1樓：匿名使用者
都錯。前半句：病毒的遺傳物質是是dna和rna中的一種，但還有遺傳物質是蛋白質的朊病毒。
噬菌體（這裡指細菌病毒）的遺傳物質是dna，而植物病毒（除少數例外）是rna病毒。「目前學術界尚未在朊病毒是不是生物的問題上達成一致」，但不管怎麼說它是通常意義上的病毒。看清題目。
後半句：真核生物細胞中同時存在dna和rna，但（根本）遺傳物質只有是dna表達過程的中間物質。
2樓：匿名使用者
不對，病毒的遺傳物質有dna遺傳也有rna遺傳，更有蛋白質體。
在rna病毒中，rna是遺傳物質，植物病毒總是含rna。
此外，真核細胞中還有兩類rna，即不均一核rna（hnrna）和小核rna（snrna）。hnrna是mrna的前體；snrna參與hnrna的剪接（一種加工過程）。
3樓：匿名使用者
不對，遺傳物質只有一種，簡單的說如果生物中有dna,那它的遺傳物質就是dna,不論它有沒有rna,但有些病毒是沒有dna的那它的遺傳物質只能是rna了(如愛滋病病毒的遺傳物質就是rna)
4樓：匿名使用者
前半句話是錯的。絕大多數病毒的遺傳物質都是rna,沒有一種病毒的遺傳物質是dna.極少數的病毒遺傳物質是純粹的蛋白質，比如sars病毒。
5樓：匿名使用者
當然是錯的。
在病毒中，有dna遺傳也有rna遺傳，更有蛋白質體，例如瘋牛症的病毒就是以蛋白質對中心法則的補充，即蛋白質決定rna排序後再由rna作用於dna,這種病毒稱為脘病毒。
真核和原核細胞生物的遺傳物質則是dna.
6樓：塞筠
前半句是對的，有dna型病毒，後半句是錯的，遺傳物質只有一種有dna，那它的遺傳物質就是dna，不能同時有dna和rna兩種遺傳物質。
7樓：匿名使用者
錯的，病毒是rna。後面是對的。
8樓：匿名使用者
錯的，有dna的生物遺傳物質一定是dna
9樓：網友
rayxue001純屬胡說八道。
前半句有爭議，目前學術界尚未在朊病毒是不是生物的問題上達成一致。
後半句錯，細胞生物的遺傳物質是dna
10樓：李永財管
我覺得正確。很符合常識呀。
關於生物的兩句話為什麼錯了
11樓：孩童純真
1在mrna合成的同時，不可能有核糖體結合到mrna上，因為mrna的合成是以dna一條鏈為模板，在rna聚合酶的作用下完成的，這個過程叫轉錄，它的場所是在細胞核。 而當核糖體結合到mrna上 時，是在合成蛋白質，這個過程叫翻譯，翻譯的場所是在細胞質，應該是先轉錄，後翻譯。轉錄和翻譯在時間和空間上都不同，所以，「在mrna合成的同時會有多個核糖體結合到mrna上」是錯誤的。
2蛋白質通過核孔由細胞質進入細胞核，rna通過核孔由細胞核進入細胞質，所以「核膜上的核孔可以讓蛋白質和rna自由進出」是錯誤的。
12樓：網友
1.真核生物細胞中，mrna合成是在細胞核中，mrna合成後轉運到細胞質基質中，再結合核糖體，mrna合成的同時就會有多個核糖體結合到mrna上，在原核生物中會出現這種狀況。
2.蛋白質是高分子物質不能通過，rna在基因表達時才會通過。
生物題下面兩句話哪句錯誤
13樓：荼
原代培養細胞如果超過了十代還在長，就成了癌細胞，癌細胞會不斷生長，現在就變成了第二個問題，如果變成癌細胞，自然它的遺傳物質就發生了變化。
第三問，紫外線照射，舉個例子，紫外線消毒，為什麼用紫外線消毒？還有為什麼太陽曬多了會得**癌？因為紫外線會殺死細胞或者讓細胞癌變，如果細胞都殺死或者癌變了，怎麼融合？
14樓：喬巴伯爵
1.注意原句說法，原代培養的細胞「傳至」10代左右，也就是傳代培養了，一般的細胞此時會出現生長停滯，但少部分會獲得像癌細胞一樣的不死性不停的增殖，你說那個是細胞的接觸抑制，如果你把它打散它還會繼續增殖的。
2.一般傳到十代左右就是極限了，往後的只有一些獲得不死性的才會傳到40-50代。
3.沒有紫外線照射吧…
15樓：匿名使用者
這是高几的，還是大學的？好難。
為什麼下面這幾句話是錯的？生物高手來
16樓：浦恐
1 正確。因為表觀遺傳學中蛋白質、rna等也有一定的遺傳作用。這是大學以上的內容。
2 錯誤，進入瓊脂塊瓊脂塊是自由擴散。
3 錯誤。分泌促激素的是垂體。
4 錯誤。載體不是工具酶。
5 動作電位主要是鈉離子進入細胞膜而產生的。神經訊號是全或無的，一旦產生即按照一定的強度傳播，不會衰減，強度不變。
17樓：囧口_口囧
1錯了。。。完全是dna。不是主要是。
2錯了。。。瓊脂又不是生物體怎麼主動轉運啊。是擴散。
3錯誤。分泌促激素的是垂體。
4 錯誤。載體不是工具酶。
18樓：匿名使用者
1.去掉主要，在生物的核酸中，雖然有的既含有dna又含有rna，擔遺傳物質要麼是dna要麼是rna。
2.生長素從苗尖端運送到底部才是主動運輸（極性運輸），擔進入瓊脂只能看做是擴散了，瓊脂不具有生命活性，不能將生長素進行重新分佈，所以，生長素進入瓊脂是物理性質上的擴散。
3.下丘腦分泌促激素釋放激素，垂體才是分泌促激素。
4.去掉運載體，因為題目說的是重組dna技術所用的工具酶，而運載體不屬於工具酶。
19樓：匿名使用者
1.豌豆的遺傳物質就只能是dna，沒有主要和次要之分。 2.
應該是自由擴散，因為這是從高濃度到底濃度，且無需能量和載體蛋白協助。 3.下丘腦分泌的是促某某激素釋放激素（比如促甲狀腺激素釋放激素）。
促激素由垂體分泌。 4. 運載體不是工具酶。
一般多用大型環狀dna分子做運載體（比如大腸桿菌質粒）
20樓：阿笨的記憶
1.豌豆的遺傳物質是dna
2.溫特的實驗中生長素從苗尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散。
3.下丘腦，垂體也能分泌激素，如下丘腦分泌多種促激素釋放激素，垂體分泌多種促激素。
4.重組dna技術所用的工具酶是限制酶，連線酶。還有一種工具是運載體。
一道生物題的解釋有一句話我不懂
21樓：狂飛陽
選c表現型相同的話需要三對性狀表現型都相同子代只能是ff,表現出與ff相同的形狀因而不能與ddeeff相同，只能與ddedff相同。
這句話說的很直白了。。。
ff表現顯性性狀，而ddeeff中ff是隱性，即使前面兩對性狀都相同，ff必然與ff不同。
所以只可能與ddedff相同。
ddeeff前兩對性狀是dd ee
都相同的可能性是3/8（這一點不瞭解可以私聊）所以不同的可能性就是5/8了。
22樓：網友
其意思是後代一定在f上與前者（ff）相同，與後者不同，只需要再找出與前者的dd和ee不同的比例就可以了，直接求表現型不同情況比較多，反求與前者相同的，然後用一減就可以了。相同的佔3/8，則不同的佔5/8。答案c。
請生物高手幫幫忙解釋一下，這句話看不懂，什麼意思啊？
23樓：匿名使用者
就是說在個體水平上，平均有90%的基因位點是純合的，但是如果與別的個體發生交配，卻可能產生在這一位點上雜合的個體。
在物種水平上，可能平均只有70%的基因位點是純合的，這些基因，在物種水平上，不管怎麼交配，得到的後代，該基因位點都是純合的。
在種群水平上（就是在一個種群範圍內），往往有成千上萬的基因位點，存在2種或者2種以上的基因序列。
【高中生物】判斷這句話正誤
24樓：網友
錯了只作用於甲狀腺。
而甲狀腺激素的反饋調節是作用於垂體和下丘腦。
25樓：圈圈貓知道
錯誤促甲狀腺激素的靶器官只有甲狀腺。
甲狀腺激素才能反饋調節作用於下丘腦。
來自「生命科學」團隊的高中一線教師，希望能幫到你。
26樓：海子
錯誤，高中生物書上在激素中只說了甲狀腺激素有負反饋調節，而促甲狀腺激素並不存在負反饋調節。
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