚。
植物： 桔子 蘋果 西紅柿。
5樓：匿名使用者
以小學的知識體來說，不是。鯊魚是魚，兔子猴子哺乳類動物。
關於鯊魚是不是哺乳類，這有解釋：
?si=1?si=2
6樓：匿名使用者
答：按哺乳類是，按生活環境不是。
7樓：
都是哺乳動物，但一個是水中的，另外都是陸地上的。
8樓：冰涼弋
從小學生的觀念上可分為4類，鯊魚是魚可塗藍色，橘子、蘋果是水果，西紅柿是蔬菜可塗紅色，猴子和兔子是小動物。
9樓：匿名使用者
是呀 都是哺乳動物的啊。
一年級數學題，兔子比猴子多3個蘋果，還有
10樓：mzdb呈彤
3+2=5（個）
答：兔子比小貓多5個蘋果。
11樓：小俠風清揚
兔子必小貓多5個蘋果。
急！**等！動物的分類
12樓：天堂屠夫奧因克
按性情分類：
猛獸、老虎，獅子，鯊魚，蛇。
溫順、烏龜，鹿，魚，袋鼠，猴子，兔子。
按種類分：哺乳動物、獅子，老虎，鹿，袋鼠，猴子，大象，鯊魚，兔子。
爬行動物、烏龜，蛇。
魚類、魚。按體溫分類：
恆溫動物、老虎，獅子，鹿，袋鼠，猴子，大象，鯊魚，兔子。
非恆溫動物、烏龜，蛇，魚。
13樓：匿名使用者
老虎，獅子，蛇，魚，鯊魚，\烏龜，鹿，袋鼠，猴子，大象，兔子．
不會吧 這樣的問題。
14樓：匿名使用者
哺乳類：老虎，獅子，鹿，袋鼠，猴子，大象，兔子。
爬行類：烏龜，蛇。
魚類：魚，鯊魚。
這是分三類的分法。
分兩類可以分為：
陸生：老虎，獅子，烏龜，鹿，蛇，袋鼠，猴子，大象，兔子。
水生：魚，鯊魚。
15樓：網友
老虎 獅子 蛇 鯊魚猛獸類 烏龜 鹿 魚 袋鼠 猴子 大象 兔子吃草類。
16樓：網友
我說應該去掉幾種再分 比方說蛇 還有魚。
17樓：問題兒童
猛獸類：老虎，獅子，鯊魚，蛇，大象。
吃草類：鹿，袋，鼠，大象。
其他：兔子，烏龜，猴子，魚。
18樓：匿名使用者
猛獸類：老虎，獅子。蛇，猴子。鯊魚，烏龜。
吃草類：鹿，魚，袋鼠，大象，兔子。
19樓：
大象也是猛獸也是吃草的，你的分類有問題吧？
小學二年級數學題 有4只小兔子,3個小兔子的只數是小猴子的只數,每兩隻小猴子一組可以分成幾組?
20樓：sunny譚力恆
題好像錯了吧，是求腳嗎。
如果沒錯是：小猴子有3只。
組分2只。組分1只。
所有兩組。
21樓：7待耐
小猴子有3只。
一組分2只 一組分1只。
所以有兩組。
猴子和兔子屬相相合嗎
22樓：
男屬兔女屬猴相配嗎。
兔先生有一顆聖潔而高傲的心，他睿智、求實，眼裡容不得沙子。猴太太開朗而自負，經常炫耀自己的才能。兔先生容易因猴太太的過分自負和張揚而惱怒，猴太太則受不了兔先生的斤斤計較。
你們是容易觸怒對方的一對歡喜冤家。兩個人似乎都已將對方看得通通透透，但總是喜歡抓著對方的缺點不放。你們很現實，注重物質基礎，當價值觀不一致的時候，你們的關係將會出現裂痕。
男屬猴女屬兔相配嗎。
你們是彼此協調配合，最終殊途同歸的一對。兩個人儘管有著完全不同的成長背景，在生活觀念上也不完全一致，但是雙方都能面對現實，珍惜並理解對方，以積極的態度共同尋求解決問題的。
猴先生聰穎機智，現實主動，渴望通過拼搏創出一翻事業。兔太太溫文爾雅，嫵媚動人，善於不著痕跡地讓別人按照自己的意願去做。猴先生希望自己能夠為眾人所矚目，甚至成為焦點人物，這樣會令他表現得更加積極友善。
兔太太嚮往過安逸的生活，厭惡參與那些因見解不同而引發的爭論。
23樓：匿名使用者
請去算命吧，風水吧，生肖吧去問。
小學生二年級趣味數學題
24樓：各種怪
97元。
分析：在這次交易中，用王老闆的支出-收入，所得結果即為所求。
解答：因為總付出79+18+100=197，總收入100+100（假幣）=100，所以197-100=97．
這道題運用了有理數的知識點，有理數的混合運算，它沒有考查單純的計算，而是與實際問題相結合。
25樓：一個好人
從年輕人手上接錢+0
從街坊換來100元錢+100
給了年輕人禮物成本-18
找給年輕人-79
還給街坊-100
合計-97（損失97元）
小學數學應用題帶答案。
26樓：匿名使用者
1、小明看一本書，前3天每天看12頁，後2天一共看了20頁，那麼第6天從第幾頁看起？
12×3+20=36+20=56（頁）
答：第6天從第57頁看起。
2、4個小朋友相互寄1張賀卡，一共要寄多少張？若互相握手，要握多少次？
4×3=12（張） 3+2+1=6（次）
答：一共要寄12張賀卡，互相握手一共要握6次。
3、紅星小學計劃20天收集樹種120千克。實際每天比原計劃多收集2千克，收集這批樹種實際用了多少天？
120÷（120÷20+2）=120÷8=15（天）
答：收集這批樹種實際用了15天。
4、食堂買來280千克大米，計劃吃7天。實際每天比計劃少吃5千克，這批大米實際吃了多少天？
280÷（280÷7—5）=280÷35=8（天）
答：這批大米實際吃了8天。
5、小玲看一本290頁的**，前4天每天看20頁。以後每天看30頁，再用幾天可以看完？
（290—4×20）÷30=210÷30=7（天）
答：再用7天可以看完。
6、一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本。照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？
=30（時）
答：剩下的書還需要30小時能裝訂完。
7、少年宮合唱隊有84人，舞蹈隊比合唱隊的人數的3倍多15人。舞蹈隊有多少人？
84×3+15=252+15=267（人）
答：舞蹈隊有267人。
8、學校圖書館裡科技書的本數比文藝書的2倍多47本，科技書有495本，文藝書有多少本？
（495—47）÷2=448÷2=224（本）
答：文藝書有224本。
9、一列快車從天津開出，平均每小時行79千米；同時有一列慢車從濟南開出，平均每小時行40千米。經過3小時兩車相遇，天津到濟南的鐵路長多少千米？
（79+40）×3=119×3=357（千米）
答：天津到濟南的鐵路長357千米。
10、一個長方形的周長是30釐米，長是寬的2倍。求這個長方形的面積。
30÷2÷（2+1）=5（釐米）
5×2=10（釐米）
10×5=50（平方釐米）
答：這個長方形的面積是50平方釐米。
27樓：匿名使用者
從教材例題中改變數量和例項就ok了。
28樓：手機使用者
學校買來16個籃球和12個足球 共付720元 已知籃球與足球單價比是5比6 買足球和籃球各付多少元？
29樓：手機使用者
水渠長30km甲修20天完成工乙15天完合修幾天修完？(2種方法。
30樓：手機使用者
時間把一本書完，看了三天，還剩這本書的幾分之幾沒看。
求70道小學數學應用題（帶答案）
31樓：匿名使用者
呵呵，樓主你好啊。如果說是應用題的話，可以自己編，用同一型別的題，可以變出不同的題。比如雞兔同籠，可以變成買賣嘛。
32樓：violet唯
你去買一本練習叫 典點 的，後面有答案，而且還有分析呢！
70道？不少，看你也應該是好同學吧？
還有一本 好學生必做的160道數學趣題 買來做還比較好。
70道看電腦做，對眼睛也不好，建議你可以去買這幾本書來寫。
33樓：車子看
買本每課一練看看，有很多題，而且帶答案！
34樓：櫻雪兒
買本練習題 （帶答案）的 不懂的看教學書。
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