1樓：果敢且出色灬牡蠣
班裡因為有了我，這個集體在原來有51位同學組成的「大」集體裡變得更大了。
班裡因為有了我，班裡的衛生就顯得更加潔淨亮麗了。
班裡因為有了我，大家的歡樂就多了一分，因為我平時的言談舉止可不是那麼呆板。
班裡因為有了我，班裡的「大家庭」就多了一分羞澀，因為我是一個比較靦腆的女孩子。
但是，班裡因為有了我，也有一些不良的影響，比如說：平均成績很不穩定，有時高，有時低。我知道，如果再這樣下去的話，我一定很沒有面子，也會被其他成員所排斥，然後趕出這個「大家庭」，這不是我想要的，我所需要的是「生活在集體的懷抱裡」。
我們的這個「大家庭」是一個團結的奮發向上的集體；不是一個自由散漫，不求上進的集體，所以，我在集體的帶動下，開始努力學習，爭取過完一個美好的二年級，讓我以後能有很多美好的事情也以回憶。
班裡因為有了我，才組成一個完整的「大家庭」，才組成了一個健全的人才，我們三班要團結向上，好好完成初二的學業，好好展示育華的教學水平，好好向其他學校展示一下我們敬愛的老師們，因為畢竟我們的學問大部分都是在於老師的指導，才有這麼好的成績！
班裡因為有了我，學校因為有了我，才是我最大的榮幸！
2樓：才cai才
你什麼時候要？我可以現在幫你打出來。
半命題作文 我是班級的（ ）
3樓：莊生曉夢
寫作思路：根據題目要求，以我是班級的小幫手作為主題，描寫出自己對於班集體做出的貢獻的事情，圍繞著小幫手這個主題描寫，正文：
每當看到我們的班主任盧老師認真地給我們講習題，不停地改作業，課間和午間還要耐心地教導我們養成正確的行為習慣，真的很辛苦。那時我就很想幫老師分擔一些。這學期，我真的'成為了老師的小幫手，當上了副班長，別提有多高興了。
但是高興之餘，我又有點擔心，第一次當班幹部，我有能力做好老師的助手嗎？後來盧老師悄悄地提醒我，作為班幹部要讓同學們信服你，可以從三個方面入手：一是學習好；二是守紀律；三是要看你的管理方法。
我都一一記在心裡。
這星期一輪到我值日，下午盧老師外出聽課去了，臨走前交給我和班長一個任務，那就是管理好班級，提醒同學們文明活動，維持好眼保健操的紀律，值日結束要檢查好教室和包乾場地。半天下來，我還真累啊！
但是看到同學們平平安安地揹著書包出校門，沒有人違反紀律，班級沒有扣紀律分，我很高興，因為我出色地完成了盧老師交給我的任務。當我最後一個走出教室的時候，我不忘再次檢查了一遍電燈和窗戶，才放心地把門關上。
經過幾次獨立的鍛鍊，我漸漸體會到了老師的辛苦，也慢慢明白了班幹部除了要以身作則，還要注意管理的方法，這樣才能真正成為班級的好助手。
4樓：蹦迪小王子啊
我們班有一個「聰明蛋」，說起他的聰明，真可謂是上知天文，下知地理。而這個「聰明蛋」，就是我的同桌——王賓凱。
王賓凱今年10歲了，**白白的，頭髮烏黑髮亮，帥氣的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他笑起來的時候，嘴角就會露出兩個甜甜的小酒窩。前些天，他的媽媽給他剪了一個「包子頭」，在額頭前面留了一排整齊而又垂直的劉海兒，再配上他那身兒又潮又帥的休閒服，簡直帥呆了！
說起王賓凱的聰明呀，那可真是一時半會兒說不完。他喜歡讀書，所以他的知識很豐富，簡直就是無所不知，無綠色所不曉了。記得有一次上語文課，我看到一個很生澀的成語，但是不知道什麼意思。
於是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地問道：「同桌，你能給我講一下這個成語什麼意思嗎？」只見他快速掃了一眼我指著的地方，然後作出一副很老成的樣子，將這個成語用一個故事的形式完完整整而又生動有趣地給我講了一遍。
我頓時佩服得五體投地，這哪是講成語，簡直就是講故事呀。我向他連連伸出大拇指，無比羨慕地對他說道：「你可真厲害呀！」
這就是我們班的「聰明蛋」，一個值得我作為榜樣好好學習的人，相信他一定會成為一個對國家有用的人！
5樓：晴天安好是你
正文：我很高興我當上了班幹部，我一定會好好做好我的崗位，管好自己也管好同學，一定認認真真地當好班幹部。
每天早上我會提示大家交作業，，叫同學讀書，告訴大家老師的要求，讓大家安靜，教室裡都是讀書聲。
早上晨練時我會叫大家排好隊，做好快、靜、齊這三個要求，領隊讓大家整齊、有序地到達大操場。
上課時我會叫大家安靜地靜息，等著老師給同學們上課，如果老師沒有來的話就叫大家安靜地自習，不講話、不正位，靜心做自己的事情。
第二節課一下，同學們正在做眼保健操，在這個時候我會給每一組的同學發牛奶，還把眼保健操不乖的同學名字或組號記在黑板上，然後告訴班主任。
在吃飯的時候，如果老師沒來，我會組織同學們安靜下來，一個一個地叫去吃飯。
在吃完午飯下課的時候，我會叫今天做清潔的同學做清潔，上課午體時叫同學們有序地進教室。
午休的時候，會讓大家安靜地自習，不讓同學們下位，讓教室成為安靜的教室。
老師有需要幫忙的時候，我會來幫忙發作業，不讓老師有忙事。
如果班上有什麼困難我會努力解決，做好班幹部。我會讓第一個同學都是可以為班上做出一個好學生的表現。
要是同學有一些不會的問題可以來問我，我一定會盡量幫助你們。
我一定會讓咱們班成為一個優秀的班級，讓咱們班的班風、班訓、班規體現出來，我一定會做好班幹部應該做的事。
我還會讓我們班外面的牆報變得漂亮，讓過路的人都覺得我們班的同學很棒！我會讓班上是個大家庭，也希望同學們能夠團結，不打架、不亂扔垃圾，讓老師和同學都覺得咱們班是個優雅的集體。
我是班幹部，我會成為老師的好助手，同學的好榜樣和巴蜀小學的好榜樣。
6樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：以我是班級小主人為例，寫出我是怎麼「管理」班級的。
正文：週三是我值日，負責在放學後打掃全班的衛生。
放學了，同學們在老師的帶領下陸續離開了教室，平日裡熱鬧的教室顯得空蕩蕩的。我脫下外套，挽起袖子，準備「大幹一場」。我們值日組的三個同學，計劃先把黑板擦乾淨，然後掃地，最後把課桌抹乾淨。
來吧，說幹就幹！
我的工作首先是擦黑板。我飛快地衝到講臺，黑板上寫滿了老師佈置的家庭作業，這麼近距離的看老師的字，由衷地欽佩老師的字是寫得如此地灑脫啊！我用力地揮動著手臂，粉筆灰四濺，嗆到了鼻子，我忍不住一陣咳嗽。
想到老師在課堂上經常擦黑板，經常受到粉筆灰的侵害，真心疼老師啊。
擦完黑板，我們開始掃地。先揀掉地上的紙屑，再從後向前認真地掃。一會功夫，地就掃完了，我們的頭上也沁出了汗水。如果平時同學們不隨地扔紙屑，那值日的同學也一定會輕鬆很多了。
看著被我們打掃得乾乾淨淨的教室，我們三個人都開心地笑了，因為我們都是班級的小主人！
7樓：匿名使用者
這學期，我讀六年級了，是我與同學們該一起努力的階段了。和同學們相處了近六年，沒想的，時間總讓人覺得是一場夢，在過半年多，就要和同學們說「再見」了……
六班，一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級，雖然，我們班裡的同學並不偉大，可是——你見過嗎——某位同學上課時受傷了，許多人舉著手要陪傷員去醫護室，我們知道，有的同學只是想借機去外面走走，至少——同學們還是含著一份情誼的，難道不是嗎？
你見過嗎——體育課上，在和同學賽跑時，贏了——你不會嘲笑別人，只會氣喘吁吁的調侃道：「承讓啦！」；反之，輸了——也是會上氣不接下氣的對他笑道「下次，我會跑得更快哦~」
你見過嗎——語文課上，老師和同學玩成一片，簡直沒有師生之分，當然，老師也是有嚴肅的一面。
你聽過嗎——同學考試成績不理想，鬱悶的坐在一旁，藉著友誼的力量，同學們不但沒有煽風點火，反而向他噓寒問暖，鼓勵他更加努力……
這些事，我沒有一點兒的誇張，大家就是這樣，團結，相互學習……
你看過嗎……這樣子的班級你見過嗎？也許你會說見過，但這樣的友誼你又見過幾次？
一個個同學的歡聲笑語，喜怒哀樂；一天天的班級日誌，一位位老師的心血付出；一條條同學之間堅不可催的友誼線……這一切的一切都沉沒在這流逝的歲月裡……
同學們，分離的日子不遠了，好好珍惜這份友誼吧……贊同。
求一篇以「因為有了我」為題目的作文 5
8樓：匿名使用者
因為有了我。
世界多我一個人不多，少我一個人不少，可在我家裡沒有了我，那可就不一樣。
媽媽要做家務，還要上班，幾乎沒有空閒時間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務活兒，她就不會那麼疲憊了。
記得有一次，媽媽在快要到中午12點時，讓我去買菜回來，然後做飯。我答應了。不一會兒，就把任務完成了，這時，我很累，可是我很開心，因為中午媽媽不再像以前那那麼累了。
星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個「鬼點子」，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當馬騎，當然我輸了，就不會受罰了。
開始捉迷藏了，我和媽媽藏好後，爸爸來找我們，結果爸爸看見我，我不讓爸爸說，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無疑問，媽媽變成了「馬」，我卻當上了小騎士。一個平凡的星期天，讓我給畫上了五彩繽紛的顏色，它就不再平凡了。
如果說，我們家沒有了我，爸爸媽媽也許會天天享福，因為他們都有生活**，而且不會天天為我牽腸掛肚為我付出，可是有了我，爸爸媽媽拼命掙錢供我上學，供我吃、、、還天天擔心我，怕我在學校不快樂，怕我和同學吵架，怕我生病。可是轉念想想，他們如果沒有我，那怎麼辦呀？因為有了我爸爸媽媽老了才有生活保障嘛。
有一次，爸爸生病了，媽媽工作又忙幾乎沒時間去看爸爸。我擔起了照顧爸爸的責任，每天放學後，我都要去買些食物，去看爸爸，在我的照顧下爸爸的病一天天好起來了，來看爸爸的阿姨們稱我是個懂事的好孩子。爸爸媽媽也給了我「乖寶寶」的稱號。
9樓：九月星星
因為有我而快樂。
雖然我天生不是快樂家族，也曾經有過一些痛苦的回憶，但是不管在什麼時候我仍然活得很快樂，因為我會讓我身邊的人得到快樂，他們都會因為有我而快樂！有我的地方就有快樂！
還記得打籃球的事……
哇！帥呆了！」這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。
比賽還有十分鐘就要結束了，怎麼辦呢？我們比對手還落後3分！不行，我們一定要贏，就算對手在強大，我們也要打出我們的氣勢。
我接過隊友的傳球，迅速往籃板下衝去，對方的隊長防守我，哼！小樣，想防我？前3節我是讓你們，我轉身，360°轉身扣籃。
我對他們的隊長說：「i』m sorry!傻了吧你？
還剩下8分，對手進攻，我防，我防，我防、防、防……搶斷！耶——搶到了！我以閃電般的速度往對手的籃下進攻，大風車倒扣，我說：「哼哼，不好意思，還有6分。」
還是對手進攻，他們的隊長真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，可是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強打籃下，哎呀，擠不動了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中——還差三分。
還有半分鐘，又是對手進攻，他們的隊員直撲我們的老窩，無奈之下，我只好打手犯規，他們罰球兩次。唰——咚，咚，咚，當！球在籃圈上跳了3次，沒進去。
第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒有碰到籃筐，隊友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰——籃球在空中劃出一道優美的弧線，進了。而且，對方打手，加罰！
我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然後，對準籃圈，猛地把球撥了出去——耶！——球進啦！
其實，一開始我就知道我們一定會贏的，因為，i』m kobe?bryant （科比？布萊恩特）
此時，還剩下0．3秒，他們已經來不及了，那一刻我知道我們贏了 。因為有我，我們贏了，贏到了不僅是比賽，更重要的是快樂！
寫題目為《這就是我》的左右的作文！急求
快樂雪霏霏 我是一個平平常常的初一學生，相貌平平，過著平平淡淡的日子，個子好不容易才長到了1米50。本人沒有什麼本事，只是喜歡閱讀。在我的房間裡，有一個大書櫃，書櫃裡整整齊齊，排滿了許多書，有 窗邊的小豆豆 童年 鋼鐵是怎樣煉成的 十萬個為什麼 還有些名著如 紅樓夢 水滸傳 三國演義 西遊記 空閒的...
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